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重慶市沙坪壩區(qū)語言矯正中心|發(fā)音矯正|口吃矯正訓練中心

機構:國內(nèi)知名的康復機構 時間:2025-02-16 16:22:47 點擊:20

康復

部分孩子會有語言發(fā)育遲緩,自閉癥,孤獨癥,感統(tǒng)失調(diào)等情況現(xiàn)在有很多孩子出現(xiàn)了說話晚,說話不清,構音不準,發(fā)音不清,語言表達能力和理解能力明顯低于同齡人,一定要早發(fā)現(xiàn)早矯正,找一家正規(guī)的語言矯正機構很重要。那么哪家機構效果好,哪家機構靠譜呢,下面給大家介紹下供參考。

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康復知識分享

自閉癥孩子結束義務教育之后的發(fā)展

這個問題的答案,不僅僅取決于自閉癥孩子的障礙程度,而是取決于整個環(huán)境的支持程度;環(huán)境也不僅僅限于物理環(huán)境,還有人際關系環(huán)境、文化符號環(huán)境。我們有時候會談到“無障礙”,其實自閉癥孩子結束義務教育之后的去向,何嘗不也需要一條“無障礙之路”呢?不論是肢體障礙還是自閉癥抑或其他障礙類型,跳出“醫(yī)療導向的殘疾觀”認為的“殘疾”是個體自身生理的疾病或者缺陷,從更宏觀的角度,障礙也是與個體所處的文化環(huán)境息息相關。如果環(huán)境沒有障礙,給予充分的支持,每一個自閉癥孩子都可以獲得更好的安置。

義務教育階段結束后,目前中國對于自閉癥孩子尚無明確的安置方法,但是隨著社會對這一群體的關注越來越多,目前有許多組織和機構正在探索義務教育階段以后自閉癥孩子的安置。如果孩子的學業(yè)水平達到進入高中職學校的入學條件,可以考慮繼續(xù)升學,甚至接受高等教育。也有的地方在探索庇護性就業(yè)和支持性就業(yè)的就業(yè)模式。

此外,關于大齡自閉癥人士,也有一些托養(yǎng)機構在做探索。上海從2005年開始一直在推動“陽光之家”的建設。“陽光之家”是一個接納智力障礙人士進行康復訓練、教育培訓、簡單勞動的場所,它也是幫助相關人士融入社會的一個窗口。如果自閉癥孩子符合“陽光之家”的學員招收標準,家長也可以考慮將之作為一種安置方式。

目前,國內(nèi)關于殘疾人士的安置方式有很多,遺憾的是,自閉癥患者由于語言和認知障礙,往往比普通的智力殘疾人士更難就業(yè)。在上海、杭州、武漢等一二線城市,陸續(xù)開辦了幫助他們輔助就業(yè)的孤獨咖啡館、孤獨小吃店,但這些商家規(guī)模較小,而且大部分是由自閉癥孩子的父母創(chuàng)辦,無法滿足數(shù)以十萬計的大齡患者的安置需求。可以說,這條路還非常漫長

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康復機構排名推薦

各種渠道介紹的機構非常多,大大小小不小十幾家,但是家長對這些機構了解的并不多,因此很難決定選擇哪家。一般來講家長都比較關心機構的師資力量、課程安排、孩子的康復效果以及收費標準等情況,從這些方面出發(fā),小編為大家挑選了幾家口碑非常不錯的語言發(fā)育遲緩康復訓練機構,詳情如下,排名不分先后:

1.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

2.康語兒童智能康復中心

3.星星益站兒童康復中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復中心

7.恩啟康復中心

8.大米小米少兒教育機構

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機構

以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果,如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部電話,免費咨詢。

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推薦東方啟音康復

東方啟音簡介

東方啟音,成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)自閉癥特殊兒童康復機構。通過引進國際先進言語訓練技術,受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

一、東方啟音優(yōu)勢:

1、循證實踐,科研認證,

課程經(jīng)過40多年美國循證實踐得出,由東方啟音引進,結合本土課程特點,康復效果更好;

2、科學化指導,數(shù)據(jù)化分析

STAR學員的評估體系(首次評估和階段性測評)、課程計劃和持續(xù)的學員進步教據(jù)都將記錄在系統(tǒng)里。

3、四大等級六大維度

STAR課程基于孩子言語發(fā)展課程體系,設置了4個等級:level 1、level 2、level 3和入學準備。分別涵蓋了6大教學維度技能,包括:對語言的回應、與人溝通技能、自然交流、功能性學術知識、社交游戲技巧、功能性日?;顒?;

4、三大策略靈活運用

東方啟音STAR課程,基于應用行為分析(ABA),采用循證教學策略,在教學中綜合應用DTT(離敞單元教學法)、PRT(關鍵反應訓練法)、FR(功能性日?;顒?以及正向行為支持等進行教學。

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對于很多家長,當自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后,首先還是那句話,一定要重視起來,盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況,以免影響孩子的學習交流和生活,當然如果自己沒辦法改變孩子的狀況,就要求助于專業(yè)的語言矯正機構了。最后,歡迎大家在線咨詢聯(lián)系我們,我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答;您也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會在第①時間聯(lián)系您,歡迎您隨時來東方啟音言語矯正康復訓練機構試學我們的輔導課程!愿每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

溫馨提示:為不影響您的學習和咨詢,來校區(qū)前請先電話或微信咨詢,方便我校安排相關的專業(yè)老師為您解答。


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