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廣東正規(guī)軍事化戒網(wǎng)癮學校十大排名

機構:知名的叛逆戒網(wǎng)癮學校 時間:2025-03-25 12:54:41 點擊:8

青少年素質教育學校,是一家專業(yè)針對孩子叛逆任性厭學逃學、沉迷早戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結交不良朋友、奢侈消費、親情淡漠、懶惰拖拉、性格怪異等成長問題的青少年進行心理輔導咨詢、思想教育咨詢、行為矯正的專業(yè)機構。

廣東正規(guī)軍事化戒網(wǎng)癮學校十大排名

1、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學府

優(yōu)勢:采用小班教學模式,對學生進行“一對一”家教式的個別輔導,使學生在我校訓練階段不落下文化課,便于日后回原校跟班學習;孩子在軍事化叛逆孩子管教學校接受教育期間,所有教育活動皆與學生或老師在一起,24小時遠程監(jiān)控在線,家長可隨時隨地觀看孩子在校情況。

特點:基地自成立以來,先后有5000多名青少年在教育的“保駕”中成功改變不良習慣,重拾陽光,積極的生活態(tài)度,熱愛學習,熱愛家庭,感恩父母,感恩社會,為社會的安定,發(fā)展作出了應有的貢獻

目標:擁有一支經(jīng)驗豐富的心理專家、心理咨詢師、教導員、生活輔導員等優(yōu)秀的師資隊伍,致力于青少年素質教育項目的研究工作,對孩子進行一對一心理輔導、挫折教育、賞識教育、快樂學習,老師與學員實施“三同重塑”教育方式,與學生同吃、同住、同學習,亦師亦友。

2、善一訓教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方

優(yōu)勢:學校定期以電話形式向家長匯報學生學習、生活情況以及思想轉變動態(tài)情況;孩子到校后,心理老師對其進行一v一心理疏導,深入孩子的內心,找到問題癥結,對癥下藥。

特點:基地理念“責任素質、專業(yè)、價值、安全”的教學理念,軍事化管理、拓展訓練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育,堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成“五會”、"四法"、"三恩"對家庭及社會有用之人

目標:本著教育是一種深沉的愛,好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作,從呵護與感化孩子心靈開始,走進孩子的心靈世界,了解孩子的發(fā)展狀態(tài),解決孩子的成長煩惱,提高孩子的心理素質,育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個正確的人生價值觀和是否辨別能力。學?,F(xiàn)有教職員工40人,其中行政管理人員6人、心理輔導老師團隊18人,軍事教官12人、生活老師4人。

3、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I袖的圣地

優(yōu)勢:辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全,各部門都有備案,正規(guī)做教育,家長更放心;24小時遠程視頻監(jiān)控,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,實施透明化管理。

特點:特長教育,激發(fā)自我滿足與成就感,擺脫網(wǎng)癮的束縛。

目標:國學教育傳授孩子仁、義、禮、智、信為做人之根本,以傳統(tǒng)文化為載體,通過音樂 文獻等傳授予孩子,旨在為孩子培養(yǎng)正確的價值觀和道德準則。

叛逆

4、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學院

優(yōu)勢:透明化管理,24小時監(jiān)控,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學;禁止教官打罵體罰孩子,運用心理輔導+行為訓練矯正孩子的不良行為,堅持零體罰。

特點:采取軍事化、全封閉管理,教學資質齊備,教育設施齊全,專業(yè)性強,專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列,倡導“和諧式教育”理念,堅持“先接納(適應)、再輔導(針對性解決)、后培養(yǎng)(培養(yǎng)良好習慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài))”原則,實現(xiàn)“以心理輔導與行為習慣訓練為龍頭,以國學教育、親情教育與感恩勵志教育為補充,推動學員成人成才為目標”的辦學宗旨,分階段、按流程對學員進行個性化輔導教學。

目標:我校經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗秉承:“責任第一,方法第一,效果第一”的宗旨,銳意創(chuàng)新,學校逐步探索出了獨特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。

5、湘學教育——明日之星網(wǎng)癮康復基地

優(yōu)勢:專業(yè)心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,找到問題根源,對癥下藥,定制矯正方案;學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),實施透明化管理,邀請家長督學,保障孩子安全。

特點:經(jīng)學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質一應俱全,各部門都有備案,是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學校,專注叛逆孩子教育十余年,成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園,受到業(yè)界和家長的高度贊譽。

目標:通過多年的不懈探索,學校各科室不斷總結與提煉教育教學經(jīng)驗,在青少年心理引導、行為矯正領域內有著非常深入的研究與實踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉化為核心,逐步構建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“學校教育、家庭教育、社會教育”三方結合的青少年素質教育模式。

6、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心

優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理:軍訓正行,培養(yǎng)孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣,精神面貌煥然一新;學校擁有*二級三級專業(yè)心理咨詢師,通過心理輔導,心理評估,對學生自身的情緒進行引導和穩(wěn)定,正向調整學生和父母之間的親子關系,并重塑學生不良認知,完善學生良性價值觀,讓每個孩子打開心結,重拾信心。

特點:學校采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,通過全封閉式軍事化管理模式,關愛尊重學員、絕不打罵體罰學員、保護學員家長隱私,拒絕安全教育事故的出用實際行動贏得家長學員的信賴。

目標:該模式打破以往同類學校的訓練大綱及教育模式,取消長期軍事訓練,采用24小時家長遠程監(jiān)控,提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結合融為一體,通過一系列科學的、合理的、實用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。

叛逆

7、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學府

優(yōu)勢:孩子入校后根據(jù)孩子的思想、品行等問題嚴重程度分相應班級,各班級在學習和生活中互不接觸;采用軍事化封閉式與現(xiàn)在教育相結合的培養(yǎng)模式,四大教育階段,不同階段,不同教育方案

特點:行為矯正訓練:不僅磨練意志、強健體魄,同時培養(yǎng)*自信、吃苦耐勞的精神;心理障礙輔導:根據(jù)每個學員不同的性格特征制定個性化心理輔導方案進行調整;心態(tài)轉變:讓孩子學會認清自我,強化訓練,練就陽光、剛毅的少年戰(zhàn)士

目標:在國內率先采用心理引導、軍事管理、軍事拓展、德法教育、文娛勞動、文化補習、家長培訓“七位一體”的教學模式進行教學。其中包括心理教育、禮儀教育、文學教育、勵志感恩教育、法制道德教育、軍事訓練、拓展訓練、學歷教育、興趣培養(yǎng)、圣賢文化教育等。通過這些教育方法有效地規(guī)范了孩子的行為,矯正孩子的心理,去除孩子的不良習性,讓孩子學會生活、學會做人、學會學習。

8、正苗啟德教育——未來領袖網(wǎng)癮戒治營

優(yōu)勢:勞動實踐體驗:教育孩子樹立正確的勞動態(tài)度及觀點,養(yǎng)成勞動習慣。學會換位思考,懂得感恩;學員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學校會負責再次培訓。

特點:改變孩子的心態(tài);德法普識教育:著重培養(yǎng)學員法制精神,開展系列法制教育課堂,提高學員的法制意識;拓展勵志教育:開發(fā)學員潛能,提升強化個人的心理素質,激發(fā)團隊精神,增強凝聚力;感恩教育:旨在讓孩子認識到不再以自我為中心,認清自我,尊重他人,理解父母的不易

目標:招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費”等不良習慣的青少年,采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式,從點滴開始,教會學員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質,重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標。

叛逆

9、知恩教育——青春導航網(wǎng)癮康復學院

優(yōu)勢:學校全封閉式軍事化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力;同步小初高文化課輔導,因材施教,小班教學,幫助孩子查漏補缺,不耽文化課學習。

特點:專業(yè)心理輔導,孩子入學后,心理輔導老師對孩子進行測評,找到叛逆癥結,從心理幫助孩子矯正叛逆想法;認知教育:認知教育、感恩教育、勵志教育、思想品德,法制教育、公益活動。

目標:充分發(fā)掘學生的內在潛能,改變學生的不良習慣,培養(yǎng)學生的學習興趣,我校堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子們培養(yǎng)成“五會”(即學會尊重他人、學會靜心學習、學會勞動技能、學會生存本領、學會理解關心父母)、“四法”(即學法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、報恩)的社會有用之人。

10、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂

優(yōu)勢:禁止教官打罵體罰孩子,利用學校多年成功辦學經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果;心理輔導為主:以心理咨詢,團體輔導及家庭治療為主,結合科學有效的軍事訓練,不良行為矯正,對學生進行個性化的心理干預,幫助學生家庭修復親子關系,以便他們出校之后能順利的適應新的生活。

特點:學員達不到預期的效果,可以退款,有一到三年的服務期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育;師資優(yōu)勢:我們有一支強大的師資團隊,現(xiàn)擁有30多位全國聞名專 家,100多位認知力教師,200多位家長教育心理咨詢師,500多位教育顧問。

目標:以人為本,關愛孩子,超越自我!


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