上課認真聽，是同學(xué)們學(xué)習方法、提高能力的最直接、最有效的途徑。在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答。要達到課堂的高效率,必須在課前進行預(yù)習,預(yù)習時要注意新舊知識的聯(lián)系,把新學(xué)習的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認知結(jié)構(gòu)的模式之中,迅速掌握知識,順利達到知識的遷移。預(yù)習既增加對相關(guān)內(nèi)容的理解,又提高了自己的閱讀理解能力、審題能力。久而久之,同學(xué)們的自學(xué)能力也會有很大的提高。

1.學(xué)大教育

2.金博教育

3.博眾未來教育

4.京譽教育

5.戴氏教育

6.秦學(xué)教育

7.龍文教育

8.學(xué)好樂教育

9.勵學(xué)教育

10.京太教育

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學(xué)大教育是一家全國連鎖有專注于高中一對一輔導(dǎo),高考補習,高三復(fù)讀，藝考文化課輔導(dǎo)。線上+線下,一對一、小班輔導(dǎo)、高考封閉沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。在全國各地開設(shè)個性化學(xué)習中心400余所，累計服務(wù)100多萬中-生，已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的-品牌。優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，-師資力量，-的教育理念及-的學(xué)習方法，是學(xué)子們不二選擇.

學(xué)大優(yōu)勢

1、【個性教學(xué)】

為每個學(xué)生配備“六對一”個性化輔導(dǎo)團隊，針對每個孩子不同的學(xué)習情況和心理狀況，制訂獨特且行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，尊重每個學(xué)生的差異性，根據(jù)學(xué)生的個性特點提供適合的個性化教學(xué)方案

2、【教學(xué)理念】

學(xué)大教育在全國120+城市，擁有600+學(xué)習中心，覆蓋所有一、二線城市，并輻射三、四線發(fā)達城市。

學(xué)大秉承因材施教的教學(xué)理念，利用智能輔導(dǎo)平臺，對學(xué)生學(xué)習情況進行智能跟蹤，并依此形成精準的個性化輔導(dǎo)方案，實現(xiàn)個性化教育。

2001年創(chuàng)立，專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)，提供1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等服務(wù)的教育連鎖機構(gòu)

數(shù)學(xué)高考成績提高:基礎(chǔ)差考生如何復(fù)習

高一高二荒廢了，高三進入一輪復(fù)習，各種凄涼，有木有?數(shù)學(xué)書本完全不會，做點題連答案都看不懂，怎么辦?小編為大家收集了備考方法給大家，幫助大家脫離這種狀況，把數(shù)學(xué)成績提上來。

準備一個公式小本，一套試題，最好是高考題，一支鉛筆(鉛筆是用來劃線的)。準備好這些東西以后，先把公式本和試卷放在一旁晾著別理會。抽出答案，拿起鉛筆，先看選擇題和填空題的答案，大題也先讓它一邊兒涼快涼快，看答案的時候，把答案前面的“本題考察什么什么”中的“什么什么”用鉛筆給劃下來，就算有的答案你根本覺得上輩子跟你有仇你根本就看不懂也沒關(guān)系，硬著頭皮盡管看下去。

另外再說一樣要劃的東西，就是結(jié)論性的東西，也可以稱為用來提取隱含條件的東西。比方說“因為所給函數(shù)是奇函數(shù)，所以f(0)=0，f(-x)=-f(x)”，就是見到“因為什么所以什么”這樣的也要劃下來。這樣等你把一本金考卷上所有的選擇填空題的答案看完(我記得好像有二十套左右)，回過頭再去看你劃下來的那些東西，你會有一種幡然大悟的感覺，原來高考也就這么多勞什子?xùn)|西。

有的同學(xué)說，開始看答案的時候會覺得亂糟糟的，大家如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱的可能也會有這種感覺。這算是一個共性問題。

覺得亂也是正常?？床欢矝]關(guān)系，我主要是讓你先找一找感覺。這就好比讓你把一條街從前走到后，街道兩旁都是門店，你只知道這個店是賣衣服的，但不知道人家究竟賣的是男裝還是女裝，童裝還是時裝;你也只知道這個店是賣電子產(chǎn)品的，但你不知道人家究竟賣手機還是賣電腦，賣P3還是P4，等等。但你總算知道這條街上都是賣啥的了，至于詳細的了解，再到人家店里一探究竟就搞定了。所以，你看答案，就算看不懂變幻出來的各種題型，但你總知道它究竟是個啥了，先知道它長什么樣子，以后不管它穿什么馬甲胡亂變化萬千，那些東西還是那些東西。

說一個細節(jié)性的問題，這個時候，Speed不重要，慢也不打緊，動腦筋最為重要之一。當你看完選擇填空題的答案以后，心中已經(jīng)有了一個模糊的印象，這個時候，還是先別忙活著去做題。這個時候需要必備:公式小本，幾張干凈的紙，黑水筆，鉛筆。把小本翻開，像看答案一樣去看小本，盡量去看，能看懂多少就看懂多少，有看不懂的用鉛筆劃下來，等你劃下來的部分，日后哪些又懂了，就把那些懂了的用鉛筆再做上標記，如果是徹底懂了，就直接用橡皮給它清理了?？吹接泄降牡胤?，就用黑筆把公式抄在紙上，這個也是像看答案那樣為了幫助你形成整體感。

等把小本也搞定以后，相信你一定有了一定的感覺，不就是數(shù)列三角函數(shù)概率圓錐曲線導(dǎo)數(shù)向量不等式么，這就叫整體感。然后，開始真槍實戰(zhàn)。這個時候必備:試題，答案，公式小本，鉛筆，黑筆，紅筆。先自己去做，自己已經(jīng)十分了然的會的懂得直接用鉛筆在題號上給劃掉，至于不會的，開始搗騰它們。自己勘察不會的原因，如果是概念不清楚回頭去把概念給理清，再把此概念用紅筆抄在該題的旁邊;如果是沒有提取出隱含條件就把暗含隱含條件的地方用紅筆給劃住，再用紅筆在下面寫出它的隱含內(nèi)容;如果是公式不會使就把該公式抄在該題的旁邊。等等。

鑒于矛盾的特殊性，所以只能具體問題具體分析，這個就要看你自己的問題出在什么地方了。你的那些紅筆所做的標記非常重要，因為它們都是你查缺補漏的完美功勞。不要把答案寫在卷子上，你只要會了這道題，這就行了，因為你還需要做回頭功，即是需要回頭重新去做它們。這些便是選擇填空的內(nèi)容了，接下來說一說大題。

鉛筆是用來劃線，黑筆是用來做題，紅筆最關(guān)鍵，是用來畫龍點睛。

選擇填空退場，大題露面。大題也別往卷子上寫。大題來個“三遍論”。第一遍，只要思路，步驟什么的直接給無視了。只要你能在草紙上成功演算對就成。這道題算是你會做了一半兒。第二遍，在會思路的基礎(chǔ)上整理步驟，把步驟工工整整地寫在草紙上。第三遍，有了譜兒了，可以自己往卷子上做了。但以上這些話顯然細節(jié)性還給得不夠。

細節(jié):(1)這三遍不是讓你一下子就做三遍，而是細水長流。今兒第一遍，明兒第二遍，大后兒第三遍。(這個酌情安排，我只是提個醒兒)。

(2)遇到思考七分鐘以上的可還是欠揍沒有思路的題，果斷尋求答案，別再鉆里面使勁兒消耗能量了。

(3)圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)題除了第一問其它果斷不要看。等你數(shù)學(xué)已經(jīng)上了個檔次升至120或往上，可以往里頭鉆一鉆。

(4)依然是用紅筆寫出自己為什么不會，不會總是有原因的?；蚴枪讲粫蚴歉拍畈磺?，或是提取隱含條件的基礎(chǔ)還較弱，或是根本不動腦子。

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