位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)志青少年教育> 山西2025最新盤(pán)點(diǎn)十大全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校排名
1.睿智教育
2.知恩教育
3.立德素質(zhì)教育
4.立新教育
5.博陽(yáng)青少年教育
6.德育善教育
7.重生教育
8.青少年素質(zhì)教育學(xué)校
9.騰飛素質(zhì)教育
10.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵(lì)志青少年教育集團(tuán)招生對(duì)象:初中階段的學(xué)生(8-20周歲)如出現(xiàn):叛逆心理、厭學(xué)、不想上學(xué)、親子關(guān)系緊張、沒(méi)有目標(biāo)、生活懶惰、沉迷手機(jī)等叛逆行為的綜合教育培訓(xùn)。
1.教培時(shí)間:2-6個(gè)月或者一年。管理模式:全封閉寄宿制管理,老師陪同制教育學(xué)習(xí)。針對(duì)現(xiàn)在大部分的孩子容易厭學(xué),叛逆,不上學(xué),缺乏責(zé)任感,不理解父母的用心良苦,考慮問(wèn)題相對(duì)自我,沒(méi)有正確的價(jià)值觀和學(xué)習(xí)目標(biāo)。甚至是上學(xué)混日子,不想付出和努力。沒(méi)有生活和學(xué)習(xí)的緊迫感。
2.對(duì)于叛逆期階段的孩子,我們以素質(zhì)教育,心理輔導(dǎo),感恩教育,禮儀培養(yǎng),體驗(yàn)教育(貧困山區(qū)體驗(yàn)生活、敬老院做義工等)為主。幫助孩子,提高孩子的認(rèn)知和責(zé)任感,樹(shù)立正確的三觀。另外,在孩子教培期間,家長(zhǎng)中途也要參加家長(zhǎng)培訓(xùn)課和親子互動(dòng)課程。
3.入校方式:家長(zhǎng)直接帶孩子入校報(bào)名參加培訓(xùn)即可(隨時(shí)報(bào)名,入校后開(kāi)始計(jì)算時(shí)間)。
4.入校需帶物品:家長(zhǎng)身份證復(fù)印件,學(xué)生戶口本(身份證)復(fù)印件,學(xué)生一寸照片2張,體檢報(bào)告一份,換洗衣服三套(根據(jù)季節(jié)配帶),鞋子襪子兩雙,在讀課本一套(中后期帶)。學(xué)生入校嚴(yán)禁帶手機(jī)電子產(chǎn)品和刀具等違紀(jì)物品。
一、引導(dǎo)孩子選擇正確的影視作品和書(shū)籍,小學(xué)生早戀是一種模仿行為,主要模仿對(duì)象是電影和書(shū)籍。所以家長(zhǎng)要充當(dāng)“防火墻”,主動(dòng)為孩子過(guò)濾掉不健康的影視作品和書(shū)籍,不要讓孩子看太多描述自己感受的影視作品和書(shū)籍,以免孩子受到影響。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子選擇正確的影視書(shū)籍,讓孩子多閱讀有益的書(shū)籍和健康的影視作品,讓孩子逐漸養(yǎng)成正確的人生觀和價(jià)值觀。
二、父母應(yīng)該注意他們的言行,孩子早戀是一種模仿行為,也有可能模仿父母和身邊成年人的戀愛(ài)行為。所以,父母要多注意自己的言行,不要在孩子面前做太私密的事,過(guò)多討論感情問(wèn)題。父母不要讓孩子接觸成年人的情感生活問(wèn)題,要為孩子創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
一、不傷孩子的自尊心。批評(píng)孩子不能傷害其自尊心,尤其是不能當(dāng)著眾人的面訓(xùn)斥與打罵孩子。孩子也是講臉面的,家長(zhǎng)不給孩子留臉面,那么孩子自然也就變的沒(méi)臉沒(méi)皮。
二、不帶著情緒批評(píng)孩子。家長(zhǎng)在氣頭上批評(píng)孩子難免會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”,這對(duì)孩子是一種極大的摧殘。此時(shí)的家長(zhǎng)先不要急著批評(píng)孩子,而是先忍一忍,等自己心平氣和后,再選擇適當(dāng)?shù)姆绞脚u(píng)孩子。
三、選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)批評(píng)孩子,才能達(dá)到預(yù)期的目的。事實(shí)證明,在融洽的氣氛中,孩子處于輕松的心境,會(huì)更加樂(lè)于接受批評(píng)。
四、含蓄批評(píng)。家長(zhǎng)可以借助語(yǔ)言、故事、童話等,加以適當(dāng)?shù)囊臧l(fā)揮,從側(cè)面啟發(fā)引導(dǎo)孩子,含蓄委婉地批評(píng)教育孩子,如此往往能收到良好的效果。
五、根據(jù)孩子好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),用“激將法”刺激孩子,使之改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。
六、幽默批評(píng)。用幽默作為教育的手段能消除孩子的逆反心理,使其在笑聲中認(rèn)清錯(cuò)誤、改過(guò)自新。
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