1、博學多才培訓班——博學多才

特點：全日制封閉管理,不受外界干擾

目標：在國際教育和在線教育上也有一定的建樹，全新的“雙螺旋”教育模式，將科技和個性化教育相結合，打開了一個個性化教育的新大門。

2、金榜題名培訓中心——題名中心

特點：老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意見

目標：給予孩子的遠不止成績提升，為每一個學生都提供了全方位的個性化教學輔導服務。6對1的教學服務，確保了可以幫助孩子進行全面提升。

3、名師領航培訓班——名師領航

特點：以學生定老師，從學科知識、學生性格、教學心理出發(fā)，給學生定制服務

目標：教學服務包括：專業(yè)的教育咨詢師、的學科教師、細致周到的班主任(學習管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。

4、靜謐教育氛圍——靜謐氛圍

特點：高素質師資：由來自外校的一批教學經(jīng)驗豐富、教學業(yè)績突出的、熟悉中考大綱的中、高級中學教師執(zhí)教

目標：通過全面的教學服務優(yōu)勢，在幫助學生提升成績的同時，可以幫助孩子養(yǎng)成學習能力，挖掘學習潛力，幫助學生建立良好的學習習慣。

5、夢想啟航教育園——啟航教育

特點：將升學考試大綱要求與考生全方位測評結果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學的輔導方案

目標：針對每個孩子不同的學習情況和心理情況制定出一套，以孩子作為中心點出發(fā)的教學輔導方案和心理輔導方案，并且由為學生所配備的教學團隊進行執(zhí)行。

6、名師一對一課堂——名師一對一

特點：根據(jù)來校學生自我約束、自我控制、自我實現(xiàn)不強等特點，旨在幫助學生提升學習能力，培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標，采取寬嚴相濟，啟發(fā)引導，注重心里，一嚴為主的管理方法

目標：可以有效的解決學生身上不同的個性化學習問題，改善學習習慣，提升學習基礎，同時幫助學生完善人格，在待人接物等方面也能得到鍛煉。

7、翠竹環(huán)繞學堂——翠竹環(huán)繞

特點：住宿學生24小時在校，走讀學生按照走讀時間離校，平時請假必須經(jīng)過家長同意，并履行請假手續(xù)。

目標：我們的服務模式是根據(jù)每個學生的需求量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行1對1的輔導

8、博學教育領航班——博學領航

特點：每名學生設定固定紀律學分，學校按照管理制度檢查記錄，對違反規(guī)章制度的學生扣除相應分數(shù)，并定期通報，按照扣分級別作出相應處罰，借以規(guī)范學生養(yǎng)成

目標：通過提高學生的學習成績、激發(fā)學習興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和家生的信賴。

9、陽光滿園教育——陽光滿園

特點：薄弱知識點專項課堂

目標：制定和實施了一個以結果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導，我們的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行1對1的輔導。

10、飛躍未來培訓中心——未來中心

特點：對學生的學習進行全程跟蹤，記錄學生成長檔案、及時調整學習方案，保證學習目標的達成。

目標：學校秉承“品格教育、方法教育、知識教育”為教學理念，為每一個學生的成才而努力，注重孩子的品格教育，人生觀價值觀的正確引導。