考上好大學(xué)是每一個人的夢想,高三孩子分?jǐn)?shù)不好、分?jǐn)?shù)不理想,家長和孩子都特別著急,但是家長對高三的詳細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不了解,根本幫不上忙。孩子也是感覺高三的知識點太多,學(xué)習(xí)問題很多,哪些知識點重要?哪些知識點要必須掌握?怎樣學(xué)才能快速提高分?jǐn)?shù)?孩子也在迷茫,無助中。加入高中新學(xué)期補習(xí)學(xué)校,您和孩子都會有意想不到的收獲!
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考上好大學(xué)是每一個人的夢想,高三孩子分?jǐn)?shù)不好、分?jǐn)?shù)不理想,家長和孩子都特別著急,但是家長對高三的詳細(xì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不了解,根本幫不上忙。孩子也是感覺高三的知識點太多,學(xué)習(xí)問題很多,哪些知識點重要?哪些知識點要必須掌握?怎樣學(xué)才能快速提高分?jǐn)?shù)?孩子也在迷茫,無助中。加入高中新學(xué)期補習(xí)學(xué)校,您和孩子都會有意想不到的收獲!
口碑好的補習(xí)輔導(dǎo)機構(gòu)排名匯總
1.學(xué)大教育(校區(qū)比較多)
2.卓越教育(整體評價好)
3.新東方教育(大品牌)
4.天材教育(課程的專業(yè)度高)
5.英豪教育
6.京太教育
7.京譽教育
8.華實教育
9.戴氏教育
10.金博教育
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學(xué)大教育
學(xué)大教育始終堅持提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400+所學(xué)習(xí)中心,已擁有4000+多教師。
高中預(yù)科、高中個性化課程
課程介紹:
基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù),利用線上線下相結(jié)合的教學(xué)產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),整理分析學(xué)生學(xué)習(xí)案例,設(shè)計執(zhí)行個性化教學(xué)方案,從而實現(xiàn)針對性教學(xué)與及時準(zhǔn)確的教學(xué)服務(wù),對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程實施全場景一站式管理,為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。
適用學(xué)員:
想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的學(xué)員
復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進行學(xué)習(xí)的學(xué)員
對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學(xué)員
對未來發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)
教學(xué)體系:
測:統(tǒng)一入學(xué)測試,了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。
評:對學(xué)員每一次進階做出科學(xué)的評價,定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行評估。
講:學(xué)大一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點,科學(xué)合理的講解知識。
練:隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實,課后練鞏固所學(xué)知識,專項練確保知識靈活運用。
考:階段測試及時掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。
授課內(nèi)容:
數(shù)學(xué):重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)化知識體系;
英語:重點復(fù)習(xí)必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習(xí)閱讀理解,完形填空,書面表達(dá);重點把握英語考試動態(tài)。
語文:注重知識系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí),在積累的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)變。夯實其礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生語言感悟能力。
其他:物理、生化、文綜。
課程特色:6+1教學(xué)管理模式
1.深度學(xué)習(xí)管理體系:實現(xiàn)學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的主體地位。
2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
3.學(xué)習(xí)管理師:對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
4.專屬學(xué)科教師:針對每個學(xué)員進行個性化、針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點難點點撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學(xué)術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
7.教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。
相關(guān)知識分享
高中怎么提高自己的成績
1、把書讀薄復(fù)習(xí)法
把書讀薄,其實就是總結(jié)重點、難點,認(rèn)清自己薄弱環(huán)節(jié)的過程。針對教材,提煉重點和難點。在紙上列大綱,列大綱的時候可以將每個知識點簡化為一個你自己能看懂的提示詞,看到提示詞能回想并復(fù)述出知識點即可。
大綱可以多列幾次,每一次都比上一次更加精煉,如此反復(fù),最終讓厚厚的教材變成薄薄的幾張紙。把書讀薄之后,別忘了把練習(xí)冊也讀薄,針對練習(xí)冊和過往試卷,需重點提煉薄弱環(huán)節(jié),就是建立錯題本。錯題本也需要有一個越做越薄的過程,最終做到錯題本中的題目都可以不看答案和提示就做出來。
2、整理歸納復(fù)習(xí)法
復(fù)習(xí)中有一個重要步驟,就是將知識進行整理、歸納、合并,搭建起屬于自己的知識體系,讓記憶空間井然有序。整理的過程可以用思維導(dǎo)圖法,就像神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)似的,發(fā)散著畫,不用管畫得好看不好看。畫著畫著你就能找到知識點之間的聯(lián)系,牽一發(fā)而動全身地記住并掌握它們。
3.經(jīng)常進行總結(jié)和反思
反思是為了更全面地審視自己遇到的問題,例如說上面列舉的導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高的原因,看看有哪些與自己實際情況很相近。
在學(xué)大,高分在學(xué)大!大部分學(xué)員因口碑,因成功案例慕名而來。學(xué)校歷經(jīng)十余年發(fā)展,學(xué)校分布于全國各大中小城市,400多家學(xué)習(xí)中心。迄今為止,學(xué)大已幫助數(shù)以萬計的學(xué)子學(xué)業(yè)圓夢。如需了解更多課程詳情,申請試聽名額,可以撥打屏幕下方的熱線電話。我們有專業(yè)的老師為你解答。
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