高中與初中相比，各學科的學習方式都發(fā)生了很大的變化，就難度而言是階梯生長，許多孩子在高中容易害怕困難，學習上比較吃力，在這個時候，孩子和孩子之間的差距就容易被拉開。今天為大家介紹幾家靠譜的高中輔導機構，一起來了解一下吧。

1、學大培訓學校

推薦理由：實行軍事化半封閉管理，按照學員基礎同層次分班。專職班主任、全職生活老師、宿管老師協(xié)同管理；熄燈時嚴格查宿舍，晨讀、上課與自習均實行點名制；24小時監(jiān)控與班主任跟班制并舉，并采用學分量化管理制度，從嚴治校，三輪復習法：第一輪復習，從高一到高三的所有知識重新歸納，系統(tǒng)復習，鞏固基礎，查漏補缺；第二輪復習，綜合復習與主題歸納練習，進行知識點與考點的明確歸類；第三輪復習，模擬高考，實戰(zhàn)演練，臨場技能點撥，進行最后沖刺。

2、龍文教育

推薦理由：擁有一支高素質(zhì)、高水平的教師隊伍，所學科目均由高考經(jīng)驗豐富，責任心強的教師任教；小班教學，嚴格控制招生人數(shù)，使每位學生享有充分的教師輔導空間，增加師生之間的交流，更大程度的滿足學生的學習需求。根據(jù)學生的個體差異，堅持從學生實際出發(fā)，因材施教、分類輔導，切實提高每位學生的成績。(多年辦學經(jīng)驗，我校每年都有自己的一套相當完善的內(nèi)部系統(tǒng)復習資料)

3、新東方教育

推薦理由：在師資力量、教學效果、教材編撰以及教學管理方面與全國其它的新東方分校完全一致，是山東人民課外學習值得信賴的培訓機構，嚴格管理，班主任全程跟蹤學生的學習和生活，確保全身心投入學習，學校每周反饋學生學習和生活情況，班主任每周與家長溝通，做到“家校聯(lián)合”。

4、金博教育

推薦理由：科學的教學模式：“短”讓學生更有針對性學習。；“平”在教學上以深入淺出為準則；“快”不浪費寶貴時間；雄厚的師資力量：**高水平、高質(zhì)量的教學效果；優(yōu)美的教學環(huán)境：為學生營造了一個良好的學習氛圍；針對高三學生實行封閉式的教學和管理，生活與思想兩手抓，幫助每一個學生將生活與學習相融合，取代弊端較多的傳統(tǒng)批評式教育，幫助學生建立自信，激發(fā)學生自身的潛力，從而使學生建立自覺、自發(fā)的學習態(tài)度，有效地提高學習效率，增強學習效果。

學大教育始終堅持提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導、藝考文化課輔導、在線輔導等?？偛孔溆诒本?001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有400+所學習中心，已擁有4000+多教師。

作為個性化教育的倡導者，學大教育尊重學生個體差異，堅持以學生的個性化發(fā)展為核心，以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標，借助智能化科技力量對學生進行因材施教。未來，學大教育將在“教研+”戰(zhàn)略的賦能下，全面提升教育教學質(zhì)量，并始終以“服務學生成長，推動教育*，爭做社會貢獻”為己任，多元發(fā)展，研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程，積極推動教育培訓行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

學大教育·教學特色

1、學大教育專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的認可，口口相傳，成就了全國規(guī)模的個性化教育連鎖機構。

2、作為個性化輔導教育的首倡者，我們致力于幫助學生提高他們的學習成績，激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)好的學習習慣，樹立自信心。學大教育已經(jīng)制定和實施了一個以結果為導向，以學生為中心的服務匹配模式。

3、相比傳統(tǒng)的班級式輔導，我們的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行一對一的輔導，學大教育通過提高學生的學習成績、激發(fā)學習興趣和全方面的提高，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學生的信賴。

高三成績下降怎么辦？

1.父母的心理調(diào)整是關鍵。

孩子高考初期成績下降，父母首先會認為孩子不努力學習，總是擔心孩子的事，各種負面情緒會讓家長焦慮。有些父母會直接責備他們的孩子，這種狀態(tài)和方法無疑會使事情變得更糟。家長首先要注意的問題是先調(diào)整自己的心態(tài)。作為成年人，父母無論如何都要給孩子樹立榜樣。只有保持冷靜，他們才能正確處理孩子的問題。

人焦慮的話容易出問題。所以，當負面情緒出現(xiàn)時，父母要及時調(diào)整，先冷靜下來，先把孩子的問題放在一邊，等孩子心理調(diào)整好再想辦法。

2.認真分析孩子的學習情況，冷靜處理，解決問題。

家長調(diào)整情緒后，要冷靜分析子女成績下降的原因。這里可能有很多原因，還要考慮家長本身的幾個因素。這個過程需要與孩子們進行細致耐心的溝通。在這個溝通過程中，父母要充分站在子女的角度，不要盲目地把自己的理解強加給孩子。

如果孩子的成績下降，很多父母會不顧一切地收拾孩子。這只會使問題更糟。如果孩子學習不好，父母批評孩子是對的，但如果有其他原因，比如孩子不能控制自己，孩子被家長批評會受到很大的委屈。

理性的父母總能與孩子們和平溝通。完全不關心孩子的學習，只關心考試后表現(xiàn)出來的家長，只能用簡單粗暴的方法教育孩子。

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