1.新東方
2.中科教育
3.名師薈教育
4.學大教育
5.金博教育
6.卓越教育
7.星火教育
8.學為先教育
9.精勤教育
10.博大教育
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,目前已在全國100余個城市開設了400多所個性化學習中心,是目前國內(nèi)個性化教育輔導機構(gòu)的領導者。截至目前,作為個性化教育的倡導者,學大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實施以學生為中心的教學體系及模式,并在其基礎上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育”。2010年11月2日,學大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE)上市交易。2014年,學大教育發(fā)布線上e學大平臺,用“互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導”的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,智能診斷學習問題,提高學習效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。2016成功回歸A股,為中概股并購回歸第一股。2019年,學大教育發(fā)布全新的“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,全面開啟智慧教育新時代。未來,學大教育將繼續(xù)秉承“因材施教,個性為本”的教育理念,致力于傳播教學思想,研究教學方法,開發(fā)教學產(chǎn)品,提供有益的教學服務。
學大含義:
人之蘊蓄,由學而大!
學大使命:
為每個孩子提供適合的教育!
學大愿景:
引領教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,推動中國教育的進步,成為改變世界的棟梁!
學大教育課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調(diào)整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學質(zhì)量。
一、以背誦記憶內(nèi)容為主。人腦有短暫記憶,看過的東西可能很快就記住,記憶量大,臨考前快速記憶更多的東西,自然而然考試就能夠快速提高成績。但是這種學習也有個缺點,短暫記憶記得快,忘得也快,可能很多同學記住的東西考完就忘了,雖然用這種方法臨時考了個好成績,千萬不要忘記以后及時復習。
二、快速瀏覽回顧各科全部內(nèi)容。學過的知識可能有所遺忘,在考前沉下心來,把所學過的知識從頭到尾,全部快速復習回顧一遍。這樣遺忘的知識,可能立馬恢復,整體的知識體系就會形成,在考試中就能夠考個好成績啦!
三、復習考點突出重點。在復習過程中,全部瀏覽回顧完各科知識后,把在平時經(jīng)??荚嚨膬?nèi)容和老師講課重點強調(diào)的內(nèi)容做重點復習,因為這些都是在考試中出現(xiàn)頻率較高的內(nèi)容,是各科的重點內(nèi)容,也是教學大綱要求的考點,考試中很容易遇到。
知識沒有系統(tǒng)化是文化課補習效率低的最根本原因之一。沒有系統(tǒng)化,就很難有復習到知識點之間的聯(lián)系,所有的知識都是相互孤立的。腦子里有無數(shù)的東西,比如每個部分的內(nèi)容復習到了什么程度,哪些知識點學到了,哪些知識點沒有學到。第一輪復習后,要找出知識點之間的聯(lián)系,在梳理知識點的基礎上形成知識脈絡。通過歸納,在復習的時候不僅可以整理出這部分知識,還可以為以后解決難題提供一些可行的方法和思路。所以在藝考生文化課補習的時候要注意梳理知識,注重知識的系統(tǒng)化,要讓知識點形成線索,串聯(lián)起來,形成網(wǎng)絡。這樣文化課成績才能快速提高。
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