每年，高三生的學習生活，都是被關注的焦點，但是不得不說，高一高二不努力，只靠高三一年得沖刺拼搏對于學生來說，真的是難上加難。這也是為什么那么多高中生文化課基礎差，備考跟不上的原因之一。為了能更好的應對高考，同學們應在前期做好準備，扎實學好文化課基礎。

學大教育高考全日制補習學校，孩子在這里會得到各學科教師的專業(yè)輔導，給孩子進行系統(tǒng)有效的溫習，讓孩子可以在高考的時分考出一個令家長和孩子都滿足的成就，真心的祝愿孩子可以夢想成真！。但有些學科差距還是對比大，本人不能有效的溫習，可以找思路清晰、有解題方法的學科教師做輔導，不便以后的溫習。一般來說，學生本人整理教材，有方案地做高考輔導書籍，可以較快進步高考時的解題綜合能力。

高中班課全科輔導

課程特色：

（1）強大的系統(tǒng)工具支持：“魔法教師”線上教學系統(tǒng)、智能答題器

（2）12項學員課程專屬定制資料：含4項每次課教學服務、5項階段性教學服務、3項整期課后教學服務

三大課程體系分布（班型）：志高班體系、精進班體系、好學班體系

志高班體系：

1、適合學員：基本功，想挑戰(zhàn)區(qū)分度高的題型，以985院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合班排前列，年排中等及偏上分數(shù)段學生，使用學大VPS專屬教材-志高版

3、教學目標：從學科能力及學科素養(yǎng)為核心目標，重點突破思維能力，多維度提升核心技能

精進班體系：

1、適合學員：基本功良好，靈活變式題總丟分，補齊差距，以211院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合班排、年排中等分數(shù)段的學生，使用學大VPS專屬教材-精進版

3、教學目標：查漏補缺，提升答題速度，拓展題目類型和應用

好學班體系：

1、適合學員：基本功較弱，需要系統(tǒng)的學習辦法，夯實基礎，查漏補缺，以一本院校為目標的學生

2、適合分數(shù)段：適合及格分數(shù)線徘徊，班排年排靠后的學生，使用學大VPS專屬教材-好學版

3、教學目標：幫助孩子系統(tǒng)梳理學習內(nèi)容，培養(yǎng)學習習慣，鞏固基礎，掌握常規(guī)考法

1、學大教育（學員滿意）

學大教育（學員滿意）：開設班型有：一對一補習/3-6人小班/全天制封閉班，6對1服務，30+個補習中心，就近入學

2、騰大教育培訓

騰大教育培訓：針對學員的具體學習情況及時對課堂進程做出調(diào)整，能夠幫助每一位學員穩(wěn)步夯實自己的學習基礎。

3、勵學課外培訓

勵學課外培訓：中考一對一補習是一種非常有效的學習方式，可以根據(jù)學生的個性化需求和學習進度來制定教學計劃，以提高學生的學習效率

4、星火教育

星火教育：在短期時間內(nèi)，集中攻克重點科目，讓學生突破學習瓶頸，專題專項突破

5、朗文教育

朗文教育：課程設置全面，注重提高學生的實際操作能力，包括了課程講授、課后輔導、模擬考試等環(huán)節(jié)。

6、龍文高考培訓

龍文高考培訓：教學方式輕松愉快，深入淺出，致力于寓教于樂，培優(yōu)學生興趣，提高孩子學習動力。

7、海森學教育

海森學教育：堅信每一個學生都是獨特的，提供適合孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。

8、博眾未來教育機構(gòu)

博眾未來教育機構(gòu)：尊重制度，勇于行動，敢于擔當

9、墨學教育

墨學教育：在學習力跟蹤體系中，找到欠缺的部分，完善能力，全面掌握學習技巧。

10、銳思高考培訓

銳思高考培訓：專注于藝術(shù)生文化課，采用的是全封閉式全托輔導班的形式進行教學。

學大教育

• 1.學大教育--最終目標：按教學要求一月一大考，并定期組織期中、期末統(tǒng)一考試，高考前一模、二?？荚噮⒓拥亍⑹薪y(tǒng)考。通過考核隨時了解每位學生知識掌握情況。
• 2.學大教育--教育優(yōu)勢：個性定制，分層教學：科學入學評估，個性化定制學習計劃，解決偏科問題
• 3.學大教育--教育特色：雙師督導，小班教學：班主任+教師全程督導，小班制教學，貼心照顧每個學生
• 4.學大教育--選擇理由：講練結(jié)合，互動教學：靈活互動教學，基礎扎實，舉一反三，查漏補缺
• 5.學大教育--學長推薦：講練結(jié)合，互動教學：靈活互動教學，基礎扎實，舉一反三，查漏補缺

1、復習備考的策略與方法有哪些

精練習題：復習時不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，應在老師的指導下，選定一本質(zhì)量較高的參考書，通過解題來提高思維能力和解題技巧，加深對所學知識的深入理解。在解題時，要*思考，一題多思，一題多解，反復玩味，悟出道理。要善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找出根源，加以充實;要善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律，提高解題能力。這樣，才能以一當十，以少勝多。重做實驗：在復習中學習方法指導，對于物理、化學要特別注重實驗。一方面，要復習實驗的原理和做法;另一方面，對一些重要的實驗，要親手重做，加強感性認識，以提高觀察能力、分析能力和操作能力。不能只“聽實驗”、“背實驗”，以防遇到考查實際操作的試題時，會束手無策。

2、考試之前,如何高效復習

一、調(diào)整心態(tài)?；獠涣记榫w的干擾，戒驕戒躁，能坐下能思考能做題是關鍵。

二、回歸課本，注重基礎。在教材重點、高考熱點上著重加強，并針對知識盲點及時查漏補缺，梳理常見的解題方法。

三、總結(jié)整理，重點突破。在對課本知識重新熟悉的基礎上，考生有必要做復習過程中的梳理整合。

四、天天做題保持題感。保持每天適量的練習,三天不練手生。通過練習，要達到鞏固基本知識、把握基本方法、熟練基本技能、訓練解題速度、提高解題準確率的效果。