知恩封閉式叛逆學(xué)校常年面向全國(guó)招收有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問題青少年。主要采取兩種方式幫助學(xué)生:第一,加強(qiáng)教育,讓學(xué)生明白自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到自己的行為后果,慢慢改正自己的錯(cuò)誤行為;第二,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和技能,讓他們熱愛生活,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,以便回歸社會(huì)。
- 通過軍事化管理方式,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
- 致力于提高孩子認(rèn)知水平、人際交往能力、安全感和自我價(jià)值感,幫助他們養(yǎng)成良好的自我控制能力、建立正確的世界觀及價(jià)值觀。
- 以家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)為教學(xué)目標(biāo),讓孩子掌握良好的溝通能力,自我調(diào)整及自控能力,充分發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,改變孩子的不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
1.全封閉式軍事化管理
培養(yǎng)紀(jì)律性和良好習(xí)慣:通過軍事化管理,學(xué)校能夠培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和良好的生活習(xí)慣。教官與學(xué)員同吃同住,確保學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成良好的作息和衛(wèi)生習(xí)慣。
增強(qiáng)責(zé)任感:軍事化管理還強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng),通過集體活動(dòng)和任務(wù)分配,讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),培養(yǎng)堅(jiān)毅品質(zhì)。
2.心理輔導(dǎo)與個(gè)性化教育
專業(yè)心理輔導(dǎo):學(xué)校配備專業(yè)的心理老師,為學(xué)生提供一對(duì)一的心理疏導(dǎo)和矯正方案。針對(duì)學(xué)生的叛逆心理和網(wǎng)癮問題,制定個(gè)性化的心理輔導(dǎo)計(jì)劃,幫助學(xué)生走出迷途。
認(rèn)知力訓(xùn)練:通過大腦訓(xùn)練和強(qiáng)化認(rèn)知技能,學(xué)校能夠解決學(xué)生80%的認(rèn)知問題,發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,改變不良思想行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
3.多元化課程設(shè)置
感恩課與勵(lì)志教育:學(xué)校開設(shè)感恩課和勵(lì)志教育課,通過正面引導(dǎo)和情感共鳴,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人、理解關(guān)心父母,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
素質(zhì)教育培訓(xùn):除了基礎(chǔ)課程外,學(xué)校還注重學(xué)生的素質(zhì)教育,包括體能訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、法治教育等,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4.家校聯(lián)動(dòng)與效果保障
家長(zhǎng)課堂:學(xué)校開設(shè)家長(zhǎng)課堂,教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系。家校聯(lián)動(dòng)共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),確保教育效果的最大化。
入校簽定合同:學(xué)校與家長(zhǎng)簽定合同,保證教育效果。同時(shí),學(xué)校發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,確保教育過程的透明化和安全性。