位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)志青少年教育> 湛江十大叛逆青少年教育學(xué)校實(shí)力排名
1.正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校
2.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校
3.湘學(xué)教育
4.勵(lì)心智教育
5.睿智教育
6.知恩教育
7.立德素質(zhì)教育
8.立新教育
9.博陽青少年教育
10.德育善教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)校內(nèi)設(shè)有多媒體教室、心理咨詢室、親子溝通室、心理測(cè)量室、沙盤游戲室、情緒宣泄室、圖書室、團(tuán)體活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)、現(xiàn)代化餐廳、高檔公寓及30余畝勞動(dòng)種植養(yǎng)殖體驗(yàn)區(qū),拓展訓(xùn)練區(qū)等。
招生對(duì)象:8-20歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自閉、嬌蠻任性、心理脆弱、厭學(xué)逃課、離家出走、打架斗、自理能力差、心理人格異常,與父母老師溝通困難等孩子;通過各種課程活動(dòng),深入孩子內(nèi)心,引導(dǎo)孩子感悟生活、認(rèn)識(shí)自我、提升自我,矯正不良行為習(xí)慣,重塑品行,使孩子在三到六個(gè)月時(shí)間知錯(cuò)改,還父母一個(gè)健康、自信、懂孝道,知感恩,積極向上,樂觀勇敢,自律、自強(qiáng)的家之孝子,校之學(xué)子。
學(xué)校配有專職的心理輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),高素質(zhì)的軍事教官,法侓講師、各名優(yōu)文化課老師及文體專職教師。實(shí)行全封閉式軍事化管理,貫徹“問題孩子”和“問題家庭”雙管齊下的教育原則,綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種教育方式引導(dǎo)孩子,找出孩子成長(zhǎng)過程中的思想、心理癥結(jié)和不良習(xí)慣,讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信,矯正不良行為習(xí)慣,挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做事的能力,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
一、學(xué)習(xí)失敗的孩子。因?yàn)楦改笇?duì)孩子的期望過于單一,學(xué)習(xí)成績(jī)成為他們成就感的一來源。這個(gè)時(shí)候,孩子一旦學(xué)習(xí)不好,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感。
二、學(xué)習(xí)很好的孩子。很多學(xué)習(xí)好的孩子,在進(jìn)入了更好的學(xué)校后,已經(jīng)無法保持原來的成績(jī)和排名。因此,這些人開始迷戀互聯(lián)網(wǎng)。事實(shí)上,這些孩子對(duì)互聯(lián)網(wǎng)依賴的根本原因是他們沒有形成正確的學(xué)習(xí)觀。
三、關(guān)系不好的孩子。他們希望通過上網(wǎng)來逃避現(xiàn)實(shí)。很多孩子,雖然成績(jī)不錯(cuò),但是性格內(nèi)向,多疑,心胸狹窄,問題沒有及時(shí)解決,導(dǎo)致沉迷網(wǎng)絡(luò)。因此,學(xué)習(xí)和生活受到嚴(yán)重影響。
四、自制力差的孩子。很多網(wǎng)癮患者都有這個(gè)問題,也知道不好,但是一接觸電腦就控制不住。這是典型的自制力不強(qiáng)。
一、由于孩子處于應(yīng)試教育中,這種學(xué)習(xí)壓力是非常大的,孩子缺少了學(xué)習(xí)的樂趣,成績(jī)的不理想,家長(zhǎng)和老師的批評(píng),對(duì)于孩子們來講壓力過大,孩子需要找地方發(fā)泄。于是,在電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中,孩子們可以進(jìn)行發(fā)泄,發(fā)現(xiàn)了自己的聰明才智,找回了自信。因此很多孩子為此而沉迷游戲當(dāng)中,在游戲當(dāng)中尋求安慰。
二、孩子沉迷于電子游戲,是孩子自控能力較差的表現(xiàn)。在游戲中體會(huì)到打敗敵人的成功感,這種成功感,可以彌補(bǔ)孩子現(xiàn)實(shí)生活中的不如意。漸漸地就會(huì)迷上從網(wǎng)絡(luò)中得到的快樂。由于孩子的自控能力比較差,無法抵制電子游戲的誘惑,以后就會(huì)一直沉迷下去。
三、父母對(duì)孩子過于溺愛或完全的放任自流,都容易讓孩子沉迷到電子游戲之中。父母工作太忙,沒時(shí)間管孩子,孩子也沒有朋友可以一起玩,就通過電子游戲來打發(fā)自己的無聊。時(shí)間一長(zhǎng),孩子真正地進(jìn)入到角色中,也就迷上了,出不來了。
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