1、全人教育——冠絕群雄的戒網(wǎng)癮先鋒學府
優(yōu)勢:有數(shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師,也有多年在第一線咨詢與教育的實踐經(jīng)驗,累計幫助全國數(shù)以萬計的家庭孩子。通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、農(nóng)村生活體驗和感恩教育五大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
2、正苗啟德教育——未來領(lǐng)袖網(wǎng)癮戒治營
優(yōu)勢:學校實施透明化管理,24小時遠程視頻監(jiān)控,隨時可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學,保障孩子安全,同步小初高文化課輔導,各種興趣班,采用小班教學,因材施教,不耽誤文化課學習。
3、知恩教育——青春導航網(wǎng)癮康復學院
優(yōu)勢:堅持以孩子為本,以走進孩子心靈、塑造健全人格為理念,成為對家庭及社會有用之人。招生對象:早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、不聽話固執(zhí)任性、經(jīng)常與家長吵架或?qū)?,情緒控制能力較差、愛發(fā)脾氣、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自閉抑郁,或者因沾染不良習慣等各種原因被學校勸退及已離校的學生,沉迷手機網(wǎng)網(wǎng)癮大、逆反出走、性格孤僻、厭學逃學等。
4、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學園
優(yōu)勢:全封閉式軍事化管理,匹配高素質(zhì)的教官以及教室隊伍,軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性,培養(yǎng)良好的生活習慣,培養(yǎng)孩子堅毅品質(zhì),懂得責任擔當;實施素質(zhì)教育,禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導教育,在生活中點點滴滴助力孩子蛻變。
5、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地
優(yōu)勢:入校簽定合同,保證效果,教育團隊,用心溝通,拒絕打罵體罰,發(fā)布學員在校即時照片,接受家長監(jiān)督,家校聯(lián)手,為孩子健康成長護航;同步小初高文化課輔導,采用小班教學,因材施教,可參加考試,不影響升學,在矯正孩子的不良行為的同時文化課不落下,激發(fā)學習興趣。
6、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所
優(yōu)勢:堅持“小學辦治,初中辦強,(職)高中辦精”的辦學方向,先后被市教育局評為“單項先進學?!?、“特色教育辦學學?!薄ⅰ斑B續(xù)三年縣級優(yōu)秀學?!?、市場監(jiān)督管理局評為“誠信單位”、“全國民辦特訓教育先進集團”、“全國民辦特訓教育百強學?!薄ⅰ爸袊偌烟赜柮!?。
7、愛德思睿教育——綻放未來的光芒
優(yōu)勢:學員畢業(yè)后的跟蹤輔導,為期3年,包括畢業(yè)后心理輔導、家庭教育跟蹤輔導、個別反彈學生返校再輔導等內(nèi)容。
8、博思特教育——學會堅持與勇氣,重塑自信
優(yōu)勢:有網(wǎng)癮、早戀、手機迷、奢侈消費、厭學、逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、注意力不集中、親情冷漠等不良行為習慣的孩子的轉(zhuǎn)化教育,常年招收18歲以下,諸如孩子叛逆,早戀,厭學,親情淡漠,離家出走,自控能力差等問題的青少年
9、大正教育——頂尖叛逆矯正殿堂
優(yōu)勢:實行封閉式、軍事化、人性化管理。接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡。
10、國瑾教育——網(wǎng)癮少年的終極救贖站
優(yōu)勢:學員剛?cè)胄r,學校會安排專人24小時陪護,隨時安撫學員情緒。
機構(gòu)介紹:
全人叛逆青少年素質(zhì)教育基地是一所專業(yè)針對青少年心理、思想、素質(zhì)與行為矯正教育的基地,是一所全封閉軍事化寄宿式培訓基地。著眼未來,秉承科學教化與心理輔導相結(jié)合,融合徽派傳統(tǒng)教育精粹,通過一對一定制整套教化課程,讓迷茫的孩子重新塑造人生的方向,真正融入家庭,融入社會。學校師資力量雄厚,具有優(yōu)美的校區(qū),完善的配套設(shè)施,先進的教學設(shè)備,校區(qū)占地二十余畝,校舍面積一萬余平方,軍訓拓展基地五百余畝,由心理輔導基地+國學教育基地+軍訓拓展基地?生活實踐基地+職業(yè)技能校區(qū)?藝術(shù)培訓校區(qū)組成?,F(xiàn)有師資團隊教授1人,導師1人,心理咨詢師2人,心理康復師1人,國學禮儀講師1人,文化老師2人,法制老師1人,文藝老師1人,營養(yǎng)健康師1人,軍拓老師12人,及其他教職工30余人。
孩子叛逆厭學網(wǎng)癮改造學校原則:
(一)堅持嚴格要求和真誠關(guān)愛相結(jié)合的原則
對孩子要進行嚴格的素質(zhì)化訓練及軍校式管理,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和吃苦耐勞及團隊協(xié)作精神,同時要強化心理疏導,對學生進行感恩教育、愛的教育,真誠關(guān)愛學生,促使孩子轉(zhuǎn)化思想,改變惡習。
(二)堅持正面教育與適度懲戒教育相結(jié)合的教育方式
叛逆改造學校堅信沒有適度懲戒的教育是不完整的教育。但堅決反對使用*,要文明施罰,目的是讓犯錯的孩子樹立敬畏心,牢記教訓,不致累犯,教育孩子勇于承擔責任,知錯能改。
(三)堅持孩子、家長、老師共同成長的原則
有家長參與的矯正教育是殘缺的矯正教育,也是不能真正防止反彈的矯正教育。在孩子特訓前、特訓中、特訓后我們都將與家長加強溝通交流,讓家長、孩子與教師共同成長,才能確保對孩子的后續(xù)教育而達到“矯正好、不反彈”。
(四)堅持以樹立正確的人生價值觀為主線的教育原則
青少年正處在人生價值觀日漸形成的關(guān)鍵時期,孩子叛逆厭學網(wǎng)癮改造學校的宗旨是教育他們一定要成為堂堂正正、孝敬父母、學業(yè)有成、有益于*和社會之人。
1、全人教育--業(yè)界標桿:
亮點:是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮,叛逆孩子管教學校,專業(yè)從事問題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機構(gòu)。
2、全人教育--成效顯著:
亮點:專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問題,讓學生在體驗中、在溝通發(fā)生蛻變,重新融入社會、融入家庭校園,開啟新的人生。
3、全人教育--創(chuàng)新教育:
亮點:與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書,多次得到家長和學員的高度評價。作為一家正規(guī)的叛逆學校,我們擁有一支“學為人師,師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。
4、全人教育--走出迷途:
亮點:打造”家“文化,做到嚴而有序、嚴而有度、嚴而有愛。
5、全人教育--重拾信心:
亮點:開展系列法制教育課堂,提高學員的法制意識,開發(fā)學員潛能,提升強化個人的心理素質(zhì)增強凝聚力,旨在讓孩子認識到不再以自我為中心,認清自我,尊重他人,理解父母的不易。
如何解決孩子叛逆厭學的方法?
一、首先家長要尊重孩子,不要把孩子所不喜歡的東西強加到他頭上,而要滿足孩子的*愿望,家長要多跟孩子交流,了解孩子的想法和需求。
二、家長想用統(tǒng)一思想和行動。在教育孩子的問題上,配合默契,意見一致,避免孩子從中鉆空子,有些孩子說爸爸那兒得不到的東西就到媽媽哪里就能得到,如此幾次孩子就能找出門道從中獲利三、要堅持原則一以貫之,不可以搞多數(shù)標準,今天可以這樣,明天又不能這樣了,讓孩子無所適從。
三、家長還有避免校園孩子過程當中的情緒化現(xiàn)象,家長高興起來,什么都行,不高興了,怎么都不行,第一次就是注意對孩子好的表現(xiàn),及時給予鼓勵和強化。對于不對的地方,要及時給予的批評指正,對孩子不恰當?shù)囊?,堅決拒絕不搞下不為例。
對待叛逆的孩子,要有耐心,絕不是一朝一夕能做到的,是原生家庭釀成的苦果。所以先要找到叛逆的原因,然后對癥下藥。最恰當?shù)姆椒^于冷處理,在充分信任他們的前提下,放手讓他們自己去做,避免過多干涉,也切忌不可放任自流,要讓他們感受到你默默的愛與支持!
孩子叛逆是因為無法很好的融入現(xiàn)在的生活,從而做出一些反叛的行為。作為媽媽,一定要細心的關(guān)注孩子的點滴變化。多花時間陪伴孩子,讓他們能有一個快樂的童年,遇到困難和挫折時有勇氣去面對和解決。
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