位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 學(xué)大教育> 上海高中輔導(dǎo)教育機構(gòu)排名前十名
1.新東方
2.戴氏教育
3.騰大教育
4.龍門尚學(xué)教育
5.捷登教育
6.北辰教育
7.銳思達教育
8.叁人行教育
9.狀元教育
10.京太教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國100余個城市開設(shè)了400多所個性化學(xué)習(xí)中心,是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。2010年11月2日,學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE)上市交易。2014年,學(xué)大教育發(fā)布線上e學(xué)大平臺,用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)”的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,智能診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。2016成功回歸A股,為中概股并購回歸第一股。2019年,學(xué)大教育發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。未來,學(xué)大教育將繼續(xù)秉承“因材施教,個性為本”的教育理念,致力于傳播教學(xué)思想,研究教學(xué)方法,開發(fā)教學(xué)產(chǎn)品,提供有益的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)大含義:
人之蘊蓄,由學(xué)而大!
學(xué)大使命:
為每個孩子提供適合的教育!
學(xué)大愿景:
引領(lǐng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,推動中國教育的進步,成為改變世界的棟梁!
1.個性化課程內(nèi)容:學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生的個性化需求和學(xué)習(xí)計劃,提供定制化的課程內(nèi)容,確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實際需求相匹配。
2.個性化教學(xué)方法:采用因材施教的教學(xué)方法,針對學(xué)生的不同學(xué)習(xí)特點和問題,采用適合學(xué)生的教學(xué)方法和策略,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
3.定期評估:學(xué)大教育會對學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和效果進行定期評估,以監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果。
4.及時反饋:根據(jù)學(xué)生的評估結(jié)果,學(xué)大教育的教師會及時給予學(xué)生反饋和指導(dǎo),幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率。
5.e學(xué)大平臺:學(xué)大教育推出了線上與線下相結(jié)合的個性化智能輔導(dǎo)平臺“e學(xué)大”,該平臺橫跨小學(xué)到高中12個年級,覆蓋所有科目8000個知識點,擁有50萬道海量題庫和2萬個微課程(視頻課程)。學(xué)生可以在平臺上進行自主測試、隨堂練習(xí)、課后作業(yè)、自主學(xué)習(xí)等,充分利用碎片化時間進行學(xué)習(xí)。
6.APP及web版:學(xué)生可通過學(xué)大教育的APP及web版進行個性化學(xué)習(xí),隨時隨地享受智能個性化教育服務(wù)。
太多人花很多時間做題卻把后面的步驟扔了,那幾乎就是白費了時間,甚至?xí)锌荚嚺龅皆}仍毫無印象、做不出來的狀況。另外要說的是,其實后面的總結(jié)反思步驟常常并不需要坐在書桌前,上學(xué)放學(xué)路上、洗澡時候這種游離狀態(tài)下反而更容易發(fā)現(xiàn)那些近看不容易發(fā)現(xiàn)的聯(lián)系。文理科應(yīng)該穿插進行復(fù)習(xí),每過兩小時就可以換一個題型或者科目,這樣不容易產(chǎn)生疲勞感。刷理科的時候可以經(jīng)常停下來想一些有意思的問題然后自己算一算。遇到好題也仔細分析一下然后整理下來,反正就是想方設(shè)法地讓自己保持新鮮感,理科做的效率低了,就背背單詞或者做做閱讀,然后再回頭刷理科的題目,這樣的效率往往更高。
第一步:審題。通讀全文,了解大意。全面把握文章整體。
第二步:重讀全文, 應(yīng)先確定一些明顯的錯誤,以便疏通短文,化繁為簡,為后面解題打開思路。許多問題可在這一階段得到解決。
第三步:綜觀全篇,看錯誤類型的比例是否得當(dāng)、前后邏輯是否一致、有無前后矛盾等現(xiàn)象。
第四步:認真檢查,避免出現(xiàn)以下錯誤:符號不規(guī)范,一個詞改為幾個或幾個改為一個,該大寫的未大寫,合成詞只改了其中一部分等。
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