1、勵(lì)心志學(xué)

勵(lì)心志學(xué)：安全正規(guī)：采用24小時(shí)家長遠(yuǎn)程監(jiān)控，學(xué)校同步開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子在校，家長在家可以通過手機(jī)App軟件全天候了解觀看孩子在校情況;透明化管理，24小時(shí)監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，讓家長方向。

2、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：根據(jù)孩子的問題性質(zhì)以及嚴(yán)重程度制定個(gè)性化方案以及跟蹤服務(wù)，通過一系列輔導(dǎo)讓孩子從根本上得以提升。畢業(yè)1個(gè)月有心理老師定期回訪跟蹤，畢業(yè)60個(gè)月出現(xiàn)問題反彈，可以回基地繼續(xù)接受教育;透明化教學(xué)，無打罵、變相體罰學(xué)生，隨時(shí)視頻跟拍發(fā)送至家長群， 保障孩子人身安全。

3、李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：同步小初高文化課輔導(dǎo)，課程與學(xué)校同步，采用小班教學(xué)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，不耽誤文化課學(xué)校;心理輔導(dǎo)、品行重塑、文化熏陶、勞動(dòng)實(shí)踐、特長培養(yǎng)為特色，帶給孩子從內(nèi)到外的改變。

4、勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）

勵(lì)萱教育（辦學(xué)久）：孩子到校后，專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)一對一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對癥下藥，讓少年徹底蛻變;24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面。

5、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）：開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，針對孩子的叛逆心理，定制矯正方案。

6、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：專業(yè)的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長中的問題。

7、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：針對存在叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子進(jìn)行行為和心理調(diào)整的全封閉軍事化管理學(xué)校，學(xué)校教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，面向全國常年招生

8、水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：家專門教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進(jìn)行素質(zhì)教育，已經(jīng)幫助過萬學(xué)生成功蛻變受到家長一致認(rèn)可。

9、湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

湘學(xué)教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）：一對一心理輔導(dǎo)，就是一位心理老師對一位學(xué)生，針對孩子的心理問題進(jìn)行的個(gè)性化探討，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是不同的，對社會(huì)和生活的認(rèn)知也是層次不齊的，只有一對一的交流，才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從而定制專業(yè)的教學(xué)方案，孩子入學(xué),專業(yè)心理老師一對一心理輔導(dǎo), 心靈溝通，發(fā)掘孩子叛逆問題根源,定制專業(yè)的教學(xué)方案！

10、興華教育（學(xué)員評價(jià)好）

興華教育（學(xué)員評價(jià)好）：學(xué)校以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)。學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備一流的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員、教官及教師隊(duì)伍，正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地；全封閉式軍事化教育模式,通過日常訓(xùn)練，以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生，通過行為養(yǎng)成教育，戶外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力！

勵(lì)心志學(xué)全封閉軍事化叛逆學(xué)校自成立以來，得到了無數(shù)家長的信賴和社會(huì)各界的擁護(hù)，面向全國招收10-20周歲有叛逆出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等等不良思想行為的問題青少年。關(guān)于勵(lì)心志學(xué)全封閉軍事化叛逆學(xué)校管理模式，一起來看看吧！

1、孩子入學(xué)第一周，有專業(yè)的心理老師進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)叛逆不聽話的個(gè)性特點(diǎn)制定后期轉(zhuǎn)變方案。

2、日常課程中開設(shè)法律課堂，普及法律知識(shí)，讓每個(gè)來這里改變的叛逆孩子都能夠了解基本法律知識(shí)，對日常行為起到規(guī)范作用。

3、通過日常心理一對一輔導(dǎo)充分發(fā)掘每個(gè)青少年身上的潛能，培養(yǎng)青少年對于學(xué)習(xí)的興趣以及特長優(yōu)勢的發(fā)揮，找到自己的發(fā)展方向。

4、勵(lì)心志學(xué)全封閉軍事化叛逆學(xué)校幫助孩子一對一制定自己的規(guī)劃，引導(dǎo)孩子了解自我、認(rèn)識(shí)自我，根據(jù)孩子的性格、興趣、特點(diǎn)和潛力，結(jié)合學(xué)校對孩子的專業(yè)評測協(xié)助學(xué)員進(jìn)行全面準(zhǔn)確的自我定位，合理規(guī)劃人生，列出具體措施和日程，調(diào)整好自己并積極作好知識(shí)、技能、思想、心理等方面的準(zhǔn)備。

5、在叛逆孩子轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，對自己的父母知道感恩，定期組織親子活動(dòng)，幫助孩子和父母之間感情的加固，如果家庭教育有問題的，家長也可以一起來參與，找到自己教育方面的問題。

女孩子青春期叛逆怎么辦?

孩子們進(jìn)入青春期后，女孩子在生理上發(fā)生了很大的變化，身體逐漸開始發(fā)育成熟。生理上的成熟并沒有帶來心理上的成熟，不少女孩子在青春期早早的出現(xiàn)叛逆心理。

叛逆心理父母若是初六不當(dāng)會(huì)對孩子造成很大的影響，那么對于青春期女孩子的叛逆心理該如何教育呢?首先了解這一時(shí)期的心理特點(diǎn)。一般說來青春期女孩子在心理特點(diǎn)上最為突出的變現(xiàn)就是出現(xiàn)成人感，由此而增強(qiáng)了少年的*意識(shí)。

青春期的女孩子也會(huì)處于開放性與封閉性的矛盾，青春期的女孩子需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，她們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來對待。但是由于每個(gè)人的性格想法不一，致使她們的這種渴求找不到施放的對象，只好訴說在“日記”里。這些日記寫下心里話，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成即想讓他人了解有害怕被他人了解的矛盾心理，也是她們和父母產(chǎn)生叛逆的原因。

作為父母，對于出現(xiàn)過錯(cuò)或失誤的女孩子要及早察覺，給予理解和幫助，不可歧視、排斥或懲罰;不要求全責(zé)備，父母應(yīng)該認(rèn)真的反思，誠懇的檢討自己的責(zé)任。

女孩子的青春期叛逆心理教育是一門很重要的課程，家長不但要學(xué)會(huì)還要掌握，這樣才嗯呢該幫助孩子走出叛逆心理，讓他們健康成長。