高中如何段時(shí)間逆襲成學(xué)霸,學(xué)霸是如何學(xué)習(xí)的
逆襲學(xué)霸學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一、計(jì)劃管理——有規(guī)律
1、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。在制定比較長(zhǎng)期的的同時(shí),必須制定短期的學(xué)習(xí)。這個(gè)符合自己的實(shí)際,通過(guò)努力完全可以實(shí)現(xiàn)。達(dá)到一個(gè)后,制定下一個(gè),確保一個(gè)的實(shí)現(xiàn)。
2.擠時(shí)間,談?wù)撔?。重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤(pán)規(guī)劃,制定比較詳細(xì)的課后安排計(jì)劃表,課后時(shí)間要充分利用,合理安排,嚴(yán)格遵守,堅(jiān)持下去,形成習(xí)慣。計(jì)劃表按時(shí)間和內(nèi)容順序,放學(xué)回家后安排自己的飲食、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間為45分鐘,中途休息10分鐘,下午第4節(jié)為自習(xí)課也包括在計(jì)劃表中。
逆襲學(xué)霸學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)二、預(yù)習(xí)管理-----爭(zhēng)主動(dòng)
1、讀書(shū):每科用10分鐘左右的時(shí)間讀教材,記錄不理解的內(nèi)容。這是明天上課時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是為了形成一個(gè)問(wèn)題,帶著一個(gè)問(wèn)題去聽(tīng)課,當(dāng)你的問(wèn)題在腦海中形成后,第二天聽(tīng)課就會(huì)集中精力去聽(tīng)老師講這個(gè)地方。所以,我發(fā)現(xiàn)不明白的地方必須寫(xiě)在預(yù)習(xí)書(shū)上。建立預(yù)習(xí)本。
2、寫(xiě)作:預(yù)習(xí)時(shí)寫(xiě)模糊、有障礙、思維斷點(diǎn)(不明白的地方)?!x寫(xiě)同步行走。
3、練習(xí):預(yù)習(xí)的高水平是練習(xí),預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上,課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題是1~2道。做問(wèn)題的時(shí)候,如果你能做的話(huà),說(shuō)明你的自學(xué)能力在提高。如果不做的話(huà),沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槔蠋煕](méi)有說(shuō)話(huà)。
逆襲學(xué)霸學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)三、聽(tīng)課管理-----重效益
聽(tīng)課要和老師一起,抓住重點(diǎn),在課堂上理解。聽(tīng)課時(shí)要跟著老師的思維走,不預(yù)習(xí)跟不上。與老師的目的是抓住重點(diǎn),抓住公共重點(diǎn),例如定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓住自己的重點(diǎn),抓住自己預(yù)習(xí)中不知道的地方。事實(shí)證明,不預(yù)習(xí)的是50%——60%左右,預(yù)習(xí)的是80%——90%左右。堂堂不理解的知識(shí)堂堂理解,研究理解。制作聽(tīng)課筆記本。
逆襲學(xué)霸學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)四、復(fù)習(xí)管理----講方法
有效復(fù)習(xí)的核心是做到五點(diǎn)
1、思考:回憶,回憶,閉上眼睛思考,在大腦里放電影。學(xué)生上課后需要的是回憶。這個(gè)過(guò)程非常重要,大部分清華生、北大生、培訓(xùn)中心入學(xué)考試都是這樣做的。學(xué)生必須在每天晚上睡覺(jué)前安排一定的時(shí)間回憶。
2、調(diào)查:回憶是目前聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)可的有效的復(fù)習(xí)方法,也是調(diào)查補(bǔ)充不足的佳方法。回想起來(lái)的時(shí)候,也有想得很清楚的人,也有模糊的人,也有想不起來(lái)的人。能想起來(lái),說(shuō)明你已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了。通過(guò)這隔的2~3次,幾乎一輩子都不會(huì)忘記。模糊和完全無(wú)法想象的是缺少部分,需要從頭學(xué)習(xí)。
3、看:看教科書(shū),看教科書(shū)的筆記。既要有面子,又要有點(diǎn)兒。這一點(diǎn)不僅包括課程內(nèi)容的要點(diǎn),也包括記憶時(shí)沒(méi)有想到、模糊的缺點(diǎn)。
4、寫(xiě)作:隨時(shí)記住重難點(diǎn)、缺點(diǎn)。一定要在筆記本上詳細(xì)整理,做好記號(hào),總復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。制作復(fù)習(xí)本。
5、說(shuō):是復(fù)述。例如,每天復(fù)述自己學(xué)到的知識(shí),每周末復(fù)述自己一周內(nèi)學(xué)到的知識(shí)。聽(tīng)說(shuō)不是真的理解,說(shuō)明是真的理解。堅(jiān)持2~3個(gè)月記憶力好,總結(jié)能力、理解能力提高,表現(xiàn)能力提高,寫(xiě)作能力突飛猛進(jìn)。該方法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。