當(dāng)?shù)乜诒玫那嗌倌晏赜?xùn)學(xué)校有哪些

青春期叛逆的孩子越來(lái)越多，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的叛逆行為有些束手無(wú)策，無(wú)奈只能把孩子送至專門(mén)的叛逆管教學(xué)校。很多叛逆期孩子的家長(zhǎng)、朋友讓我給大家推薦幾家不錯(cuò)的叛逆學(xué)校。其實(shí)現(xiàn)在叛逆學(xué)校也挺多的，各個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境及教學(xué)質(zhì)量參差不齊，那么該如何選擇叛逆學(xué)校呢，今天小編就給大家推薦幾家區(qū)域不錯(cuò)的叛逆管教學(xué)校:

1.護(hù)航教育 招生范圍:全國(guó)

2.勵(lì)心智青少年叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

3.宏圣叛逆學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

4.鑫好少年叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

5.龍傲叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

6.豫華教育學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

7.成才青少年教育基地 招生范圍:全國(guó)

8.勵(lì)心青少年叛逆學(xué) 招生范圍:全國(guó)

9.好孩子叛逆學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

10.重生叛逆學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

以上機(jī)構(gòu)不分排名前后，每個(gè)學(xué)校都有自己的特色。

正規(guī)專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

勵(lì)心智是一所主要針對(duì)于8-18歲叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃課、沉迷網(wǎng)絡(luò)、離家出走、*傾向、打架斗毆、與父母老師溝通困難、親情冷漠、自理能力差等青少年進(jìn)行青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)習(xí)、親子互動(dòng)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的專業(yè)全封閉式素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校。

我們有一支教學(xué)技藝精湛的師資隊(duì)伍。精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個(gè)性化的成才計(jì)劃和恰如其分的教學(xué)方案。注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)員的潛能。在傳授知識(shí)的同時(shí)，樹(shù)立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)員頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而使學(xué)員蘊(yùn)養(yǎng)良習(xí)，健康成長(zhǎng)，持續(xù)發(fā)展，成就幸福人生。

叛逆期孩子改造特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、轉(zhuǎn)變方式：人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式

2、轉(zhuǎn)變時(shí)間：根據(jù)學(xué)生的具體情況，設(shè)計(jì)一年以內(nèi)不同長(zhǎng)度的訓(xùn)練課程，通過(guò)調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，提高和恢復(fù)學(xué)習(xí)、生活的自信心和能力，提升內(nèi)在動(dòng)力；讓他們重返校園回歸家庭。

3、課程目標(biāo)：讓叛逆孩子從點(diǎn)滴開(kāi)始轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)，感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)孝順父母，學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)自尊自強(qiáng)，學(xué)會(huì)自愛(ài)和自我保護(hù)，學(xué)會(huì)好學(xué)上進(jìn)，學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)；

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的建議

孩子到了青春期，對(duì)世界和萬(wàn)物都有了自己的認(rèn)知，孩子在做事情的時(shí)候也往往會(huì)遵循自己的看法。孩子在做錯(cuò)事情的時(shí)候，并不是故意做錯(cuò)的，而是孩子想憑借著自己的想法去完成一件事，這些方法在思路上可能與家長(zhǎng)相反，也就成為了家長(zhǎng)口中的熊孩子。有些孩子在做錯(cuò)事之后會(huì)認(rèn)真改正，當(dāng)然也有的孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)知錯(cuò)不改，這一類的孩子過(guò)于固執(zhí)，家長(zhǎng)面對(duì)這樣的孩子也是無(wú)能為力，同樣又無(wú)可奈何。每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，那對(duì)孩子的調(diào)皮搗蛋也曾經(jīng)下心思和孩子講解，但是孩子總是不聽(tīng)。尤其是在青春期的孩子，往往太過(guò)叛逆不聽(tīng)話，家長(zhǎng)容易控制不好情緒，就會(huì)對(duì)孩子責(zé)罵。

以上是關(guān)于“大連孩子的叛逆心理怎么糾正/找什么心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較合適”的相關(guān)內(nèi)容,讓迷途孩子重回正道，重新找到自我價(jià)值，回歸民族復(fù)興大任，是我們的職責(zé)與使命。呼吁大家共同關(guān)注專門(mén)教育，呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng)！