隨著學業(yè)緊張，很多父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子突然對上學感到了厭惡，并產(chǎn)生了強烈的抵觸心理，這是厭學癥的原因，那么孩子為什么會得厭學癥呢，老師幫你分析一下什么事厭學癥，厭學癥與一般的厭學情緒不同，其主要特征是對學習毫無興趣，視學習為負擔，把學習作為一件痛苦的事情，不能從事正常的學習活動，經(jīng)常逃學或曠課，嚴重的會導致輟學，造成厭學癥的原因很多，從外因看，有家庭教育和學校教育的失誤，如家長期望過高，不當?shù)慕逃椒?，教師態(tài)度生硬，社會不良風氣的影響；從內(nèi)因看，學習目的不明確，學習無興趣，自制力較差，懶惰等等，厭學癥會導致學生產(chǎn)生厭學心理從而輟學，逃課。

1、善一訓教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方

優(yōu)勢：24小時遠程視頻監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學，可以看到孩子的進步，讓家長放心;面向社會透明辦學： 知恩由教育局監(jiān)管，透明化辦學，打破以往的錯誤教育方式，真正做到0體罰*教學，學校給在校學生家長開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，家長可通過學校手機端軟件，實時了解孩子在校情況。

特點：改掉浮躁、叛逆心理：讓孩子遠離身邊原有的復雜圈子，再得到心理老師長期的引導和轉(zhuǎn)化教育，浮躁的習性，漸漸的改掉。

目標：專門針對8-18歲有網(wǎng)癮、叛逆心理、厭學、逃學，離家出走，家人冷漠和打架等不良行為和心理的青少年進行心理教育、行為矯正教育和思想教育。

2、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I袖的圣地

優(yōu)勢：杜絕打碼體罰孩子，配合同步文化課輔導，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變;簽訂學生輔導協(xié)議，保證輔導效果，入學后兩個月內(nèi)無任何輔導效果全額退款。

特點：磨勵意志，培養(yǎng)不怕吃苦精神：在讓孩子找不到借口的軍事化管理中，15-30公里拉練、戶外拓展訓練、體能訓練、軍姿、隊列達標訓練等，每一項都在逐漸的培養(yǎng)出孩子們的毅力和克服困難的精神。

目標：杰龍青少年戒網(wǎng)癮學校占地60畝，師生比1：40。學校主要以心理疏導、行為矯正、思想矯正和文化輔導為主，幫助青春期兒童在成長道路上保駕護航，為家長解決青春期兒童的教育難題。

3、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學院

優(yōu)勢：簽訂協(xié)議學員達不到預期的效果，可以退款。后期跟蹤服務，有一到三年的服務期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育;專業(yè)心理輔導：針對孩子問題個性化輔導，實時調(diào)整教育方案。一對一咨詢、房樹人繪畫、團體輔導、沙盤治療。改變孩子錯誤觀念，樹立正確人生觀。形成積極向上正能量心態(tài)。

特點：強化時間觀念、調(diào)整生活規(guī)侓：在校有規(guī)侓的作息，嚴格的時間計劃，可讓孩子因不良興趣引起的日夜顛倒或惰性得以改變。

目標：現(xiàn)有教職工30余人，心理咨詢師、心理康復師、國學禮儀老師、文化老師、法制老師、營養(yǎng)健康師、軍拓老師等，對孩子進行心理輔導、思想教育、文化學習、行為矯正等教學管理。

4、湘學教育——明日之星網(wǎng)癮康復基地

優(yōu)勢：同步文化課輔導：課程與學校同步，小班教學，因材施教，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學校;提供精細優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教學服務，塑造學生的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)學生形成對各學科的愛好，啟發(fā)學生對學習動機。

特點：學校設立了專門的輔導拍攝部門，會把孩子在學校的輔導情況進行監(jiān)視拍攝，并且把孩子在學校輔導情況發(fā)到空間以及相冊，讓家長在家里看的到孩子在學校的輔導情況。

目標：心理輔導基地、國學教育基地、生活體驗基地、軍訓拓展基地、職業(yè)技能校區(qū)、藝術培訓校區(qū)等6大基地與校區(qū)聯(lián)動。

5、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心

優(yōu)勢：全透明教學：我們采用全校24小時監(jiān)控教學，家校同步，家長隨時查看;專家講座，定期邀請社會各領域?qū)＜?、學者進行心理知識、專業(yè)知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等專家講座。

特點：軍事化管理，幫孩子改正，彎腰駝背，拖拉懶散，肥胖無節(jié)制的壞習慣。

目標：主要以心理輔導為主、軍事訓練、拓展訓練、感恩教育、勵志教育等為輔,孩子來學校一個月之后，可以與家人隨時可以用寫信的方式進行溝通、或者電話溝通。

6、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學府

優(yōu)勢：學生入校后，專業(yè)心理輔導老師進行一對一心理疏導，老師全天不間斷心理疏導，從源頭上解決孩子的叛逆問題;實行封閉式管理, 可以鍛煉學生自我管理能力, 有利于培養(yǎng)良好生活習慣

特點：幫助孩子樹立正確的三觀、培養(yǎng)目標、責任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽光、懂得感恩。

目標：孩子入校后，會進行一個星期到半個月的為期觀察，找出孩子的問題原因所在，然后結(jié)合孩子的實際情況制定一套個性化的方案進行教育管理。

7、正苗啟德教育——未來領袖網(wǎng)癮戒治營

優(yōu)勢：全封閉式軍事化管理：明德全封閉叛逆軍事化特訓學校采用的是全封閉式軍事化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識;二師資團隊強大：我們集合心理學咨詢老師、退役軍人、國學老師等人才，勵志幫助有問題孩子與家長，幫助解決改正叛逆問題青少年的不良行為，讓這些青少年重返校園，找到人生的價值和意義。

特點：學校都是一一俱全，給孩子提供一個舒適的環(huán)境。校方會安排專業(yè)的心理老師，持續(xù)的跟孩子溝通，調(diào)整三觀、學習認知，引導孩子學會面對現(xiàn)實，讓孩子學會，如何做人做事，分辨是非，變的感恩，積極向上。

目標：專業(yè)性強，老師敬業(yè)認真負責，行為訓練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應俱全，在通過一系列科學的、合理的、實用的教育過程，解決孩子的思想及行為習慣問題，提高學生綜合素質(zhì)。

8、知恩教育——青春導航網(wǎng)癮康復學院

優(yōu)勢：叛逆管教學校主要針對10歲—17歲存在網(wǎng)癮、早戀、孤僻和*傾向等問題的未成年人進行及時矯正與輔導。采取學員與老師、教官同吃、同住、同學習、同訓練的“四同陪伴”管理和教育方式，培養(yǎng)有紀律、有道德、有理想、有文化，會做人、會生活、會學習、會創(chuàng)造，身體素質(zhì)強、心理素質(zhì)強、學習能力強、開拓精神強的“四有四會四強”學生。

特點：孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護人同意，不允許出校；在校不允許使用手機。

目標：是一家正規(guī)的叛逆期全封閉管教學校，專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機構，專注解決孩子叛逆網(wǎng)癮、厭學輟學、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動好斗、小偷小摸或其他成長中的問題，幫助孩子完美蛻變。

9、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢：學校以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，在矯正孩子不良行為的同時配合同步文化課輔導，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗;透明教學：學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)孩子到校之后，家長手機上面安裝一個遠程APP軟件，可以遠程視頻監(jiān)控，了解孩子在校情況，同時家長還能了解孩子心理成長歷程，孩子心理輔導詳細記錄。

特點：孩子入校，教官、心理老師，會對對孩子心理狀況一對一分析，幫孩子制定專業(yè)的矯正轉(zhuǎn)化方案。

目標：學校采用小班教學，同步小初高文化課輔導，因材施教，查漏補缺，激發(fā)學習興趣。

10、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站

優(yōu)勢：全封閉式軍事化管理：教官與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性，培養(yǎng)良好生活習慣;軍事課程：體能訓練、拓展訓練、廣播體操、內(nèi)務整理、隊列隊操、軍體拳。

特點：教孩子學習武術，增強體質(zhì)和自我保護能力，如軍體拳、防身術等。

目標：孩子到校后，專業(yè)心理導師對其進行一對一心理輔導，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對癥下藥。