成績(jī)是評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)的重要指標(biāo)，在當(dāng)前的教育環(huán)境下，高考是進(jìn)入大學(xué)的主要途徑，而大學(xué)的學(xué)歷和所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要影響。在高中階段，如果孩子的成績(jī)波動(dòng)較大，或者長(zhǎng)期處于中下游水平，那么補(bǔ)習(xí)可能有助于他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和穩(wěn)定學(xué)習(xí)狀態(tài)。

1、學(xué)大教育（高中全科輔導(dǎo)）

2、博眾未來(lái)（科學(xué)備考）

3、博大教育（針對(duì)性強(qiáng)）

4、致學(xué)教育（高中提分）

5、學(xué)成教育（助力高效學(xué)習(xí)）

6、金榜教育

7、高途教育

8、金科勝元

9、新東方

10、銳思教育

以上排名不分先后，僅供參考，希望能為您提供一定的幫助。

學(xué)大教育為高中生提供了多種學(xué)習(xí)方式和選擇，旨在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。針對(duì)高考，提供專(zhuān)門(mén)的申請(qǐng)課程，包括消息解析、志愿填報(bào)指導(dǎo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)解析等，幫助學(xué)生建立完整的學(xué)科知識(shí)體系，提升應(yīng)試能力。

幫助學(xué)生掌握實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技巧：通過(guò)歷年真題和模擬考試檢查復(fù)習(xí)效果，深入講解解題思路，強(qiáng)化考點(diǎn)內(nèi)容。

課程收獲，帶來(lái)改變

01掌握做題方法

掌握考綱要求的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，熟練掌握做題方法和技巧

02形成知識(shí)脈絡(luò)

通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，形成完整知識(shí)脈絡(luò)，考取理想的大學(xué)

03掌握考試考點(diǎn)

讓每位同學(xué)緊跟課程進(jìn)度，快速掌握考試考點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)

04掌握基礎(chǔ)知識(shí)

讓考生熟悉考綱，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺

高三歷史答題技巧

除了學(xué)習(xí)方法以外，答題技巧也是學(xué)好歷史的關(guān)鍵因素，下面就為大家準(zhǔn)備了高三歷史答題技巧，總計(jì)由五個(gè)部分組成，其中包括了對(duì)題目的理解、語(yǔ)言組織、解題思路等等，希望可以幫助到大家。

1、答題的文字表達(dá)方式

基本方法：文字表達(dá)一要字跡端正、排列整齊、疏密得當(dāng);二要文句通順、平實(shí)、語(yǔ)言準(zhǔn)確;三要在形式上”三化“，即段落化，一問(wèn)一段，簡(jiǎn)明直觀;要點(diǎn)化，一個(gè)得分點(diǎn)一句話;序號(hào)化，不同的段和不同的句上標(biāo)出不同的序號(hào)，做到條理分明，一目了然。

2、如何分析變法或*成敗的原因

基本方法：注意四點(diǎn)：一是看當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的潮流和趨勢(shì)，*或變法是否符合歷史潮流和趨勢(shì)。二看*的政策與措施是否正確，是否得以有效貫徹。三看新舊勢(shì)力的力量對(duì)比。四看*者的素質(zhì)如何。

3、外顯比較式問(wèn)答題的解題思路

基本方法：外顯比較式問(wèn)答題的特點(diǎn)是比較的范圍具有確定性。解答時(shí)要認(rèn)真審清比較對(duì)象比較項(xiàng)、限制條件，分析問(wèn)答題要求與課本知識(shí)的關(guān)系，然后按設(shè)定的項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系。

4、內(nèi)隱比較式問(wèn)答題的解題方法

基本方法：解答此類(lèi)內(nèi)隱式比較問(wèn)答題，關(guān)鍵是根據(jù)題意，比較對(duì)象做具體分析，自己設(shè)法確定比較項(xiàng)。如果是歷史事件、歷史現(xiàn)象的比較，比較項(xiàng)一般從背景、原因、過(guò)程、特點(diǎn)、結(jié)果、影響和性質(zhì)等方面確定;如果是歷史人物，比較項(xiàng)一般從所處時(shí)代、所處階級(jí)、主要功績(jī)、局限性、歷史地位、影響評(píng)價(jià)等方面確定。

5、比較項(xiàng)的確定方法

基本方法：屬于歷史人物概念的可分為國(guó)籍、時(shí)代、稱(chēng)謂、主要活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素。屬于歷史事件概念的可分解為背景、時(shí)間、空間、主體、經(jīng)過(guò)、意義等要素。屬于歷史現(xiàn)象概念的歷史在諸因素與歷史事件的諸因素基本相同，但要把經(jīng)過(guò)改為主要內(nèi)容或主要表現(xiàn)。屬于歷史制度概念的可分解為背景、時(shí)間、制定者、主要內(nèi)容、評(píng)價(jià)等因素。屬于歷史革命的知識(shí)可分解為革命任務(wù)、組織與領(lǐng)導(dǎo)、斗爭(zhēng)綱領(lǐng)、主力、方式、性質(zhì)結(jié)果等因素。屬于歷史革命結(jié)果及影響的知識(shí)結(jié)構(gòu)有包括進(jìn)步性、局限性等。