公開學習計劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

進入高中以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務相應加重，基礎不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

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無特長的人怎么寫特長

1、寫專業(yè)知識時，不要寫類似的個人興趣，如愛唱歌、跳舞等，盡量寫對未來工作有幫助的個人專業(yè)知識，如溝通能力、協(xié)調能力、領導能力等。這些專業(yè)知識不僅可以表明你更成熟，而且有利于你未來的發(fā)展。

2、個人專業(yè)愛好可以在一定程度上反映你的個性、觀念和心態(tài)。這個問題有時是公司招聘人員時聽到的主要問題之一。最好不要說你沒有專業(yè)知識。你可以有一些戶外愛好和專業(yè)知識來裝飾自己。

三、HR希望通過簡歷捕獲符合企業(yè)特定崗位的人才，企業(yè)在專業(yè)和個人專業(yè)方面都有要求。大學生需要在大學生簡歷中滿足企業(yè)的招聘崗位。例如，企業(yè)招聘網(wǎng)絡營銷，如果個人專業(yè)是網(wǎng)絡游戲，則此類個人專業(yè)不適合出現(xiàn)在大學生簡歷中。相反，如果企業(yè)招聘與網(wǎng)絡游戲相關的工作，此時將個人專業(yè)寫入網(wǎng)絡游戲是一個獎勵項目。如果你有更多的個人專業(yè)知識，最好篩選與職位相關的專業(yè)知識，以顯示你的專業(yè)優(yōu)勢。