孩子補(bǔ)不補(bǔ)課,都是根據(jù)孩子自己的意愿,有些孩子是不喜歡補(bǔ)課的,有些孩子是喜歡補(bǔ)課的,家長們給孩子報(bào)輔導(dǎo)班的時(shí)候,要考慮到孩子自己.參加高三沖刺補(bǔ)習(xí)班還能夠幫助學(xué)生提升做題的技巧。如果想要在高考中取得一個(gè)優(yōu)異的成績，那么不僅需要牢固的掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)還需要掌握做題的技巧，發(fā)現(xiàn)題型之間的聯(lián)系。而這一點(diǎn)如果僅靠自己的話是很難得到提升的，必須接受專業(yè)老師的幫助，這樣才能更快的發(fā)現(xiàn)題型的特點(diǎn)，從而提升自己的做題技巧。

對(duì)于很多高二進(jìn)高三的學(xué)生而言，高考還是很陌生的。他們對(duì)高考的框架、考試結(jié)構(gòu)都不熟悉，對(duì)各個(gè)題型會(huì)怎么考、考到哪一個(gè)難度、哪一個(gè)深度，學(xué)生也不了解。這就需要我們學(xué)大老師來給他進(jìn)行一個(gè)重難點(diǎn)的分析。在這個(gè)過程中，學(xué)大教育會(huì)把高考中的重點(diǎn)、難點(diǎn)給他列出來，之后會(huì)為學(xué)生進(jìn)行性的、針對(duì)性的訓(xùn)練。由于需要把整個(gè)高中階段的知識(shí)點(diǎn)分模塊進(jìn)行梳理，需要花費(fèi)比較長的時(shí)間，所以，我會(huì)針對(duì)不同類型的學(xué)生，制定不同的教學(xué)計(jì)劃。

一、高三特色課程詳情

本課程是專為高三考生開設(shè)，只在利用時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)，解決各個(gè)學(xué)科的難點(diǎn)問題。小班教學(xué)，短期集訓(xùn)，高考重難點(diǎn)精講精練。在教學(xué)過程中注重因材施教，尊重每位學(xué)生的差異性，從而進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，為一輪二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

1.適合對(duì)象：想利用時(shí)間提升成績的學(xué)員

2.教學(xué)師資：學(xué)大教育高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師

3.教學(xué)目的：短期集訓(xùn)考點(diǎn)精講精練，為一二輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)

4.教學(xué)方法：針對(duì)一輪復(fù)習(xí)中的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心提煉，以專題的形式，精講精練。

5.開設(shè)班次：高三基礎(chǔ)班。

二、授課內(nèi)容：

1.輔導(dǎo)學(xué)科是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。四個(gè)階段是第1學(xué)期期末、一?？记?、二模考前、二?？己?，都設(shè)置了課時(shí)。

2.具體教學(xué)內(nèi)容，是以復(fù)習(xí)考試知識(shí)和進(jìn)行模擬測試，分析試卷為主，同時(shí)結(jié)合學(xué)法指導(dǎo)、解題技能技巧點(diǎn)撥、應(yīng)試能力訓(xùn)練等內(nèi)容，結(jié)合歷年高考重點(diǎn)考查知識(shí)范圍和熱點(diǎn)考點(diǎn)設(shè)計(jì)和制定的。

三、分層教學(xué)

班主任、生活老師、高考心理協(xié)同管理保駕助力。

1、學(xué)大教育（學(xué)員滿意）

學(xué)大教育（學(xué)員滿意）：通過知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化整理學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中對(duì)于需要掌握的內(nèi)容也會(huì)更加具有針對(duì)性。

2、卓越教育

卓越教育：借助體系化、系統(tǒng)化、智能化科技力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教，這樣有利于激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)能力提升。

3、新東方高考培訓(xùn)

新東方高考培訓(xùn)：擁有雄厚的師資力量，一直將教學(xué)師資放在學(xué)校發(fā)展的第一位，并用優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)作為課余的有效補(bǔ)充。

4、捷登培訓(xùn)

捷登培訓(xùn)：每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。

5、龍新教育

龍新教育：最早提出“一對(duì)一”個(gè)性化教育的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和相對(duì)應(yīng)的1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化輔導(dǎo)等服務(wù)。

6、澤禾教育

澤禾教育：為學(xué)生提供個(gè)性化的、全方位的教育服務(wù)，并最早開創(chuàng)“個(gè)性化”的教學(xué)理念，實(shí)行一對(duì)一“簽約家教”輔導(dǎo)模式,積極打造中*庭教育品牌。

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：精講重點(diǎn)和考點(diǎn),多角度強(qiáng)化訓(xùn)練

8、金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)：精準(zhǔn)定位，專注中高考學(xué)生群體量身打造

9、博大高考培訓(xùn)

博大高考培訓(xùn)：VIP精品課程，全科輔導(dǎo)，課程時(shí)間靈活*，早8點(diǎn)至晚9點(diǎn)，時(shí)間任選，科學(xué)檢測，合理規(guī)劃，6對(duì)一跟蹤體系。6位老師服務(wù)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行課前規(guī)劃、課中輔導(dǎo)，課后復(fù)習(xí)和答疑。

10、北辰教育

北辰教育：教師都是經(jīng)過教務(wù)處筆試、試講、考核和教學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證等程序?qū)訉雍Y選出來的重點(diǎn)中學(xué)骨干精英。

• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育堅(jiān)持以學(xué)生需求定目標(biāo)，以學(xué)情定方案，以學(xué)生定老師，以課程定靶向，附加心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等管家式服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
• 2、學(xué)大教育：學(xué)大教育開設(shè)了包含輔導(dǎo)班、一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)兩大體系課程。依托優(yōu)質(zhì)師資、先進(jìn)教學(xué)理念及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)成為了一個(gè)家長最信賴，學(xué)生最喜愛的精品教育品牌。
• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育一直堅(jiān)持“向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以“愉快教育”和“成功教育”為核心，不斷學(xué)習(xí)和汲取優(yōu)質(zhì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重“授人以漁”，傳授學(xué)習(xí)方法。
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育創(chuàng)辦至今已有多年教學(xué)歷程，在國內(nèi)多個(gè)城市開設(shè)教學(xué)點(diǎn)，結(jié)合資深研發(fā)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生們提供更專業(yè)化、個(gè)性化的教育服務(wù)。
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育以“因材施教、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長的每個(gè)細(xì)節(jié)”為教育理念，在綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種基礎(chǔ)教育考試、考核能力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全面提高。

1.高中成績差一小步就會(huì)拉大差距

學(xué)生補(bǔ)課早就已經(jīng)不是高中生的專利，在小學(xué)階段家長就會(huì)給孩子報(bào)班補(bǔ)課。到了初中補(bǔ)課更是習(xí)以為常，很多學(xué)生在中考之前就已經(jīng)開始了風(fēng)暴式的補(bǔ)課。其實(shí)真正在補(bǔ)課上初見成效的是上了高中以后。同學(xué)們?cè)诿看螠y驗(yàn)的時(shí)候，都能看到不小的成績差距

2.高中課外輔導(dǎo)班可靠嗎

對(duì)于高中輔導(dǎo)來說，想找到靠譜的機(jī)構(gòu)也是不容易的。目前我國場上對(duì)于孩子課外輔導(dǎo)的認(rèn)識(shí)已經(jīng)大大加強(qiáng)，很多高校也已經(jīng)開設(shè)了課外輔導(dǎo)專業(yè)，并且很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍般涌出。對(duì)于想找到靠譜機(jī)構(gòu)的家長們，建議大家一定要先在網(wǎng)上查詢一些資料，多對(duì)比幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的價(jià)格，還有學(xué)校開校時(shí)間與學(xué)員輔導(dǎo)后的情況，這些結(jié)果都得自己親自去考察。