畢竟高考前面，成績不好一定是什么地方除了紕漏，最好的方法還是去尋找外面的輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，早點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)自己的真正問題所在，解決掉自己的問題后，就可以花費(fèi)更多時(shí)間去抓住重難點(diǎn)和攻克難題，畢竟基礎(chǔ)問題都沒有解決，何談攻克難點(diǎn)？

進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。

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• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育面對考生先摸底測試，根據(jù)實(shí)際情況合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對目標(biāo)可行性有計(jì)劃地開展教學(xué)，將學(xué)生放在第一位。
• 2、學(xué)大教育：學(xué)大教育擁有一支學(xué)識淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的中青年骨干名師隊(duì)伍，全程精講面授文化知識，通過強(qiáng)化串講，幫助學(xué)員有效夯實(shí)知識基礎(chǔ)，提升應(yīng)試能力。
• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育學(xué)校擁有教學(xué)實(shí)效顯著的一流的師資隊(duì)伍，始終提倡用“充沛的精力、清醒的頭腦、科學(xué)的方法”快樂備考。
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者。
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育先后幫助數(shù)以萬計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破，考上了理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長的一致好評。

時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。有的學(xué)生能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但忙不到點(diǎn)子上，實(shí)際效果不佳，原因可能是缺少科學(xué)的安排，心中忙亂，拿出這個(gè)作業(yè)，又想到另一門的作業(yè)，拿來拿去不知不覺時(shí)間就過去了。有的學(xué)生不善于擠時(shí)間，常?；〞r(shí)間在那里胡思亂想，不知道立即行動，反而經(jīng)常抱怨：“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺，哪還有多余的時(shí)間供自己安排?”還有的學(xué)生平時(shí)松松垮垮，認(rèn)為還沒有開始，時(shí)間有的是，考試前對付一下就可以了，可是臨到考試時(shí)就手忙腳亂了。這些現(xiàn)象都是時(shí)間失控的反映。