濰坊市【正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校】前叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

1、全人教育——冠絕群雄的戒網(wǎng)癮先鋒學(xué)府

優(yōu)勢：專門針對問題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)為特色的專業(yè)教育咨詢機構(gòu)。以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生重返校園，成為社會有用的人才。

2、勵萱教育——網(wǎng)癮治療領(lǐng)域的璀璨新星

優(yōu)勢：致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構(gòu)，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。主要研究和實施方向

3、紐特教育——叛逆戒網(wǎng)癮的至高學(xué)府

優(yōu)勢：主要針對學(xué)習(xí)壓力大，不能堅持學(xué)校學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標(biāo)等問題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

4、善一訓(xùn)教育——網(wǎng)癮少年夢想起航的地方

優(yōu)勢：正規(guī)的叛逆學(xué)生封閉式學(xué)校在教育孩子的過程中能夠用最好的教育在相對比較短的時間內(nèi)給家庭帶回身心健康、人格完善、習(xí)慣優(yōu)良的孩子,重燃整個家庭的希望。

5、圣賢教育——叛逆少年蛻變?yōu)槲磥眍I(lǐng)袖的圣地

優(yōu)勢：學(xué)校軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住, 培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識，提高自我控制力；專業(yè)1對1心理輔導(dǎo)：針對孩子問題個性化輔導(dǎo),一對一心理咨詢，團(tuán)體心理輔導(dǎo)，沙盤治療；行為習(xí)慣養(yǎng)成課程：從細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活，內(nèi)務(wù)整理，生活方面學(xué)會自理自立，農(nóng)村勞動體驗教育

6、水沫榕泉教育——重塑之星網(wǎng)癮戒治學(xué)院

優(yōu)勢：學(xué)校定期組織學(xué)生進(jìn)行勞動體驗農(nóng)活，指導(dǎo)生活不容易，懂得感恩；法制道德教育課程：為提高學(xué)生法律意識，進(jìn)一步深化法制教育，學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳，定期參加公益活動：學(xué)校定期組織學(xué)生開展社會公益實踐活動，樹立正確的人生觀，價值觀

7、湘學(xué)教育——明日之星網(wǎng)癮康復(fù)基地

優(yōu)勢：經(jīng)有關(guān)部門在加強未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機構(gòu)。

8、興華教育——希望之光網(wǎng)癮戒除中心

優(yōu)勢：是一所集理論研究、教學(xué)實踐、跟蹤輔導(dǎo)為一體的問題青少年教育機構(gòu)，是一所以國學(xué)教育為主，心理輔導(dǎo)為輔的綜合素質(zhì)教育機構(gòu)。

9、旭陽教育——啟航新篇網(wǎng)癮矯正學(xué)府

優(yōu)勢：實施透明化管理，24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);心理老師為孩子開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案。

10、正苗啟德教育——未來領(lǐng)袖網(wǎng)癮戒治營

優(yōu)勢：孩子期滿畢業(yè)后一段時間內(nèi)，如不良行為習(xí)慣反復(fù)且家長要求返校，學(xué)校提供返校再教育培訓(xùn)，不收學(xué)費;從身心健康、行為習(xí)慣、道德人格、思想認(rèn)識、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長。

推薦全人叛逆教育

機構(gòu)介紹：

全人叛逆青少年素質(zhì)教育基地是一所專業(yè)針對青少年心理、思想、素質(zhì)與行為矯正教育的基地，是一所全封閉軍事化寄宿式培訓(xùn)基地。著眼未來，秉承科學(xué)教化與心理輔導(dǎo)相結(jié)合，融合徽派傳統(tǒng)教育精粹，通過一對一定制整套教化課程，讓迷茫的孩子重新塑造人生的方向，真正融入家庭，融入社會。學(xué)校師資力量雄厚，具有優(yōu)美的校區(qū)，完善的配套設(shè)施，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，校區(qū)占地二十余畝，校舍面積一萬余平方，軍訓(xùn)拓展基地五百余畝，由心理輔導(dǎo)基地+國學(xué)教育基地+軍訓(xùn)拓展基地?生活實踐基地+職業(yè)技能校區(qū)?藝術(shù)培訓(xùn)校區(qū)組成。現(xiàn)有師資團(tuán)隊教授1人，導(dǎo)師1人，心理咨詢師2人，心理康復(fù)師1人，國學(xué)禮儀講師1人，文化老師2人，法制老師1人，文藝?yán)蠋?人，營養(yǎng)健康師1人，軍拓老師12人，及其他教職工30余人。

孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮改造學(xué)校原則：

（一）堅持嚴(yán)格要求和真誠關(guān)愛相結(jié)合的原則

對孩子要進(jìn)行嚴(yán)格的素質(zhì)化訓(xùn)練及軍校式管理，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和吃苦耐勞及團(tuán)隊協(xié)作精神，同時要強化心理疏導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、愛的教育，真誠關(guān)愛學(xué)生，促使孩子轉(zhuǎn)化思想，改變惡習(xí)。

（二）堅持正面教育與適度懲戒教育相結(jié)合的教育方式

叛逆改造學(xué)校堅信沒有適度懲戒的教育是不完整的教育。但堅決反對使用*，要文明施罰，目的是讓犯錯的孩子樹立敬畏心，牢記教訓(xùn)，不致累犯，教育孩子勇于承擔(dān)責(zé)任，知錯能改。

（三）堅持孩子、家長、老師共同成長的原則

有家長參與的矯正教育是殘缺的矯正教育，也是不能真正防止反彈的矯正教育。在孩子特訓(xùn)前、特訓(xùn)中、特訓(xùn)后我們都將與家長加強溝通交流，讓家長、孩子與教師共同成長，才能確保對孩子的后續(xù)教育而達(dá)到“矯正好、不反彈”。

（四）堅持以樹立正確的人生價值觀為主線的教育原則

青少年正處在人生價值觀日漸形成的關(guān)鍵時期，孩子叛逆厭學(xué)網(wǎng)癮改造學(xué)校的宗旨是教育他們一定要成為堂堂正正、孝敬父母、學(xué)業(yè)有成、有益于*和社會之人。

選擇全人叛逆教育的理由

1、全人教育--業(yè)界標(biāo)桿：

亮點：24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);堅持領(lǐng)體罰，禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，深入孩子的內(nèi)心，公平公正，引導(dǎo)孩子蛻變。

2、全人教育--成效顯著：

亮點：學(xué)校由勵志特訓(xùn)教育基地、特色文化輔導(dǎo)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、社會實踐基地、農(nóng)村生活體驗基地、拓展基地六大特色板塊組成，適合學(xué)生多方位的發(fā)展體驗，沉浸式生活體驗，幫助孩子走出迷途，完成蛻變;后期跟蹤服務(wù)：心理老師定期跟進(jìn)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

3、全人教育--創(chuàng)新教育：

亮點：學(xué)校專業(yè)從事青少年成長過程中的情感和心理的缺失、叛逆偏執(zhí)、厭學(xué)逃學(xué)、親情淡漠、游戲成癮、肥胖懶散、斤斤計較、自我中心，生活自理能力差、人際交往恐懼等問題的轉(zhuǎn)化教育。是一所把心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合的正規(guī)初中封閉式叛逆學(xué)校。

4、全人教育--走出迷途：

亮點：教學(xué)環(huán)境：教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等師資力量：訓(xùn)練教官基本上都是退伍軍人，還有優(yōu)秀的文化課老師，同時學(xué)校聘請了專業(yè)的心理老師、太極拳老師。課程設(shè)置：習(xí)慣教育、心理輔導(dǎo)、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、禮儀教育、賞識教育、法制教育、勞動教育、生活體驗、軍事訓(xùn)練、團(tuán)隊拓展、行為習(xí)慣訓(xùn)練、音樂、文化興趣提升、特長培訓(xùn)、書畫、職業(yè)生涯規(guī)劃等課程。

5、全人教育--重拾信心：

亮點：軍事化管教學(xué)校各項課程以權(quán)威、實效、精煉著稱，在北京、上海、廣州、深圳、沈陽、重慶、北京、哈爾濱、青島、成都、西安、鄭州、大連、武漢、濟(jì)南、杭州、長沙、南京、蘇州、石家莊、太原、福州、廈門、合肥、無錫、昆明、南寧、貴陽、石家莊、包頭、蘭州等地都有校區(qū)。

全人叛逆教育干貨分享

孩子在什么情況下，容易厭學(xué)？學(xué)習(xí)無望對學(xué)習(xí)悲觀失望，也容易產(chǎn)生厭學(xué)心理，一部分學(xué)生，曾經(jīng)努力過，也曾經(jīng)灑過汗水，但無論怎么奮斗，仍然常常失敗，很少甚至沒有體驗到成功的歡樂。一次次的失敗，無情地?fù)羲榱怂麄兊倪M(jìn)取心，促使他們對此作出了不正確的歸因，認(rèn)為自己天生愚笨，能力不強，智力低下，不是學(xué)習(xí)的材料，因而主動地放棄了努力。這便是典型的習(xí)得性失助感現(xiàn)象；也有一部分學(xué)生，同樣努力過，也曾經(jīng)取得過自認(rèn)為可以的成績，但是往往不如他人，因而很少得到老師的表揚，長期被老師忽視，便逐漸喪失了自尊心，變得破罐子破摔起來。在厭學(xué)群體中，此類學(xué)生占了很大的比重。

總結(jié)

以上是關(guān)于“濰坊市【正規(guī)戒網(wǎng)癮學(xué)校】前叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校?”的介紹，希望對您有所幫助，正規(guī)軍事化叛逆孩子管教學(xué)校選擇該機構(gòu)就是選擇了花錢少，矯正效果好，從根源解決孩子的叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)問題，還您一個陽光少年，母慈子孝，更多的關(guān)于軍事化叛逆孩子管教費用問題以及校區(qū)地址問題，請咨詢在線小編。