1、全人教育——冠絕群雄的戒網(wǎng)癮先鋒學府
優(yōu)勢:對學員進行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統(tǒng)化訓練,改變他們的不良習慣,增強孩子們的心理素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學習興趣,使他們學會做人、學會感恩、學會做事。我們與每位家長簽訂委托培訓協(xié)議和安全責任協(xié)議書,多次得到家長和學員的高度評價。
2、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心
優(yōu)勢:培養(yǎng)出自控能力:自控能力包括行為控制能力和情緒控制能力,在校期間的意志力培養(yǎng)、心理老師教導的注意力轉(zhuǎn)移、換位思考等都將促進形成優(yōu)秀的自控能力,這也是幫助孩子消除如早戀、離家出走等不良行為的前提條件。
3、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學府
優(yōu)勢:良心興辦特訓教育,愛心幫助迷途少年。
4、正苗啟德教育——未來領(lǐng)袖網(wǎng)癮戒治營
優(yōu)勢:通過科學有效的綜合輔導方式,開設(shè)國學,禮儀,感恩,勵志,法制,書法,茶道,音樂治療等特色課程,結(jié)合適度適時的文化輔導和豐富多彩的戶外拓展以及社會實踐活動.
5、知恩教育——青春導航網(wǎng)癮康復學院
優(yōu)勢:專門設(shè)置24小時全天候遠程監(jiān)控實時畫面系統(tǒng),家長可以通過手機APP同步監(jiān)督教學,專業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴重網(wǎng)癮,解決嚴重厭學,叛逆,親情冷漠,離家出走,*傾向,自閉孤僻,心理素質(zhì)低,人格障礙等成長問題,簽訂輔導協(xié)議,保證輔導效果。
6、至善教育——啟迪心智網(wǎng)癮戒除學園
優(yōu)勢:實施特色教育還必須有相應的“硬件”建設(shè)和經(jīng)費投入。沒有足夠的校舍和教學儀器及相應設(shè)備,特色教育也無法開展,所以,作為學校應全面實施規(guī)劃,多方籌集資金,給特色教育準備足夠的條件。要有一整套完善的制度和運行機制。
7、志和教育——挑戰(zhàn)極限網(wǎng)癮矯正營地
優(yōu)勢:學校加強對特色教育的管理,強化各級職能;要成立特色教育領(lǐng)導小組,在校長領(lǐng)導下,制定完善的管理制度,明確工作計劃和目標,協(xié)調(diào)部門工作和專、兼職教師的工作,對教學研究、課堂教學、專業(yè)訓練、實習操作等,統(tǒng)一進行檢查、考核、實施監(jiān)督。要制定一套適合于特色教育的激勵競爭機制和評估機制,使之與學校的整體工作相適應。
8、020叛逆教育——溫馨家園網(wǎng)癮戒治所
優(yōu)勢:特色教育培養(yǎng)目標的選定與計劃實施辦特色教育的首要問題是培養(yǎng)目標的選定。選定特色教育的培養(yǎng)目標,實際上也是確立學校*和發(fā)展的重點。有了重點也就有了學校工作的核心。
9、愛德思睿教育——綻放未來的光芒
優(yōu)勢:定期組織學生開展軍事考核實踐活動,引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的人生觀,價值觀.
10、博思特教育——學會堅持與勇氣,重塑自信
優(yōu)勢:作為專業(yè)的封閉式叛逆基地,勵心志學針對孩子問題個性化輔導,一對一咨詢、團體思根輔導、沙盤治療,房樹人繪畫,尋陀羅繪畫,心靈療俞繪畫。
機構(gòu)介紹:
全人特訓教育學校嚴格按照標準開設(shè)課程,心理輔導+文化課教育+行為素質(zhì)教育+孝道感恩教育等八位一體教育方法,幫助孩子改變。提高孩子的心理素質(zhì),湘學特訓教育,育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個正確的人生價值觀和是否辨別能力。能及時的解決學員心理行為存在的問題,又能穩(wěn)步提升學員學習成績,特訓教育學校哪所好,為學員回歸學校打下堅實的基礎(chǔ)
【招生對象】
招收缺乏自制力、叛逆、厭學、網(wǎng)癮早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等問題青少年和心理障礙康復期的青少年學生或成人。
【教育模式】
全封閉軍事化叛逆學生管教學校--青少年素質(zhì)教育學校進行心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、藝術(shù)輔導、素體輔導、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團。系全國十佳實施分類式輔導的特訓素質(zhì)教育集團!
該全封閉軍事化叛逆學生管教學校有家長課堂,家校聯(lián)動,從問題孩子和問題家庭一起入手,根本上解決孩子的叛逆問題,根據(jù)學生的具體情況,設(shè)計一年以內(nèi)不同長度的訓練課程,通過調(diào)整學習態(tài)度,提高和恢復學習、生活的自信心和能力,提升內(nèi)在動力;讓他們重新走向?qū)W校和社會。
1、全人教育--業(yè)界標桿:
亮點:利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量,引導孩子自我反省,走出誤區(qū),不再叛逆,還您一個陽光上進的少年。
2、全人教育--成效顯著:
亮點:是一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任,專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校。
3、全人教育--創(chuàng)新教育:
亮點:針對不良思想行為習慣的青少年,不打不罵,采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式。
4、全人教育--走出迷途:
亮點:通過勞動體驗、軍事訓練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育四大載體,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。
5、全人教育--重拾信心:
亮點:是一所把心理學和教育學相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學校。教育教學設(shè)施先進,訓練教官,還有優(yōu)秀的文化課老師,專業(yè)的心理老師等,開設(shè)習慣教育、心理輔導、心理健康教育等多種課程。
隨著孩子慢慢長大,父母會發(fā)現(xiàn)他不像小時候那么聽話了,與自己頂嘴是很常見的事情。如果孩子經(jīng)常跟自己頂嘴的話,父母一定要注意。
孩子總是頂嘴不尊重人怎么勸說?
一、不要針尖對麥芒。
當孩子頂嘴時,家長只會火氣大起來,大聲地跟小孩針尖對麥芒地干起來。這樣只會讓孩子頂嘴更厲害。所以,孩子情緒激動發(fā)生胡鬧時,家長一定要冷靜下來,耐心地引導孩子,幫忙孩子正確地表達自己的意思。
二、不要過分溺愛。
家長和老人家在孩子面前要有原則,不能過分遷就孩子。家教行為要統(tǒng)一,不可一個寵愛,一個嚴管,這樣孩子也就會找寵愛他的那個作為擋箭牌,反倒兩個大人雙方意見不一而發(fā)生矛盾。當孩子出現(xiàn)頂嘴胡鬧時,大家都應該不要理睬他,讓他冷靜下來后,再給他教育。
三、樹立好榜樣。
孩子其實就是大人的一面鏡子,大人做什么孩子就喜歡模范。所以作為家長,一定要以身作則,做好榜樣,不要當著孩子的面爭吵,尊重長輩,處事平和。也可以跟孩子講一些相關(guān)待人處事的故事,用正面的故事人物來教導孩子。
四、尊重孩子想要*自主的想法。
青春期的孩子想要解脫父母的控制,去做一些自己喜歡的事情,作為父母一定要支持孩子,不要扼殺孩子的天分。一定要給孩子創(chuàng)造條件,不要讓孩子一味的依照自己的想法去做事,要適當?shù)慕o孩子一些*。
孩子為什么總是頂嘴不尊重人?
1、照顧的過多。
有些家長總是擔心孩子做不好,所以處處細無巨細。但是家長的這一做法卻是剝奪了孩子的自主學習的樂趣。父母阻止孩子,孩子自然會頂嘴了。
2、家長嘮叨。
其實孩子最不喜歡家長的一點就是嘮叨,可是大多數(shù)的父母卻都存在這個問題,特別是孩子在做些事情的時候一錯再錯,父母的做法多數(shù)是一遍一遍的嘮叨孩子,嘮叨的多了,孩子煩了自然就會頂嘴了。
3、家長讓孩子去做他不想做的事。
這是最常見的情況,很多孩子都會在父母讓他去做事情時,他又對做這件事情不感興趣,不想去做,所以找理由和父母頂嘴。
4、干涉過多。
有些家長在陪伴孩子玩耍的時候總是覺得危險,會去阻止孩子,擔心孩子出現(xiàn)危險,雖然孩子會聽從父母,可是卻讓孩子失去了自我選擇的權(quán)利,所以造就孩子的叛逆心大漲,頂嘴也就不稀奇了。
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