孩子基礎(chǔ)差,或是偏科,而孩子本來別的科都不錯,而因為一科拉后腿,是很吃虧的,那么報補習(xí)輔導(dǎo)班培訓(xùn)一下很有必要。但本地哪家補習(xí)班機構(gòu)好?
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前言
孩子基礎(chǔ)差,或是偏科,而孩子本來別的科都不錯,而因為一科拉后腿,是很吃虧的,那么報補習(xí)輔導(dǎo)班培訓(xùn)一下很有必要。但本地哪家補習(xí)班機構(gòu)好?
推薦學(xué)大教育
“學(xué)大教育”專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國較大規(guī)模的教育連鎖機構(gòu)?!叭酥N蓄,由學(xué)而大”,“學(xué)大教育”秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學(xué)思想,研究先進教學(xué)方法,開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品,提供先進教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。作為輔導(dǎo)教育的倡者,我們致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績,激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立自信心。學(xué)大教育已經(jīng)制定和實施了1個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo),我們的服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好輔導(dǎo)方案,同時匹配的專業(yè)輔導(dǎo)小組進行1對1的輔導(dǎo),學(xué)大教育通過提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴。學(xué)大主要以中學(xué)輔導(dǎo)班、高中輔導(dǎo)機構(gòu)為特色,培養(yǎng)出色的學(xué)生。
高中預(yù)科、高中個性化課程
課程介紹:
基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù),利用線上線下相結(jié)合的教學(xué)產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),整理分析學(xué)生學(xué)習(xí)案例,設(shè)計執(zhí)行個性化教學(xué)方案,從而實現(xiàn)針對性教學(xué)與及時準(zhǔn)確的教學(xué)服務(wù),對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程實施全場景一站式管理,為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。
適用學(xué)員:
想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的學(xué)員
復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進行學(xué)習(xí)的學(xué)員
對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學(xué)員
對未來發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)
教學(xué)體系:
測:統(tǒng)一入學(xué)測試,了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。
評:對學(xué)員每一次進階做出科學(xué)的評價,定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行評估。
講:學(xué)大一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點,科學(xué)合理的講解知識。
練:隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實,課后練鞏固所學(xué)知識,專項練確保知識靈活運用。
考:階段測試及時掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。
授課內(nèi)容:
數(shù)學(xué):重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)化知識體系;
英語:重點復(fù)習(xí)必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習(xí)閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。
語文:注重知識系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí),在積累的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)變。夯實其礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生語言感悟能力。
其他:物理、生化、文綜。
課程特色:6+1教學(xué)管理模式
1.深度學(xué)習(xí)管理體系:實現(xiàn)學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的主體地位。
2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
3.學(xué)習(xí)管理師:對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成。
4.專屬學(xué)科教師:針對每個學(xué)員進行個性化、針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點難點點撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學(xué)術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
7.教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。
南寧市top10排名揭秘!中/高考補課機構(gòu)10大排名有哪些
1、學(xué)大教育(學(xué)員滿意)
學(xué)大教育(學(xué)員滿意):課程針對性強,知識突出重難點,對重難點和易錯點進行有針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo)。
2、希望之光教育
希望之光教育:專注于藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)課程,以培養(yǎng)學(xué)生取得好成績、考取好大學(xué)為目標(biāo)。
3、高途教育
高途教育:經(jīng)由他們培養(yǎng)的學(xué)生在考試中都表現(xiàn)出色,絕大多數(shù)學(xué)生都能有非常大的進步。
4、名師薈培訓(xùn)
名師薈培訓(xùn):在短期時間內(nèi),集中攻克重點科目,讓學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸,專題專項突破。
5、陽光課外培訓(xùn)
陽光課外培訓(xùn):我們有經(jīng)驗豐富的專業(yè)師資,教學(xué)團隊長期從事教學(xué)一線工作。
6、丹秋高考培訓(xùn)
丹秋高考培訓(xùn):永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命
7、福知行教育沖刺班
福知行教育沖刺班:我們的教學(xué)環(huán)境安靜舒適,有利于精心學(xué)習(xí)。全程學(xué)習(xí)跟蹤,細(xì)致管理。
8、京翰高考培訓(xùn)
京翰高考培訓(xùn):開設(shè)班型有:一對一補習(xí)/3-6人小班/全天制封閉班,6對1服務(wù),30+個補習(xí)中心,就近入學(xué)。
9、愛管云高考全封閉連鎖機構(gòu)
愛管云高考全封閉連鎖機構(gòu):始終堅持提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等。
10、樂思教育
樂思教育:軟硬件設(shè)施齊全,校園有一定的規(guī)模,擁有200多名全職中青年教師。
選擇學(xué)大教育的理由
學(xué)大教育知識分享
1、高考英語短文改錯備考方法
第一步:審題。通讀全文,了解大意。全面把握文章整體。
第二步:重讀全文,應(yīng)先確定一些明顯的錯誤,以便疏通短文,化繁為簡,為后面解題打開思路。許多問題可在這一階段得到解決。
第三步:綜觀全篇,看錯誤類型的比例是否得當(dāng)、前后邏輯是否一致、有無前后矛盾等現(xiàn)象。
第四步:認(rèn)真檢查,避免出現(xiàn)以下錯誤:符號不規(guī)范,一個詞改為幾個或幾個改為一個,該大寫的未大寫,合成詞只改了其中一部分等。
2、加強自主性學(xué)習(xí)
自己明顯薄弱的科目,還有自己掌握不扎實的知識,要自己安排時間,借用輔導(dǎo)書來學(xué)。這樣想要高考快速提分就會變得更容易一些。保證充足的睡眠,聽課效率特別低,只能利用課下的時間去補,但即使能補回來,也不如聽課效果好,很多知識只能掌握個大概。所以,要想提高學(xué)習(xí)效率,千萬不要熬夜,哪怕早起,也不要晚睡。中午也要盡量睡半小時。因為只有睡眠充足、精神狀態(tài)好,學(xué)習(xí)才有效率。
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