高中要不要補課？補課能夠幫助學生完善知識結構，解決在自學過程中可能遇到的問題。同時，補課可以更有效地利用學生的課余時間，避免時間的浪費，提高學習效率。

1、學大教育（高中提分）

2、博眾未來（助力高效學習）

3、博大教育（課外鞏固提升）

4、大成教育（文化課全面覆蓋）

5、昂立教育（復習鞏固）

6、學成教育

7、龍文教育

8、戴氏教育

9、伊頓優(yōu)學

10、新東方

以上小編為大家整理介紹了幾家口碑不錯的輔導機構，可以根據(jù)學生情況進行選擇。

學大教育整合全國最優(yōu)質一流的教育資源，憑借強大的教學教研專家團隊，打造最強的教師隊伍和教學體系，讓每一個學生都能享受到最優(yōu)質化的教育資源。教師具備高學歷、高水平的教育背景，將學生的學習需求置于第一位。

在教學上對于老師知識儲備的要求是非常高的，在師資選拔時非?？粗乩蠋煹闹R儲備，同時挑選教學經(jīng)驗豐富的老師，為學生提供高質量的教學課程。

教學核心優(yōu)勢，看得見的實力

01診斷問題：先測評后上課，幫助備考學員找到學科問題

02規(guī)劃目標：結合測評結果分數(shù)差距，制定階段性學習目標

03定制方案：根據(jù)提升目標學科弱項，制定專屬學習方案

04跟蹤輔導：課前教案調整，課中查漏補缺，課后陪讀答疑

學好高中物理的關鍵點在哪里？

有人曾說，優(yōu)秀的物理學家同時也是數(shù)學家．這種說法有一定的道理，物理中有許多知識是需要嚴謹?shù)臄?shù)學來推理驗證的。如果讀者具備了一定的數(shù)學功底，學起物理來一定很容易。物理的學習依靠記憶和理解，記憶是理解的基礎，完全否定記憶是毫無理由的，也是學物理的弊端，當記憶牢固之后，必須要求理解，當對一個問題理解深刻后，今后遇到這類問題就會立即反應過來，不至于茫茫不知所措。

學好物理關鍵之一是畫好示意圖。文字總是比較抽象的，當解題者將對文字的理解轉化為圖表并體現(xiàn)出在整個物理環(huán)境中物體之間的關系，這樣就等于解決了問題的一半。有人將受力圖稱為題眼實不為過，也無怪乎在高考之中受力圖也有分的。畫受力圖的同時不能孤立圖與題的關系，要仔細分析全題，不能以偏概全，要深刻理解整體與個體的關系。

關鍵之二是做一定數(shù)量的習題。有人不提倡題海戰(zhàn)術，我也不提倡，但做一定數(shù)量的習題對學好物理大有好處。多做習題不是重復上十幾遍地做幾道題，而是從題的本身發(fā)掘它的內涵，充分理解題所描述的物理環(huán)境是和什么定理、定律有關，應用什么樣的方法來解決。解決物理問題的最好的方法是運用能量的觀點(包括動量觀點)，因為自然界中幾乎全部的物理現(xiàn)象都與能量或動量有關，用能量或動量的觀點來解決物理習題會比其它方法簡捷一些。但具體問題要具體分析，不能一味地追求能量或動量，能有什么方法解題就用什么方法，這樣可能會省很多時間的。

關鍵之三要注重物理與數(shù)學的結合點。這一結合點往往是不等式、二次函數(shù)等．將這兩個工具巧妙地用于解物理題上，可將一些毫無頭緒的題目解得簡單明了。

最后，學好物理要善于猜想。愛因斯坦曾說過：“想像力比知識更重要，知識是有限的，想像力是無限的，是社會進步的源泉?！逼鋵崳f得明確一些，猜想就是“蒙”，但不是瞎“蒙”，而是根據(jù)一些信息(能從題中得到，或由邏輯分析得出)來判斷，這種方法主要是用于選擇題的解答上。