數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦

分析原因

對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)，有不少同學(xué)說：“雖然很想學(xué)好數(shù)學(xué)，可數(shù)學(xué)成績(jī)總是沒有起色?！睘槭裁茨兀坑行┩瑢W(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨著老師運(yùn)轉(zhuǎn)，不制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，坐等上課，課前沒有預(yù)習(xí)，對(duì)老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到重點(diǎn)和難點(diǎn)，沒有真正理解所學(xué)內(nèi)容。

一部分同學(xué)上課沒能專心聽課，對(duì)要點(diǎn)沒聽到或聽不全，筆記記了本，問題也有堆，課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系，只是趕做作業(yè)，亂套題型，對(duì)概念、法則、公式、定理一知半解，死記硬背。

鞏固基礎(chǔ)

基礎(chǔ)太差，就必須先去鞏固基礎(chǔ)，把課本認(rèn)認(rèn)真真過一遍，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)例題和練習(xí)題都過一遍，以學(xué)懂為標(biāo)準(zhǔn)，課本上的東西比較基礎(chǔ)，難度也不是很大，對(duì)于補(bǔ)基礎(chǔ)是較適用的。把基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)都梳理出來，首先對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)要理解和掌握，然后運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)去做一些基礎(chǔ)題。在初中階段如果能將課本啃透了，考個(gè)八十分不是什么問題。

補(bǔ)基礎(chǔ)需要堅(jiān)持下去，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要制定一個(gè)計(jì)劃，每天都去執(zhí)行，哪怕只復(fù)習(xí)鞏固一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就必須要掌握了，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持一段時(shí)間后，肯定有所提升，在做題和考試中如果能有所突破，必然會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要用對(duì)方法

上好課?！罢n堂是學(xué)生獲得知識(shí)的主要源泉”。課堂上要高度集中注意力，開動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)*思考，盡量做到當(dāng)堂學(xué)會(huì)。課堂上要積極探討各部分知識(shí)的來龍去脈，把主要精力放在對(duì)問題的分析上，養(yǎng)成分析的習(xí)慣，*思考，自己總結(jié)歸納。這樣得到的知識(shí)是自己理解了的，概念清晰，記憶牢固，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)分析問題解決問題的能力。

會(huì)提問

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和疑點(diǎn)往往一時(shí)不容易弄清楚，如果能和老師和同學(xué)們?cè)谝粔K討論。就很容易得到滿意的答案。積極提出問題和同學(xué)一起討論，能使思想磨礪深刻，能夠使它豐富起來。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、去探索、去獲取，這樣才能真正地獲得知識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)課本的內(nèi)容要認(rèn)真研究，提出疑間，追本溯源。對(duì)每一個(gè)概念、公式定理都要弄清其來龍去脈、前因后果、內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊(yùn)含于推導(dǎo)過程中的數(shù)學(xué)思想和方法。

以上是關(guān)于“天津紅橋區(qū)排列榜首的高考文化課沖刺機(jī)構(gòu)名單今日一覽”的相關(guān)內(nèi)容。要高考了，愿你能沉著冷靜，從容淡定。如果你實(shí)在緊張的不行，勸你聽歌放松心情，咱聽聽“不怕不怕”，變得“神經(jīng)比較大”，遇到啥事都不怕。因?yàn)楦呖家膊皇巧裨挘嘈拍阋欢馨阉孟?！愿你考前調(diào)整一下！考中爆發(fā)一下！考后犒勞自己一下！哈哈，最后，愿你的高考成績(jī)讓我驚喜一下！