相信有不少的家庭有這樣的孩子，十幾歲年齡沉迷手機(jī)，玩癮還比較重。每次一玩就是幾個(gè)小時(shí)，平常父母給的零花錢(qián)也全部充值到游戲裝備里，學(xué)習(xí)方面也是非常不積極。像這種沉迷游戲的孩子可以送全封閉學(xué)校嗎?

超級(jí)叛逆的孩子怎么辦？

1、以平和的心態(tài)看待孩子的“反抗”

所謂的孩子不聽(tīng)話(huà)，其實(shí)是一種成長(zhǎng)，就像他自己嘗試學(xué)習(xí)走路一樣，并不是一帆風(fēng)順的。孩子學(xué)著表達(dá)自己的感受，也希望爸媽能看到自己的成長(zhǎng)，我們不妨用更平和的心態(tài)來(lái)看待孩子的行為，給孩子說(shuō)“不“的權(quán)利。

2、尊重孩子，少用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)

這個(gè)時(shí)期的孩子更加敏感，爸爸媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候多用肯定的語(yǔ)句，讓孩子感受到大人對(duì)他的尊重。比如，當(dāng)孩子把玩具弄得到處都是的時(shí)候，可以直接和孩子說(shuō)“去把玩具收拾好吧?！毙Ч隙ū取安灰獊y扔玩具！”要好很多。

3、以身作則，給孩子樹(shù)立好榜樣

孩子進(jìn)入這個(gè)時(shí)期，爸媽要和孩子一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這不單單是孩子成長(zhǎng)的契機(jī)，也是大人反思和改變自己與孩子相處方式的好時(shí)機(jī)。在要求孩子的同時(shí)，爸爸媽媽要以身作則，才能獲得孩子的信任，讓話(huà)語(yǔ)更有威信力。

4、多咨詢(xún)孩子的意見(jiàn)，讓孩子來(lái)做決定

爸爸媽媽希望孩子聽(tīng)話(huà)，但并不代表只給孩子一個(gè)選擇，不妨在有原則的前提下，讓孩子自己來(lái)做出決定！比如，龍媽舉個(gè)例子：讓孩子來(lái)決定給好朋友送什么禮物，送一件普通玩具，還是送一套小伴龍童裝呢？總之，讓孩子自己來(lái)做選擇，會(huì)產(chǎn)生一種“自己做主”的被重視的感覺(jué)，從而內(nèi)心得到滿(mǎn)足！

5、要學(xué)會(huì)恩威并用　　

并不是所有的孩子都能聽(tīng)進(jìn)去道理的，對(duì)于一些聽(tīng)不進(jìn)道理的孩子，做家長(zhǎng)的不能一味的把自己放于比較慈愛(ài)的位置，要學(xué)會(huì)恩威并用。比如，當(dāng)孩子在無(wú)理取鬧的時(shí)候家長(zhǎng)不要上前與他搭話(huà)，可以在一旁偷偷的觀察，或者做別的'事情故意不去理他，久而久之，孩子便會(huì)放棄這種方法。等他冷靜下來(lái)以后，家長(zhǎng)可以上前跟他講道理，這個(gè)時(shí)候，孩子比較容易聽(tīng)得進(jìn)去。

1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：學(xué)校采用先進(jìn)的教育方式，開(kāi)設(shè)了法律、心理、體育、藝術(shù)、職業(yè)技能、信息技術(shù)等豐富的課程，并配備了專(zhuān)業(yè)的師資力量，為叛逆少年提供了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

2、志和教育（團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)）

志和教育（團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)）：實(shí)施一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆問(wèn)題的源頭，進(jìn)行針對(duì)性的教育，定制矯正方案;以傳統(tǒng)文化為內(nèi)容，以音樂(lè)和語(yǔ)言為烘托，情境互動(dòng)的激發(fā)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，自主意識(shí)的一種教育方式。

3、020叛逆教育（比較受歡迎）

020叛逆教育（比較受歡迎）：采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，在矯正孩子不良行為的同時(shí)配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，保障孩子各方面的能力。

4、愛(ài)德思睿教育（效果比較好）

愛(ài)德思睿教育（效果比較好）：針對(duì)10-18歲青少年心理問(wèn)題如：厭學(xué)，叛逆，網(wǎng)癮，逃課，離家出走，早戀等，學(xué)校軍事化管理，全封閉式教育模式。

5、博思特教育（價(jià)格親民）

博思特教育（價(jià)格親民）：24小時(shí)不間斷陪伴，不打罵教育，簽訂安全協(xié)議，確保孩子人身安全;同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，興趣培養(yǎng)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信，不耽誤文化課學(xué)校。

6、大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

大正教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：我們致力于研究如何幫助8--18周歲青少年沉迷手機(jī)、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費(fèi)、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走、打架斗毆、親情冷漠自理能力差等不良行為習(xí)慣，探索出了一條科學(xué)、系統(tǒng)、實(shí)用的特色教育之路，挽救了近萬(wàn)個(gè)破碎家庭。

7、國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）

國(guó)瑾教育（心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)）：矯正學(xué)校禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，幫助孩子形成良好的生活習(xí)慣;明星代言公信力高：著名愛(ài)心人士真人版“光頭強(qiáng)”黃彬先生傾情代言，十大杰出母親雷運(yùn)姣女士擔(dān)任名譽(yù)校長(zhǎng)，誠(chéng)信辦學(xué)，良心辦學(xué)。

8、護(hù)航教育（受歡迎度比較高）

護(hù)航教育（受歡迎度比較高）：是一家針對(duì)特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區(qū)。實(shí)行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式，該學(xué)校以法制教育、倫理教育（國(guó)學(xué)經(jīng)典）、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)，結(jié)合實(shí)踐，使學(xué)生懂法守法，遵守道德準(zhǔn)則，以適應(yīng)社會(huì)，讓孩子從內(nèi)心懂得感恩，喜歡學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，擁抱生活

9、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：是一家專(zhuān)業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專(zhuān)業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題。

10、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題近些矯正。教育局監(jiān)管 ，正規(guī)辦學(xué) ，透明化管理，專(zhuān)注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題，幫助孩子走出困境。

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：--最終目標(biāo)：學(xué)校定期組織，教育講座，面對(duì)面解決孩子心中的疑惑。

2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：--教育特色：教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門(mén)都有備案，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育：--教育優(yōu)勢(shì)：感恩勵(lì)志教育，激勵(lì)責(zé)任自主意識(shí)，讓孩子變得有責(zé)任感，理解父母。