位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 國(guó)內(nèi)知名的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 江蘇常州市(今日更新/實(shí)時(shí))叛逆青少年封閉式特訓(xùn)學(xué)校
1、全人教育——冠絕群雄的戒網(wǎng)癮先鋒學(xué)府
優(yōu)勢(shì):教育孩子文明禮儀,讓孩子尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友,學(xué)習(xí)軍紀(jì),服從命令。
2、國(guó)瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站
優(yōu)勢(shì):通過(guò)科學(xué)的教育,幫助孩子,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀。
3、護(hù)航教育——網(wǎng)癮少年的智慧重生之地
優(yōu)勢(shì):對(duì)孩子感恩教育,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,架起父母與孩子心靈溝通的橋梁。
4、李鋒教育——叛逆少年英雄之旅的起點(diǎn)
優(yōu)勢(shì):學(xué)校定期組織法制公開(kāi)課,讓孩子們學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)法律意識(shí)。
5、勵(lì)萱教育——網(wǎng)癮治療領(lǐng)域的璀璨新星
優(yōu)勢(shì):對(duì)于叛逆孩子,從本質(zhì)和根源,多維度、多方法,引導(dǎo)孩子改掉壞習(xí)慣。
6、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學(xué)府
優(yōu)勢(shì):開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),針對(duì)孩子的叛逆心理,定制矯正方案。
7、善一訓(xùn)教育——網(wǎng)癮少年夢(mèng)想起航的地方
優(yōu)勢(shì):學(xué)員入校后雙方簽訂合同,如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況,學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。
8、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥?lái)領(lǐng)袖的圣地
優(yōu)勢(shì):幫助孩子克服懶惰,提高自理自立能力,改善磨蹭、拖拉等習(xí)慣
9、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學(xué)院
優(yōu)勢(shì):為學(xué)生定制讀書計(jì)劃,通過(guò)師生同讀一本書,發(fā)掘孩子觀點(diǎn),幫助學(xué)生調(diào)節(jié)身心健康。
10、湘學(xué)教育——明日之星網(wǎng)癮康復(fù)基地
優(yōu)勢(shì):學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,在矯正孩子不良行為的同時(shí)配合同步文化課輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),保障孩子各方面的能力。
機(jī)構(gòu)介紹:
全人叛逆教育是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象,針對(duì)“貪玩、厭學(xué)、逃學(xué)、上網(wǎng)成癮、早戀,行為不端”,“不想學(xué)、不會(huì)學(xué)、學(xué)不好、不好學(xué)”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時(shí)間,對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。
叛逆青少年教育學(xué)校通過(guò)5大教學(xué)模式,幫助迷途少年成功蛻變:
1、軍事課程:體能訓(xùn)練、拓展訓(xùn)
練、廣播體操、內(nèi)務(wù)整理、隊(duì)列隊(duì)操、軍體拳。
2、心理教育:心理教授輔導(dǎo)、心理測(cè)評(píng)、心理沙盤,心理發(fā)泄,音樂(lè)放松、心理繪畫,社會(huì)適應(yīng)心理輔導(dǎo)、青春期性教育。
3、認(rèn)知教育:認(rèn)知教育、感恩教育、勵(lì)志教育、思想品德,法制教育、公益活動(dòng)。
4、興趣培養(yǎng):書法課、音樂(lè)課、繪畫課、閱讀寫作課、口才演講課、辯論課、體育課。
5、社會(huì)實(shí)踐:養(yǎng)老院參觀,兒童福利院參觀,當(dāng)?shù)乇O(jiān)獄參觀,當(dāng)?shù)胤ㄖ茩C(jī)構(gòu)參觀,戒毒中心參觀、勞動(dòng)體驗(yàn)基地體驗(yàn)、模擬法庭體驗(yàn)。
1、全人教育--業(yè)界標(biāo)桿:
亮點(diǎn):勵(lì)志特訓(xùn)基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會(huì)實(shí)踐基地、農(nóng)村生活體驗(yàn)基地、拓展基地組成。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚
2、全人教育--成效顯著:
亮點(diǎn):學(xué)校采取(心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為養(yǎng)成+勞動(dòng)體驗(yàn)+文化輔導(dǎo)+技能培訓(xùn))六位一體的先進(jìn)教育模式。
3、全人教育--創(chuàng)新教育:
亮點(diǎn):根據(jù)學(xué)生個(gè)人具體情況,定制針對(duì)性教育方案,幫助孩子有效解決成長(zhǎng)問(wèn)題。簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,保證輔導(dǎo)效果,入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無(wú)任何輔導(dǎo)效果全額退款,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)。
4、全人教育--走出迷途:
亮點(diǎn):一家針對(duì)缺乏自制力、叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、自卑自戀、早戀、*傾向、親情淡漠、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住,進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀
5、全人教育--重拾信心:
亮點(diǎn):專業(yè)針對(duì)問(wèn)題少年,是一家經(jīng)過(guò)政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式,經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
超級(jí)叛逆的孩子怎么辦?
1、以平和的心態(tài)看待孩子的“反抗”
所謂的孩子不聽(tīng)話,其實(shí)是一種成長(zhǎng),就像他自己嘗試學(xué)習(xí)走路一樣,并不是一帆風(fēng)順的。孩子學(xué)著表達(dá)自己的感受,也希望爸媽能看到自己的成長(zhǎng),我們不妨用更平和的心態(tài)來(lái)看待孩子的行為,給孩子說(shuō)“不“的權(quán)利。
2、尊重孩子,少用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話
這個(gè)時(shí)期的孩子更加敏感,爸爸媽媽說(shuō)話的時(shí)候多用肯定的語(yǔ)句,讓孩子感受到大人對(duì)他的尊重。比如,當(dāng)孩子把玩具弄得到處都是的時(shí)候,可以直接和孩子說(shuō)“去把玩具收拾好吧?!毙Ч隙ū取安灰獊y扔玩具!”要好很多。
3、以身作則,給孩子樹(shù)立好榜樣
孩子進(jìn)入這個(gè)時(shí)期,爸媽要和孩子一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),這不單單是孩子成長(zhǎng)的契機(jī),也是大人反思和改變自己與孩子相處方式的好時(shí)機(jī)。在要求孩子的同時(shí),爸爸媽媽要以身作則,才能獲得孩子的信任,讓話語(yǔ)更有威信力。
4、多咨詢孩子的意見(jiàn),讓孩子來(lái)做決定
爸爸媽媽希望孩子聽(tīng)話,但并不代表只給孩子一個(gè)選擇,不妨在有原則的前提下,讓孩子自己來(lái)做出決定!比如,龍媽舉個(gè)例子:讓孩子來(lái)決定給好朋友送什么禮物,送一件普通玩具,還是送一套小伴龍童裝呢?總之,讓孩子自己來(lái)做選擇,會(huì)產(chǎn)生一種“自己做主”的被重視的感覺(jué),從而內(nèi)心得到滿足!
5、要學(xué)會(huì)恩威并用
并不是所有的孩子都能聽(tīng)進(jìn)去道理的,對(duì)于一些聽(tīng)不進(jìn)道理的孩子,做家長(zhǎng)的不能一味的把自己放于比較慈愛(ài)的位置,要學(xué)會(huì)恩威并用。比如,當(dāng)孩子在無(wú)理取鬧的時(shí)候家長(zhǎng)不要上前與他搭話,可以在一旁偷偷的觀察,或者做別的'事情故意不去理他,久而久之,孩子便會(huì)放棄這種方法。等他冷靜下來(lái)以后,家長(zhǎng)可以上前跟他講道理,這個(gè)時(shí)候,孩子比較容易聽(tīng)得進(jìn)去。
孩子叛逆是因?yàn)闊o(wú)法很好的融入現(xiàn)在的生活,從而做出一些反叛的行為。作為媽媽,一定要細(xì)心的關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化。多花時(shí)間陪伴孩子,讓他們能有一個(gè)快樂(lè)的童年,遇到困難和挫折時(shí)有勇氣去面對(duì)和解決。
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