捷登培訓(xùn)（有實力）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
捷登培訓(xùn)（有實力）：
注重教務(wù)服務(wù)和教研質(zhì)量為核心競爭力，打造*的教研團(tuán)隊，采用獨創(chuàng)的教育服務(wù)體系，為每一位學(xué)生提供高品質(zhì)、高效率的個性化教學(xué)服務(wù)捷登培訓(xùn)（有實力）的優(yōu)勢：
在不斷探索和實踐中總結(jié)出“學(xué)情分析、制定學(xué)科解決方案、授課講解、練習(xí)鞏固、節(jié)點回訪、進(jìn)階優(yōu)化、深度反饋、優(yōu)化教學(xué)”八部曲方法，幫助學(xué)員輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、改變習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)，從而助力學(xué)員的學(xué)業(yè)夢想，為學(xué)員未來的發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)學(xué)員評價：
- 張女士：去年孩子就在這里學(xué)習(xí)過，后來又報名高二同步輔導(dǎo)班，一對一教學(xué)模式，效果特好
- 宋女士：是一家高中小學(xué)同步輔導(dǎo)機構(gòu)，教學(xué)能力強，效果好，非常負(fù)責(zé)任的一家機構(gòu)
名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）：
辦學(xué)多年,有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，學(xué)校設(shè)有多個教學(xué)部，中考、高考補習(xí)為特色教學(xué)，歷屆多名中考學(xué)生考入省級重點高中，學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）的優(yōu)勢：
一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)學(xué)員評價：
- 唐女士：孩子自從上了高中就跟不上教學(xué)進(jìn)度,學(xué)習(xí)成績一日不如一日,還是孩子他爺爺找到一家好學(xué)校,自從上了輔導(dǎo)班后,學(xué)習(xí)成績逐步的在.上升,對孩子學(xué)習(xí)上的幫助挺大的,實力還是蠻強的。
- 郝先生：教學(xué)環(huán)境好,校園環(huán)境非常的美,教室是一對一隔間的,非常棒,孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)非常用功。考試成績和學(xué)習(xí)能力都得到了提高,非?？孔V的一家學(xué)校,贊一個!
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：
專業(yè)化的高考教學(xué)教研和管理團(tuán)隊，針對不同類型考生的自身特點、目標(biāo)要求，制定個性化的高考培養(yǎng)方案。龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）的優(yōu)勢：
團(tuán)隊（教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個性化教研組、陪讀教師）提供全程貼心服務(wù)學(xué)員評價：
- 陸先生：老師有淵博的物理專業(yè)知識，講課內(nèi)容詳細(xì)，重點突出，條理清晰，對物理知識解釋的通俗易懂。
- 龐先生：老師能及時準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題，講課認(rèn)真負(fù)責(zé)。
學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）：
提供優(yōu)質(zhì)的高考、小中高、全科等多項輔導(dǎo)服務(wù)，已經(jīng)成為了廣大家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的首選學(xué)大高考全封閉連鎖機構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）的優(yōu)勢：
高素質(zhì)師資：由來自外校的一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)業(yè)績突出的、熟悉中考大綱的中、高級中學(xué)教師執(zhí)教學(xué)員評價：
- 程女士：已經(jīng)學(xué)習(xí)很久了，陳老師幽默風(fēng)趣，上課氣氛活躍，互動性較好，使*們學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。
- 楊先生：高三數(shù)學(xué)周老師講課經(jīng)驗豐富，有條理，突出重點，層次分明。
勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：
將升學(xué)考試大綱要求與考生全方位測評結(jié)果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案勵學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）的優(yōu)勢：
根據(jù)來校學(xué)生自我約束、自我控制、自我實現(xiàn)不強等特點，旨在幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標(biāo)，采取寬嚴(yán)相濟(jì)，啟發(fā)引導(dǎo)，注重心里，一嚴(yán)為主的管理方法學(xué)員評價：
- 羅女士：實際上很不錯，機構(gòu)的實力其實是比較強的，在國內(nèi)的很多城市成立了教學(xué)點，從側(cè)面也能夠看出教學(xué)資源是比較雄厚的。這里的好具體體現(xiàn)在課程好，豐富又全面；老師好，專業(yè)又負(fù)責(zé)；環(huán)境好，舒適又溫馨！在這里學(xué)習(xí)的好處將會超乎你的想象！
- 尹女士：作為本地知名的教育機構(gòu)，擁有非常豐富的課外培訓(xùn)經(jīng)驗，師資力量也屬一流水準(zhǔn)，對于廣大學(xué)生和家長來說是非常好的選擇
京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）：
封閉管理：住宿學(xué)生24小時在校，走讀學(xué)生按照走讀時間離校，平時請假必須經(jīng)過家長同意，并履行請假手續(xù)京翰高考培訓(xùn)（專業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）的優(yōu)勢：
每名學(xué)生設(shè)定固定紀(jì)律學(xué)分，學(xué)校按照管理制度檢查記錄，對違反規(guī)章制度的學(xué)生扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，并定期通報，按照扣分級別作出相應(yīng)處罰，借以規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成學(xué)員評價：
- 蔡先生：致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)潛能，指定和實施一個以結(jié)果為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心的服務(wù)服務(wù)匹配模式。想比傳統(tǒng)的班級式輔導(dǎo)，服務(wù)模式是根據(jù)每個學(xué)生的需求和喜好量身定制個性化輔導(dǎo)方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。
- 劉女士：李老師授課時重點突出，合理使用各種教學(xué)形式，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接收的特點。感謝李老師
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）：
為教育理想而創(chuàng)辦的中小學(xué)生課外輔導(dǎo)品牌，主要從事學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育博眾未來教育機構(gòu)（口碑好）的優(yōu)勢：
教育提供優(yōu)質(zhì)的高考、小中高、全科等多項輔導(dǎo)服務(wù)，已經(jīng)成為了廣大家長和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的首選學(xué)員評價：
- 田女士：收費確實不低，也不是周邊機構(gòu)里最便宜的！但一定是性價比最高的。物有所值
- 丁先生：試聽后，感覺教學(xué)很正規(guī)，教師上課很生動，學(xué)生育教師在教學(xué)上互動很好，自成一個好的教學(xué)體系。
福知行教育沖刺班（師資好）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
福知行教育沖刺班（師資好）：
教育老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見福知行教育沖刺班（師資好）的優(yōu)勢：
致力于幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績，激發(fā)他們的潛能。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢，彌補不足，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心。學(xué)員評價：
- 范女士：好評，期望補習(xí)班老師能夠繼續(xù)對孩子嚴(yán)格管教，讓孩子再接再厲，更上一層樓
- 吳女士：孩子在這里補習(xí)確實取得了不錯的進(jìn)步，作為家長我感到很欣慰，感謝輔導(dǎo)班各位老師的辛勤付出。
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）：
根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導(dǎo)金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）的優(yōu)勢：
面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導(dǎo)，考試串講與模考，暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo)，優(yōu)等生單科或全科強化，小升初培優(yōu)等學(xué)員評價：
- 朱先生：孩子數(shù)學(xué)太差了！趁著暑假來臨，給他預(yù)報名一個輔導(dǎo)名額，奮斗高考
- 方女士：孩子的高中基礎(chǔ)沒有打好，剛好暑假班開始招生，讓他去學(xué)習(xí)一個暑假，剛好補補之前的知識，做到查漏補缺，實現(xiàn)提升。
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）
機構(gòu)地址：本地
開班形式：滾動式開班
丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）：
提出并實踐了6對1服務(wù)模式，為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴(yán)管理）的優(yōu)勢：
從自身做起，摒棄自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我們應(yīng)該盡到的社會責(zé)任，用真心去回饋幫助我們的人，用真心去服務(wù)需要我們幫助的人學(xué)員評價：
- 魏女士：參加高考復(fù)讀課程感覺挺不錯的，老師很負(fù)責(zé)任，之前自己不會或者不清楚的知識點經(jīng)過老師的講解后好像豁然開朗了，果然好的學(xué)習(xí)技巧是非常有用的，看看后期我會不會再有進(jìn)步吧
- 唐先生：是一家比較靠譜的輔導(dǎo)機構(gòu)，這里的老師不僅會幫助學(xué)員提升基礎(chǔ)的知識儲備能力，還會改變學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣，助力實現(xiàn)夢想。