學大作為一家正規(guī)高三補課托管機構(gòu)，我們有一支雄厚的師資團隊，多年來致力于開發(fā)培養(yǎng)孩子學習能力，從頁提高學生的學習興趣，經(jīng)過多年的發(fā)展，和很多有經(jīng)驗的教育專家和高考命題組的加入，目前已經(jīng)建立起了較大規(guī)模高中的基礎(chǔ)教育全體系課外輔導(dǎo)教師資源庫。

1、學大教育（學員滿意）

學大教育（學員滿意）：構(gòu)建故事情景、實踐情景、知識情景重參與、重體驗，讓教學更高效

2、希望之光教育

希望之光教育：結(jié)合學科特點，傳授學科學習方法，培養(yǎng)學科思維，提升學科素養(yǎng)

3、高途教育

高途教育：緊跟新課標和新課改，緊貼教材考點，強化課內(nèi)知識，提升綜合能力

4、名師薈培訓(xùn)

名師薈培訓(xùn)：科學搭配小組成員，為學員專屬教學方案，精細化教學，精細化管理，學習效率高

5、陽光課外培訓(xùn)

陽光課外培訓(xùn)：管理學生在校紀律、成長及生活,家校溝通。及時處理在校事宜

6、丹秋高考培訓(xùn)

丹秋高考培訓(xùn)：專注于一對一、一對多、特色班組，以中小學全科輔導(dǎo)

7、福知行教育沖刺班

福知行教育沖刺班：小班化教學和個性化輔導(dǎo)相結(jié)合，對學生既嚴格要求，又熱情關(guān)愛

8、京翰高考培訓(xùn)

京翰高考培訓(xùn)：全封閉管理，精品小班與個性化教育相結(jié)合

9、愛管云高考全封閉連鎖機構(gòu)

愛管云高考全封閉連鎖機構(gòu)：教師選拔嚴要求、教學質(zhì)量嚴把控

10、樂思教育

樂思教育：日日清、周周清、月月清、教學不留死角

• 1、學大教育：學大教育高素質(zhì)師資：由來自外校的一批教學經(jīng)驗豐富、教學業(yè)績突出的、熟悉中考大綱的中、高級中學教師執(zhí)教
• 2、學大教育：學大教育秉承該理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務(wù)，幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會
• 3、學大教育：學大教育將升學考試大綱要求與考生全方位測評結(jié)果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學的輔導(dǎo)方案
• 4、學大教育：學大教育根據(jù)來校學生自我約束、自我控制、自我實現(xiàn)不強等特點，旨在幫助學生提升學習能力，培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標，采取寬嚴相濟，啟發(fā)引導(dǎo)，注重心里，一嚴為主的管理方法
• 5、學大教育：學大教育封閉管理：住宿學生24小時在校，走讀學生按照走讀時間離校，平時請假必須經(jīng)過家長同意，并履行請假手續(xù)

高中數(shù)學考試中的答題步驟與解題技巧

1.調(diào)整好狀態(tài)，控制好自我

(1)保持清醒。數(shù)學的考試時間在下午，建議同學們中午最好休息半個小時或1個小時，其間盡量放松自己，從心理上暗示自己：只有靜心休息才能確?？荚嚂r清醒。

(2)按時到位。但發(fā)卷時間應(yīng)在開考前5-10分鐘內(nèi)，建議同學們提前15-20分鐘到達考場。

2.通覽試卷，樹立自信

剛拿到試卷，一般心情比較緊張，此時不易匆忙作答，應(yīng)從頭到尾、通覽全卷，哪些是一定會做的題要心中有數(shù)，先易后難，穩(wěn)定情緒。答題時，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以。面對偏難的題，要耐心，不能急。

3.提高解選擇題的速度、填空題的準確度

數(shù)學選擇題要求知識靈活運用，解題要求是只要結(jié)果、不要過程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、數(shù)形結(jié)合法……盡顯威力。12個選擇題，若能把握得好，容易的一分鐘一題，難題也不超過五分鐘。

由于選擇題的特殊性，由此提出解選擇題要求“快、準、巧”，忌諱“小題大做”。填空題也是只要結(jié)果、不要過程，因此要力求“完整、嚴密”。

4.審題要慢，做題要快，下手要準

題目本身就是破解這道題的信息源，所以審題一定要逐字逐句看清楚，只有細致地審題才能從題目本身獲得盡可能多的信息。

找到解題方法后，書寫要簡明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，牢記高考評分標準是按步給分，關(guān)鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時，盡量使用數(shù)學語言、符號，這比文字敘述要節(jié)省而嚴謹。

5.保質(zhì)保量拿下，中下等題目

中下題目通常占全卷的80%以上，是試題的主要部分，是考生得分的主要來源。誰能保質(zhì)保量地拿下這些題目，就已算是打了個勝仗，有了勝利在握的心理，對攻克高難題會更放得開。

高中數(shù)學答題注意事項

選擇題解答的基本策略是：快——運算要快，力戒小題大做；穩(wěn)——變形要穩(wěn)，防止操之過急；全——答案要全，避免對而不全；活——解題要活，不要生搬硬套；細——審題要細，不能粗心大意。

關(guān)于填空題，常見的錯誤或不規(guī)范的答卷方式有：字跡不工整、不清晰、字符書寫不規(guī)范或不正確、分式寫法不規(guī)范、通項和函數(shù)表達式書寫不規(guī)范、函數(shù)解析式書寫正確但不注明定義域、要求結(jié)果寫成集合的不用集合表示、集合的對象屬性描述不準確。

關(guān)于解答題，考生不僅要提供出最后的結(jié)論，還得寫出主要步驟，提供合理、合法的說明。填空題則無此要求，只要填寫結(jié)果，而且所填結(jié)果應(yīng)力求簡練、概括的準確。

其次，試題內(nèi)涵解答題比起填空題要豐富得多，解答題的考點相對較多，綜合性強，難度較高，解答題成績的評定不僅看最后的結(jié)論，還要看其推演和論證過程，分情況判定分數(shù)，用以反映其差別，因而解答題命題的*度較之填空題大得多。

在答題過程中，關(guān)鍵語句和關(guān)鍵詞是否答出是多得分的關(guān)鍵，如何答題才更規(guī)范呢？答題過程要整潔美觀、邏輯思路清晰、概念表達準確、答出關(guān)鍵語句和關(guān)鍵詞。比如要將你的解題過程轉(zhuǎn)化為得分點，主要靠準確完整的數(shù)學語言表述，這一點往往被一些考生忽視。

因此，卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況。如立體幾何論證中的“跳步”，使很多人丟失得分，代數(shù)論證中的“以圖代證”，盡管解題思路正確甚至很巧妙，但是由于不善于把“圖形語言”準確地轉(zhuǎn)換為“文字語言”，盡管考生“心中有數(shù)”卻說不清楚，因此得分少，只有重視解題過程的語言表述，“會做”的題才能“得分”。對容易題要詳寫，過程復(fù)雜的試題要簡寫，答題時要會把握得分點。

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