學(xué)生進(jìn)入高中以后，其學(xué)習(xí)方法發(fā)生了很大的變化，再不像初中小學(xué)，完全由教師牽著走，學(xué)習(xí)完全靠自學(xué)。在課堂，由教師系統(tǒng)講述，下來之后，學(xué)生通過大量刷題，通過考試，找出自己知識的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行彌補(bǔ)。在刷題、錯題練習(xí)、總結(jié)歸類中建立完整的知識系統(tǒng)，形成自己的能力結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)遷移能力。這一過程，不是任何教師或補(bǔ)習(xí)老師能夠替代的。

進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。

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學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育：旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體，制定個性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。
• 2.學(xué)大教育：針對課程考點(diǎn)和難點(diǎn)，教師能觸類旁通，拓展學(xué)生解題思路，培養(yǎng)孩子發(fā)散思維，幫孩子快速提分，心平氣和迎接挑戰(zhàn)，心眼明亮從容應(yīng)答，心靜手穩(wěn)收獲高分，心想事成考入大學(xué)。祝你高考成功！
• 3.學(xué)大教育：學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分藥店，進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計(jì)劃。
• 4.學(xué)大教育：專職老師1對1授課、全天全科免費(fèi)陪讀答疑、心理專家激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。
• 5.學(xué)大教育：學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導(dǎo)方案使考生處于最佳狀態(tài)，沖刺高分。

高考已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段，同學(xué)們除了努力復(fù)習(xí)之外，在高考的壓力之下，也會調(diào)整自己的心態(tài)，以及學(xué)習(xí)方法，爭取用最好的狀態(tài)，去直面高考，考出期待的好成績出來。那么，在接下來有限的時間中，大家不妨把握下面的幾種技巧，做好考前的沖刺。掌握減壓方法從教育心理來看，適當(dāng)?shù)膲毫χ?，能夠調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，但是在高考面前，為了圓大學(xué)的夢想，一些同學(xué)倍感壓力山大，內(nèi)心逐漸產(chǎn)生焦慮的情緒。穩(wěn)定作息規(guī)律，隨著高考的臨近，同學(xué)們除了要穩(wěn)定作息，達(dá)到學(xué)習(xí)上勞逸結(jié)合之外，還應(yīng)該將最佳的狀態(tài)，調(diào)整到白天，避免熬夜復(fù)習(xí)的現(xiàn)象。