青春期孩子厭學這一現(xiàn)象在現(xiàn)在許多家庭教育環(huán)境中屢屢出現(xiàn)，父母要孩子發(fā)奮學習，于是開始給孩子各種施壓，導致孩子逐漸對學習失去興趣，出現(xiàn)不想上學的想法，孩子枯燥，父母著急。

叛逆是孩子成長的標志

其實所謂叛逆，不過是大人一廂情愿的的說法，對孩子來說那只是成長的一個標志而已。如果家長能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長，那叛逆期也就如孩子的其他成長階段一樣簡單平凡，家長也不用如臨大敵了。孩子越大能量越大，“叛逆期”的叛逆行為也會超出父母意外，讓父母如坐針氈。今天本文就著重點說說青少年所處的叛逆期的特征和家長們應對的方式。

1、勵心志學

勵心志學：學校采用小班教學，同步小初高文化課輔導，因材施教，查漏補缺，激發(fā)學習興趣;開設有一對一心理輔導，迅速找到孩子的心理癥結所在，從源頭上解決問題。

2、圣賢教育（學校環(huán)境好）

圣賢教育（學校環(huán)境好）：促進家庭和睦：很多家庭，常因為孩子鬧脾氣或叛逆的習性，弄得原本和睦的家庭整日爭執(zhí)不斷、烏煙瘴氣，傷了親情關系，其實也不利于孩子本人的成長；甚至有的孩子在外面犯了事，更是會給整個家庭帶來負擔。因此，早日挽回一個叛逆的孩子，對孩子本人的將來；對一個家庭的幸福和睦；甚至社會的和諧穩(wěn)定都有著非常積極的作用

3、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：堅持零體罰，禁止教官打罵孩子，配合同步文化課輔導，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，幫助孩子戒掉不良行為習慣;全封閉軍事化管理，配備高素質教官及教師隊伍，正規(guī)的軍營生活秩序，塑造堅毅品質，懂得責任擔當。

4、湘學教育（經(jīng)驗豐富）

湘學教育（經(jīng)驗豐富）：簽訂協(xié)議，無效退款，學員達不到預期的效果，可以退費退款，保障學員的改變效果;辦學多年優(yōu)質老品牌：辦學八年，系全國辦學較早、歷時較長、經(jīng)驗豐富、品牌沉淀較深

5、興華教育（學員評價好）

興華教育（學員評價好）：實行代幣制教育模式：系國內(nèi)優(yōu)先引進歐美和臺灣的代幣制教育模式的學校;24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學。

6、旭陽教育（辦學歷史久）

旭陽教育（辦學歷史久）：簽訂輔導協(xié)議：孩子到校后，兩個月內(nèi)沒效果可以全額退費，學員達不到預期的效果，可以退費退款，保障家長的利益;學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況

7、正苗啟德教育（本地靠譜學校）

正苗啟德教育（本地靠譜學校）：孩子入校后，孩子軍事化特訓學校根據(jù)孩子問題分配心理老師，孩子的心理工作皆由心理老師負責，隨時安撫孩子情緒，與家長實時溝通孩子的情況;社會實踐：養(yǎng)老院參觀，兒童福利院參觀，當?shù)乇O(jiān)獄參觀，當?shù)胤ㄖ茩C構參觀，戒毒中心參觀、勞動體驗基地體驗、模擬法庭體驗。

8、知恩教育（心理輔導專業(yè)）

知恩教育（心理輔導專業(yè)）：全封閉式軍事化管理，教官老師與學員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀律性、生活自理能力以及良好的生活習慣，以及責任感;學生到校后，專業(yè)心理老師一對一心理輔導，迅速找到孩子的心理癥結所在，從源頭上解決孩子的叛逆網(wǎng)癮問題。

9、至善教育（軍事化管理模式）

至善教育（軍事化管理模式）：禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，作風嚴謹盡職盡責，文明管理，科學管理;可接受學籍，同步小初高文化課輔導，小班教學，因材施教，不耽誤考試和正常學業(yè)。

10、志和教育（團隊專業(yè)）

志和教育（團隊專業(yè)）：學校采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段;堅持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

1.勵心志學叛逆教育：--最終目標：專注青春期青少年成長教育，用愛和專業(yè)感化迷途少年。

2.勵心志學叛逆教育：--教育特色：學校會給孩子做思想引導，讓孩子變的樂觀，積極向上。學會勇敢面對和處理負面情緒。

3.勵心志學叛逆教育：--教育優(yōu)勢：以心理輔導和體驗教育為主，提高孩子的學習動力，修復親子關系，幫助孩子重新樹立學習目標。