江蘇省南京市鼓樓區(qū)10大高三補(bǔ)課托管機(jī)構(gòu)實力排名一覽
捷登培訓(xùn)（有實力）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓(xùn)（有實力）：
經(jīng)驗豐富的教師前來授課，將所學(xué)全科知識進(jìn)行鞏固，是學(xué)員們能夠掌握科目知識并且學(xué)習(xí)能力。捷登培訓(xùn)（有實力）的優(yōu)勢：
小班化的教學(xué)現(xiàn)在更有優(yōu)勢，老師將對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行掌握，還將傳授給學(xué)員們個能多考試技巧。學(xué)員評價：
- 孟女士：一定要報名一對一教學(xué)，老師特別專業(yè)，針對我的弱項進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很明顯。果然是錢花哪哪好
- 文女士：這里的老師非常好評，對孩子的問題耐心解答，有一次孩子作業(yè)做到10點，遇到不會的問題問老師，老師也耐心解答，特別好
名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）：
通過對評測結(jié)果深入分析，制定針對性教學(xué)提分方案。多維度全面提高考生學(xué)習(xí)效率，高效學(xué)習(xí)。全新6T教學(xué)模式，杜絕填鴨教育。開設(shè)了包含輔導(dǎo)班、一對一個性化輔導(dǎo)兩大體系課程。依托優(yōu)質(zhì)師資、先進(jìn)教學(xué)理念及教學(xué)經(jīng)驗，已經(jīng)成為了一個家長最信賴，學(xué)生最喜愛的精品教育品牌。名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢：
復(fù)讀生全封閉式學(xué)習(xí)；校園內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生早戀；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、MP4等電子產(chǎn)品；嚴(yán)禁學(xué)生抽煙；未經(jīng)允許學(xué)生不得離開校園。學(xué)員評價：
- 孔先生：很喜歡課堂上老師的講課方式，老師的講課內(nèi)容和方式都讓我聽得很舒服，老師熱情又優(yōu)秀，超值?。?！
- 洪先生：孩子平時挺勤奮的，感覺是學(xué)習(xí)方法不對，因此就讓孩子在這里報名學(xué)習(xí)，針對性沖刺一下，現(xiàn)在孩子的確有了很大的改變，感謝老師
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：
全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，并及時反饋；精準(zhǔn)備考，采取弱科提升策略，導(dǎo)師全程跟蹤學(xué)習(xí)動態(tài)，隨時調(diào)整提升方案；每次月考后，對學(xué)生進(jìn)行個案分析，并制定專屬的提分策略；個性化教育后，學(xué)生不用再到校外去參加輔導(dǎo)，確保高考成績至少提升80——130分。龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）的優(yōu)勢：
憑借卓越的師資團(tuán)隊、專業(yè)的服務(wù)理念、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高效的教育方法與完善的管理模式，為廣大學(xué)子提供一站式的學(xué)業(yè)解決方案，成功解決了數(shù)十萬家庭的教育難題。學(xué)員評價：
- 龔女士：小孩太皮了，超級叛逆，聽同事的建議將孩子送到這里輔導(dǎo)，機(jī)構(gòu)管理非常嚴(yán)格，聽其他家長說老師都很負(fù)責(zé)，很嚴(yán)格，期待孩子進(jìn)步
- 閻女士：孩子學(xué)習(xí)不是太好，經(jīng)過多家對比，選擇在這個輔導(dǎo)班報名以后，我感覺價格合理，報名的人也多。期待有效果
學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）
機(jī)構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）：
針對藝術(shù)生推出高考集訓(xùn)課程，在為期6個月的封閉式管理沖刺中突破文化課的弱勢，夯實基礎(chǔ)、提升能力。學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）的優(yōu)勢：
24小時配備專職班主任、助教教師、專業(yè)授課教師、專業(yè)生活老師,科學(xué)管理,保障安全提升。學(xué)員評價：
- 趙先生：非常不錯，環(huán)境很好，我家孩子在這里學(xué)習(xí)有一段時間了，學(xué)習(xí)效果還是不錯的，現(xiàn)在英語水平也得到了很明顯的變化，我們很欣慰
- 毛女士：孩子一直不穩(wěn)定，幸好遇到這里的老師比較專業(yè)，從源頭出發(fā)，幫孩子找到了主要的學(xué)習(xí)問題所在，一對一補(bǔ)習(xí)，孩子成績上來了，也穩(wěn)定了。
勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
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開班形式：滾動式開班
勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
老師定期根據(jù)學(xué)生手冊組編，查缺補(bǔ)漏訓(xùn)練卷進(jìn)行過關(guān)清零，同時針對學(xué)生的弱勢科目開展動態(tài)的分層管理、分層教學(xué)。勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
導(dǎo)師制針對性補(bǔ)弱，答疑課立體化解惑，建立檔案跟蹤失分點。學(xué)員評價：
- 馮先生：孩子進(jìn)入高中后，化學(xué)學(xué)習(xí)波動大，就在這里報名了單科補(bǔ)習(xí)一對一課程，老師教的很不錯，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，孩子的進(jìn)步很大。
- 沈女士：學(xué)渣過來報道，自從在這里報名輔導(dǎo)一對一后，再也不像以前再課堂上聽天書了，慢慢在學(xué)校也能跟上了，本來準(zhǔn)備擺爛了的，感恩這里老師，讓我重拾自信，面對高考
京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）
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京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）：
多名教師均具有五年以上高考補(bǔ)習(xí)授課經(jīng)驗。京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
師生相互監(jiān)督，教師定期培訓(xùn)，提倡*、互動、和諧的師生教學(xué)制度。學(xué)員評價：
- 薛先生：這里的教學(xué)方式很不錯，可以全面幫助孩子提升，從報名后，孩子的進(jìn)步肉眼可見，學(xué)習(xí)效率也提升了。準(zhǔn)備沖刺階段再報名個一對一課程，鞏固下孩子成績，查漏補(bǔ)缺
- 章先生：其他校區(qū)不知道，我報名這個校區(qū)師資很不錯哦，孩子在這里學(xué)習(xí)了一段時間了，效果很不錯，聽孩子講，老師上課很認(rèn)真，重點突出，主要是教授學(xué)員學(xué)習(xí)方法
博眾未來教育機(jī)構(gòu)（口碑好）
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博眾未來教育機(jī)構(gòu)（口碑好）：
最大限度的尊重學(xué)生的個性差異，把學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來，讓更多的學(xué)生有更多的*思考、*實踐的機(jī)會。博眾未來教育機(jī)構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢：
注重學(xué)生對知識點的吸收掌握與運(yùn)用。課堂授課中以主題教學(xué)為基礎(chǔ)，突出互動性、語境性、自主性，充分提高考生學(xué)習(xí)探索能力。把學(xué)習(xí)變成一種興趣。學(xué)員評價：
- 雷先生：學(xué)習(xí)一個月了，感覺不錯，課程性價比很高，老師水平也很好，學(xué)校的服務(wù)我也非常認(rèn)可，好評！
- 譚先生：學(xué)校環(huán)境非常不錯，學(xué)習(xí)氛圍好，不擺爛，老師會非常耐心的跟您講解所有問題，比課堂學(xué)習(xí)效果好。
福知行教育沖刺班（師資好）
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福知行教育沖刺班（師資好）：
具有豐富個性化教學(xué)經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
教師在個性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國中小學(xué)教學(xué)和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊的培訓(xùn)與教研活動。學(xué)員評價：
- 魏女士：報名了，總的來說還不錯的，環(huán)境也可以！
- 蔣女士：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）
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開班形式：滾動式開班
金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）：
為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。金博高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
1對1”是指一個教育機(jī)構(gòu)對一名學(xué)生的輔導(dǎo)，個性化輔導(dǎo)除了能夠在較短的時間迅速提高學(xué)生成績外，更重要的是在個性化教學(xué)過程中能夠有效地培養(yǎng)起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。只有優(yōu)秀的教師才能給學(xué)生一個真正適合的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；只有優(yōu)秀教師才能把學(xué)生有限的時間用到學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)上去。學(xué)員評價：
- 趙先生：輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)環(huán)境可以，管的也嚴(yán)，孩子成績進(jìn)步明顯。
- 虞先生：學(xué)習(xí)環(huán)境很好，教室很寬敞，還有咨詢室，老師們也都很熱心，和孩子溝通了一下，就在這報名了
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）
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開班形式：滾動式開班
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）：
“1對1”個性化輔導(dǎo)，是“診斷課”、“個性輔導(dǎo)”、“定期診斷檢測”、“個性輔導(dǎo)”的過程，是一個不斷循環(huán)著的體系。丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）的優(yōu)勢：
由專職教師對一個學(xué)生進(jìn)行的綜合輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、課程歸納、重點總結(jié)、疑問解答、心理指導(dǎo)等多方面。整個個性輔導(dǎo)的過程，就是糾正學(xué)生不良學(xué)習(xí)方法的過程，能充分調(diào)動他們自主學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過教師有計劃、有步驟地引導(dǎo)，使之由被動學(xué)習(xí)向主動思考轉(zhuǎn)變，態(tài)度的轉(zhuǎn)變，決定了對一個學(xué)生的最終輔導(dǎo)成效。學(xué)員評價：
- 石女士：剛給孩子報名的課，還不知道效果怎么樣，先看看吧。主要校區(qū)離家近，老輔導(dǎo)品牌，放心。
- 俞女士：我們報名的一對一輔導(dǎo)還是很不錯的，老師安排的課程規(guī)劃合理，配套內(nèi)容與練習(xí)豐富，難度適中，節(jié)奏適中，跟老師溝通及時愉快
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