我們要是只是聽宣傳，就想判斷一家輔導班好不好，那根本就不可能做到。還是需要家長和學生，抽出一些空閑的時間出來，去輔導班實地考察看看。這樣就能了解到輔導班的各種情況，雖然說花了時間，但是要是能幫孩子選擇合適的輔導班，這還是比較值得的。

進入高中以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務相應加重，基礎不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

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高二這一年并不是學習的知識最難，而是多數人高二最容易退步。這是因為剛升入高一，面對一個全新的學習環(huán)境，多數同學都不會放松，而到了高三，面對激烈競爭的高考，多數人學習都是特別拼命的，而高二是最容易放松的一年，甚至一些學生在高二談起了戀愛，白白浪費了大量的寶貴學習時間。高二這一年需要學習的知識量還是特別大的：高一需要掌握高中40%左右的知識點，高三學習的新知識很少，以復習為主，而高二最為關鍵，需要掌握高中60%左右的知識點，學習內容多、強度大！