名牌大學(xué)、重點大學(xué)是眾多考生夢寐以求的歸宿，很多人就把目標(biāo)設(shè)定于此。目標(biāo)高一點有它的好處，能帶來強大的學(xué)習(xí)動力。但要注意，高考終極目標(biāo)的設(shè)定是需要與自身實力相結(jié)合的，也就是說要從實際出發(fā)，給自己一個切實可行的奮斗計劃，否則當(dāng)結(jié)果與預(yù)期偏離太遠(yuǎn)，會造成巨大的心理落差，帶給你嚴(yán)重的打擊。要知道，我們在與別人賽跑，更是在與自己賽跑，超越自我，做最好的自己。

進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。

1、金博教育-高中全科托管

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• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育針對每位學(xué)員設(shè)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)追蹤體系，追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)收獲、學(xué)習(xí)要求以及家長意見，針對每個班設(shè)有專職的班主任，全程監(jiān)督指導(dǎo)每個孩子的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，徹底做到機構(gòu)、老師、學(xué)生和家長的無縫對接

如果學(xué)生從水平差異性很大的班級又走進(jìn)一個和它一樣的補習(xí)班，那他在這樣的班級的收獲必然是非常有限的。而好的補習(xí)應(yīng)該是解決孩子學(xué)習(xí)中的問題，在補習(xí)過程中，孩子完全擁有主動權(quán)。在補習(xí)班上，學(xué)生和老師在知識上應(yīng)該是點對點、面對面的，唯有這樣才能真正發(fā)揮補習(xí)的強大作用，學(xué)生也必定能在補習(xí)中有最大的收獲。