口碑好的青少年特訓(xùn)學(xué)校排名推薦

離家出走、厭學(xué)、手機(jī)癮網(wǎng)癮問(wèn)題、結(jié)交不良少年等不良問(wèn)題，都是青少年常見(jiàn)問(wèn)題，但是很多家長(zhǎng)由于疏忽管教，不少孩子形成更嚴(yán)重的問(wèn)題，發(fā)展成病態(tài)心理。普通學(xué)校很難教育，不如把孩子送到正規(guī)叛逆少年管教學(xué)校進(jìn)行教育。叛逆少年管教學(xué)校哪家好？小編整理了叛逆少年管教學(xué)校排名一覽，希望可以幫助到您。

1.護(hù)航教育 招生范圍:全國(guó)

2.勵(lì)心智青少年叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

3.宏圣叛逆學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

4.鑫好少年叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

5.龍傲叛逆管教學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

6.豫華教育學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

7.成才青少年教育基地 招生范圍:全國(guó)

8.勵(lì)心青少年叛逆學(xué) 招生范圍:全國(guó)

9.好孩子叛逆學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

10.重生叛逆學(xué)校 招生范圍:全國(guó)

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正規(guī)專(zhuān)業(yè)的青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，是一家正規(guī)的青少年叛逆矯正學(xué)校，學(xué)校主要針對(duì)10-18歲，沉迷游戲、叛逆早戀、厭學(xué)逃課、離家出走的青春期孩子，學(xué)校優(yōu)秀的行為矯正教師24小時(shí)與學(xué)生同吃同住，亦師亦友，及時(shí)的矯正孩子的不良行為習(xí)慣，讓孩子變的健康、快樂(lè)、感恩，學(xué)會(huì)自己調(diào)整負(fù)面情緒，不再讓家長(zhǎng)發(fā)愁。孩子青春期慢慢長(zhǎng)大，需要父母早些放手，現(xiàn)在的男孩女孩都是家里的寶，讓父母放手談何容易，家長(zhǎng)恨不得替孩子包辦一切，這樣只會(huì)讓孩子長(zhǎng)大了也是一只風(fēng)雨里躲在屋檐下的小鳥(niǎo)而不是在暴風(fēng)雨里振翅飛翔的雄鷹。

專(zhuān)業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校的辦學(xué)特色：

一、專(zhuān)業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，提升孩子的精神面貌。

二、專(zhuān)業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

三、專(zhuān)業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校后期跟蹤服務(wù)，學(xué)員畢業(yè)后有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育。

四、專(zhuān)業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校禁止教官體罰、打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變。

五、孩子到校后，專(zhuān)業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校專(zhuān)業(yè)心理導(dǎo)師對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對(duì)癥下藥；

六、專(zhuān)業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

七、專(zhuān)業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)。

教育孩子的一些方法

孩子叛逆期家長(zhǎng)怎么辦？

1、如何和這個(gè)年齡段的孩子去溝通。孩子們通常把自己的東西鎖起來(lái)，有一些心里話(huà)也不和你說(shuō)，甚至和你有強(qiáng)烈的情感上的沖突。當(dāng)孩子有強(qiáng)烈的情感反應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)候，家長(zhǎng)要去聽(tīng)，不要去講道理，這是一種沒(méi)有效果的做法，已經(jīng)被無(wú)數(shù)人證明了。我們要傾聽(tīng)孩子為什么有這么強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)，是不是因?yàn)楹⒆涌释蔀槌扇?、渴?，我們沒(méi)有滿(mǎn)足孩子的這種需要。

2、傳統(tǒng)思想影響著一些家長(zhǎng)。中國(guó)長(zhǎng)期的家長(zhǎng)專(zhuān)制思想在一些家長(zhǎng)中仍然存在，家長(zhǎng)對(duì)子女的教育缺乏*意識(shí)，總認(rèn)為孩子還不成熟，要絕對(duì)服從自己，不能有自己的看法，否則就是“忤逆”“對(duì)著干”，這樣無(wú)意間克制了孩子的天性釋放。

3、父母與子女缺乏雙向交流，產(chǎn)生思想矛盾。隨著子女的成長(zhǎng)，*意識(shí)漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不希望受到過(guò)多的管束。有些家長(zhǎng)為了保護(hù)孩子，什么事情都替孩子包辦，會(huì)影響到孩子的自主能力。

希望看到本篇文章的家長(zhǎng)朋友可以重視起來(lái)孩子的內(nèi)心世界，用愛(ài)和關(guān)切來(lái)改變孩子的不良習(xí)慣，而不是打罵。祝家長(zhǎng)伙伴們都能成功，擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。