對于高一新生來說，早一步汲取更多學科知識，就能日益進步，雖然只是每天邁出一小步，但是三年積累下來，高三的備考就會比其他人輕松許多。

學大教育用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導”的模式，實施大數(shù)據(jù)追蹤，精準診斷學習問題，提高學習效率，實現(xiàn)教育過程閉環(huán)，將個性化教育升級為個性化智能教育。自從創(chuàng)立以來學大教育一直致力于中小學個性化教育，幫助眾多學子提升了學習成績掌握了學習方法。

學大教育，專注為中、小學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有400多所學習中心。

學大教育理念學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代。

學大教育的優(yōu)勢：

1.1對1輔導6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

“6對1”學大教師貼心服務

2.前期溝通咨詢：

面對面溝通，了解學生個性特點

3.科學測評

對學生學習情況進行科學完善的測評

4.定制個性化輔導計劃

根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃

5.1對1、面對面授課

1對1、面對面授課，因材施教，教得深刻、學的透徹

6.6對1個性化服務

學大服務團隊（教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化研究老師、陪讀教師）提供貼心服務

7.效果監(jiān)督評估

監(jiān)督指導，及時反饋隨時修訂輔導方案

1、學大教育（學員滿意）

學大教育（學員滿意）：以專業(yè)的師資團隊、精細的教學管理、明顯的提分效果，受到學生與家長們的一致認可

2、卓越教育

卓越教育：面對面溝通,了解學生個性特點

3、新東方高考培訓

新東方高考培訓：永遠堅守誠信和正直

4、捷登培訓

捷登培訓：老師會根據(jù)學生的學習進度和接受能力調(diào)整復習計劃，學習效率比較高。

5、龍新教育

龍新教育：專注于藝術生文化課，采用的是全封閉式全托輔導班的形式進行教學

6、澤禾教育

澤禾教育：依托于校企合作項目，辦學以來，沉淀了豐富的教學經(jīng)驗和管理方法

7、播優(yōu)教育

播優(yōu)教育：完整的教學課程體系，注重實戰(zhàn)教學，強調(diào)學以致用的辦學理念。

8、金博高中補課機構(gòu)

金博高中補課機構(gòu)：專門針對沖刺高考的學生專門開設高考1對1輔導，隨到隨學。

9、博大高考培訓

博大高考培訓：課程針對性強，知識突出重難點，對重難點和易錯點進行有針對性的訓練和指導。

10、北辰教育

北辰教育：專注于藝術生高考文化課集訓課程，以培養(yǎng)學生取得好成績、考取好大學為目標。

學大教育

• 1.學大教育--最終目標：配置個性化的學習幫助計劃和最適合的教學方案，最大程度地釋放每個學生的潛能，讓每個需要成長機會的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育
• 2.學大教育--教育優(yōu)勢：專門致力于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務的全國連鎖個性化教育機構(gòu)。學校提出的教育理念為“愛，賦予人們學習的靈感”，堅信每一個學生都是獨特的，他的成功需要有個性化的教育和培養(yǎng)方式
• 3.學大教育--教育特色：秉承該理念，致力于傳播先進教學思想，研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產(chǎn)品，提供先進教學服務，幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。
• 4.學大教育--選擇理由：專注中高考輔導，多年教學經(jīng)驗，大品牌教學質(zhì)量有保障，師資力量強，教學隊伍穩(wěn)定，教師畢業(yè)院?；鶞蕿閲鴥?nèi)知名重點大學以上，更有優(yōu)質(zhì)清華學子加入
• 5.學大教育--學長推薦：自成立以來，經(jīng)過多年探索與發(fā)展，始終秉承“教育根植于愛”的教育理念，關注每一個孩子學習成長的細節(jié)，從學生的個性化學習成長出發(fā)，以強大的教學研究為基礎

選擇輔導班要有針對性家長可以通過與孩子溝通交流，發(fā)現(xiàn)孩子的薄弱之處，適當建議孩子參加合適的輔導班。這樣，孩子在溝通中參與高考輔導，事半功倍。通過實地考察選擇輔導班家長們完全不需要著急，輔導班一般會上課一個月左右，每個輔導班都愿意隨時招學生進來，所以家長們完全不需要著急，到輔導班正式開課時實地考察一下，甄別是否能真正學到知識。