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遼寧省大連市口碑好的孩子叛逆矯正學(xué)校榜首名單一覽

機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆特訓(xùn)教育 時(shí)間:2025-03-11 14:09:52 點(diǎn)擊:27

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)??诒琶?/h3>

孩子是每個(gè)家庭的希望,孩子嚴(yán)重叛逆,影響學(xué)業(yè),家庭關(guān)系緊張,親子關(guān)系不好,很多父母不善于管教叛逆孩子,為了避免孩子在叛逆路上漸行漸遠(yuǎn),很多家長(zhǎng)借助叛逆學(xué)校的力量,本地區(qū)叛逆學(xué)校哪家好?這里整理了以下內(nèi)容,供大家參考。

1、水沫榕泉特訓(xùn)學(xué)校

2、旭陽(yáng)青少年特訓(xùn)教育學(xué)校

3、興華教育

4、愛(ài)德思睿青少年特訓(xùn)教育

5、博思特教育

以上排名不分先后,每個(gè)學(xué)校都有自己的特色。

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

水沫榕泉特訓(xùn)學(xué)校

招生范圍:面向全國(guó)

招生時(shí)間:常年招生

水沫榕泉特訓(xùn)學(xué)校專門針對(duì)出現(xiàn)成長(zhǎng)問(wèn)題的青少年人群,提供一系列的教育培訓(xùn),并致力于改善親子關(guān)系,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):心理健康輔導(dǎo):根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)及行為習(xí)慣,由專業(yè)的心理老師制定相關(guān)的一對(duì)一心理疏導(dǎo)方案。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 廖先生:沒(méi)去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲,矯正后懂事了很多,在學(xué)校也用心學(xué)了。
  • 錢女士:通過(guò)幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為矯正,孩子重新回到久違的校園,孩子也感受到了來(lái)自老師和同學(xué)的接納與包容,心理壓力得到緩解。
  • 江女士:過(guò)半年時(shí)間的轉(zhuǎn)變,兒子已經(jīng)對(duì)自己的理想有了深刻的認(rèn)識(shí),重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí),決心用知識(shí)改變命運(yùn),實(shí)現(xiàn)理想。

旭陽(yáng)青少年特訓(xùn)教育學(xué)校

招生范圍:面向全國(guó)

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

旭陽(yáng)青少年特訓(xùn)教育學(xué)校有一套完整的行為管理系統(tǒng)和心理咨詢體系,能夠?yàn)閷W(xué)生提供必要的心理支持和行為指導(dǎo)。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):提供專家心理導(dǎo)師父母課堂;個(gè)性化一對(duì)一心理輔導(dǎo);行為矯正及行為習(xí)慣的調(diào)整;小班制教學(xué)輔導(dǎo);健康興趣愛(ài)好的培養(yǎng)課程;感恩勵(lì)志教育;生活體驗(yàn)式教育;社會(huì)實(shí)踐;法制教育;系統(tǒng)性的家庭教育服務(wù)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 賈先生:擁有先進(jìn)的教育理念,獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量!
  • 蒲先生:經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的輔導(dǎo)現(xiàn)在小偉看見(jiàn)手機(jī)和電腦也不這么癡迷了,也回歸校園了。而且學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
  • 賈先生:在咱們這特訓(xùn)學(xué)校輔導(dǎo)幾個(gè)月后。小麗可以正常的生活了。在學(xué)校,和同學(xué)的交流也多了。老師同學(xué)也不再避而遠(yuǎn)之。。作為父母很是欣慰。

興華教育

招生范圍:面向全國(guó)

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

興華教育是一所由教育局批準(zhǔn)成立的專門針對(duì)叛逆期青少年行為矯正特訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚,面向全國(guó)常年招生,學(xué)校資質(zhì)齊全,政府大力支持。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):讓每一位學(xué)生通過(guò)嚴(yán)格、系統(tǒng)、有特色的教育模式,塑造健全的人格、強(qiáng)健的體魄,實(shí)現(xiàn)身心的健康成長(zhǎng)。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 郭先生:目前,孩子早已回歸正常的人生成長(zhǎng)狀態(tài),并以高昂的斗志奔赴在中考的路上。媽媽向中心反饋孩子現(xiàn)在能遵守學(xué)校紀(jì)律,主動(dòng)學(xué)習(xí)。從學(xué)業(yè)上來(lái)看,他找到了適合自己的目標(biāo),開(kāi)始明白學(xué)習(xí)的目的和人生的意義,成績(jī)也在逐步回升;從上網(wǎng)時(shí)間來(lái)看,他能夠控制自己,明白網(wǎng)絡(luò)只是一種工具,并非人生的全部;從母子關(guān)系來(lái)看,孩子認(rèn)識(shí)到了自己以往的錯(cuò)誤,體會(huì)到了母親的良苦用心。現(xiàn)在母子二人能夠經(jīng)常坐下來(lái)溝通交流,有說(shuō)有笑,媽媽覺(jué)得萬(wàn)分欣慰。
  • 何女士:孩子回來(lái)變得特別懂事,像變了一個(gè)人!我真心感到特別高興!
  • 安女士:經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)。明明回到家后,現(xiàn)在看見(jiàn)電腦和手機(jī)也不這么癡迷了??梢哉5纳?。

愛(ài)德思睿青少年特訓(xùn)教育

招生范圍:面向全國(guó)

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

愛(ài)德思睿青少年特訓(xùn)教育是一所正規(guī)的全封閉軍事化叛逆管教學(xué)校,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),專注不良行為少年管教。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):全封閉式、半軍化管理,校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時(shí)全程愛(ài)心陪伴,學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全,正規(guī)做教育,家長(zhǎng)更放心。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 王先生:總的來(lái)說(shuō),心里狀態(tài)還是比較良好的。對(duì)老師的話表現(xiàn)比較坦誠(chéng),有什么問(wèn)題會(huì)主動(dòng)和老師交流反饋。
  • 彭女士:以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽(tīng)話。
  • 王先生:通過(guò)一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo),孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了自信心,多次考試排名在前五名。通過(guò)咨詢,也讓家長(zhǎng)掌握了科學(xué)的教育子女的方式,和孩子建立了良好的親子關(guān)系,父母對(duì)孩子的改善賦予滿意的評(píng)價(jià)。 在今年的高考中,孩子發(fā)揮良好,總分穩(wěn)上一本線,他的父母向中心隔空?qǐng)?bào)喜,付出終于有了回報(bào)!

博思特教育

招生范圍:面向全國(guó)

開(kāi)班形式:滾動(dòng)式開(kāi)班

博思特教育主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見(jiàn)問(wèn)題,預(yù)防青少年違法犯罪,引導(dǎo)孩子心理健康、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、愛(ài)好學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):采取準(zhǔn)軍事化管理,全封閉式教學(xué),依靠先進(jìn)的心理教育理念,以人為本,良心辦學(xué),以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式,專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問(wèn)題。

學(xué)員評(píng)價(jià):

  • 179*****281:經(jīng)過(guò)六個(gè)月的努力,孩子的軀體癥狀消失了??梢哉谷胨?,不在做惡夢(mèng),上課聽(tīng)講注意力集中,又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。
  • 155*****880:學(xué)校環(huán)境可以,管的也嚴(yán)孩子回來(lái)后特別聽(tīng)話。
  • 180*****031:孩子改變后,一家人又重新回到其樂(lè)融融的氛圍。先前我們并不相信幾個(gè)月的訓(xùn)練,真的能夠改變孩子,現(xiàn)在事實(shí)證明,這個(gè)想法是不對(duì)的,最主要的是特訓(xùn)學(xué)校的老師們會(huì)針對(duì)不同的問(wèn)題給出不同的解決方案,而每個(gè)孩子本性都不壞,只要受到科學(xué)的引導(dǎo),就會(huì)帶來(lái)好的改變。

青春叛逆期是孩子從幼稚走向成熟,是從一張白紙走向絢爛多彩的人生的過(guò)程,在這一階段,孩子會(huì)逐漸形成自己的個(gè)性,因此家長(zhǎng)可以從多方面了解孩子的情況、性格特點(diǎn),以及孩子內(nèi)心的需求,這樣能更好的對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo),慢慢的孩子就不會(huì)那么抵觸了,還有可能會(huì)主動(dòng)與父母交談、分享。


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