厭學(xué)、心理、懶散、自卑、偏執(zhí)、早戀不回家愛玩自私任性、叛逆頂撞等等，孩子出現(xiàn)以上棘手問題，軟硬不吃，屢教不改，家庭備受煎熬，如何走出困境?請家長勇敢走出現(xiàn)在的困境，尋求專業(yè)青少年叛逆戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)。

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：實(shí)施透明化管理，24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案。

2、志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）：孩子期滿畢業(yè)后一段時(shí)間內(nèi)，如不良行為習(xí)慣反復(fù)且家長要求返校，學(xué)校提供返校再教育培訓(xùn)，不收學(xué)費(fèi);從身心健康、行為習(xí)慣、道德人格、思想認(rèn)識(shí)、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長。

3、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教保障學(xué)習(xí)效率，不耽誤文化課學(xué)習(xí)，開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動(dòng)，學(xué)會(huì)與孩子有效的交流，引導(dǎo)家長的自我成長，共同進(jìn)步;陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實(shí)踐教育、專業(yè)心理輔導(dǎo)、國學(xué)教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。

4、愛德思睿教育（效果比較好）

愛德思睿教育（效果比較好）：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控：實(shí)施透明化管理，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，可以看到孩子的表現(xiàn);后續(xù)跟蹤教育：不定期回訪，學(xué)生畢業(yè)2年內(nèi)如有反彈，可免學(xué)費(fèi)再教育。

5、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：交通便利，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)。排球場、籃球場、乒乓球場等體育場館齊全，是一所高標(biāo)準(zhǔn)拓展訓(xùn)練基地的學(xué)校。以及學(xué)習(xí)室、宿舍、學(xué)生食堂和音樂體育室;學(xué)校定期邀請社會(huì)各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者進(jìn)行心理知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、法律常識(shí)、道德常識(shí)以及行為規(guī)范等專題講座。

6、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：針對10-18歲青少年心理問題如：厭學(xué)，叛逆，網(wǎng)癮，逃課，離家出走，早戀等，學(xué)校軍事化管理，全封閉式教育模式。該戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊(duì)伍，以此幫助孩子從多方面逐步完善自我！

7、國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：通過軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。我們是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校，叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。

8、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：是一家專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國學(xué)教育、行為教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。常年面向全國招收9-19周歲“人生沒有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問題。

9、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：針對全國8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等

10、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：對學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事

關(guān)于叛逆全封閉管教中心介紹：

青少年叛逆全封閉管教中心是針對沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)厭學(xué)、青春期叛逆、早戀、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、具有*傾向等的叛逆期孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)與矯正，我們采用軍事化的嚴(yán)格管理，及孩子的品格與法制教育，再加上對孩子興趣引導(dǎo)，同時(shí)注重孩子國學(xué)及文化教育，藝術(shù)培養(yǎng)，感恩教育，文化補(bǔ)習(xí)，潛能激發(fā)等，幫助孩子改掉壞“毛病”。讓孩子在“身、心、徳、禮、智、文、法、藝”等各個(gè)方面得到提升的青少年素質(zhì)教育和勵(lì)志成長教育。

1、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--專業(yè)團(tuán)隊(duì)，匠心獨(dú)運(yùn)：

優(yōu)勢：把孩子教育成五自：自尊、自立、自信、自強(qiáng)、自愛；四多：多看、多聞、多做、多思；三法：學(xué)法、懂法、守法；兩感恩：感恩社會(huì)、感恩父母，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--理念先行，以人為本：

優(yōu)勢：采取學(xué)員與老師、教官同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同訓(xùn)練的“四同陪伴”管理和教育方式，培養(yǎng)有紀(jì)律、有道德、有理想、有文化，會(huì)做人、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造，身體素質(zhì)強(qiáng)、心理素質(zhì)強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、開拓精神強(qiáng)的“四有四會(huì)四強(qiáng)”學(xué)生

3、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--個(gè)性化教學(xué)，因材施教：

優(yōu)勢：學(xué)校通過封閉式的軍事化訓(xùn)練加心理輔導(dǎo)，對于孩子的管教，輔導(dǎo)老師從心理學(xué)角度出發(fā)，不會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上一些負(fù)面的打罵孩子現(xiàn)象，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。

4、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--心理輔導(dǎo)，心靈慰藉：

優(yōu)勢：讓孩子們在體驗(yàn)生活的同時(shí)，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和價(jià)值觀，逐漸成為一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人。我們堅(jiān)信沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，我們會(huì)努力力使每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。

5、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)能力：

優(yōu)勢：是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。開設(shè)封閉式特訓(xùn)青少年叛逆學(xué)校,針對青少年矯正，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神

1.叛逆管教學(xué)校經(jīng)過過渡期了解，溝通，摸底，制定個(gè)性化心靈成長（心理矯正）方案和學(xué)科學(xué)習(xí)計(jì)劃，有條理、有計(jì)劃的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，達(dá)到知行合一，內(nèi)外兼修的目的，5、法制教育，道德教育,法制教育，青春期孩子必修課，法制教育對規(guī)范青少年的行為，使青少年樹立正確而高尚的人生觀，依法維護(hù)自身的合法權(quán)利，預(yù)防和降低青少年犯罪，起著十分重要的作用

2.父母都喜歡自己的孩子自信又外向，一旦看到孩子膽小、內(nèi)向的時(shí)候，內(nèi)心就充滿恐慌感，其實(shí)孩子膽小、內(nèi)向和父母的一些行為有脫不開的關(guān)系,多鼓勵(lì)孩子網(wǎng)上有這樣一個(gè)問卷，“被父母吼和被父母鼓勵(lì)的孩子，有什么不同？”有人回答“經(jīng)常被父母吼的孩子，長大以后總是不自信，即使自己很優(yōu)秀！經(jīng)常被鼓勵(lì)的孩子，他只需要站在那里，你就能感受到他身上的快樂！”孩子是一粒種子，父母給予的情感是孩子成長的養(yǎng)料，多鼓勵(lì)孩子才是幫助孩子更快成長的秘訣。