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北京朝陽區(qū)孩子自閉癥/不說話|說話不清楚語言矯正機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu):國內(nèi)知名的康復(fù)機(jī)構(gòu) 時間:2025-02-16 10:00:17 點(diǎn)擊:19

康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

孩子的語言發(fā)展程度(包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語法的復(fù)雜程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當(dāng)孩子到了一定的年齡,無法達(dá)到同齡孩子的語言發(fā)展水平,比如無法理解或是說的話很少,那么這個孩子就很有可能存在語言發(fā)展遲緩。今天就來詳細(xì)介紹下

1.雅恩兒童康復(fù)中心

2.康語兒童智能康復(fù)中心

3.優(yōu)佳加智能教育

4.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.星星益站兒童康復(fù)中心

7.恩啟康復(fù)中心

8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)

9.智慧泉兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機(jī)構(gòu)

以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可撥打文章底部電話,免費(fèi)咨詢。

康復(fù)

推薦東方啟音康復(fù)

一、兒童訓(xùn)練康復(fù)優(yōu)勢:

康復(fù)項(xiàng)目:通過線上線下的授課方式為不同言語問題群體提供課程,利用互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程技術(shù)開展言語問題篩查、家長培訓(xùn)班、言語治療從業(yè)人士的專業(yè)課程培訓(xùn)。

課程研發(fā)與專業(yè)人員培養(yǎng):與國外言語院系共同研發(fā)專業(yè)課程,并得到國際標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證,建立中國言語治療行業(yè)本土化標(biāo)準(zhǔn)。

東方啟音是國內(nèi)兒童言語及智能發(fā)展專業(yè)機(jī)構(gòu),從2007年成立至今,目前已在北京、上海、廣州、深圳等地區(qū)設(shè)有近30家直營中心。

二、東方啟音兒童感統(tǒng)訓(xùn)練康復(fù)課程:

提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細(xì)動作能力、書寫能力、聽覺學(xué)習(xí)能力及視覺學(xué)習(xí)能力

老師課上專業(yè)訓(xùn)練+指導(dǎo),家長課后耐心復(fù)訓(xùn)+鞏固、在保持孩子原有進(jìn)步的基礎(chǔ)上持續(xù)增加孩子的新技能,并讓家長參與其中。孩子能夠在所遇到的所有環(huán)境中發(fā)展并隨后使用這些所學(xué)技能,使其成為最成功的學(xué)習(xí)者,為孩子未來能力的養(yǎng)成奠定良好基礎(chǔ)

三、東方啟音兒童感統(tǒng)社交溝通:

教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。

課程模式:30分鐘一對一/一對二

科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)課程內(nèi)容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力。

課程效果:①引發(fā)兒童表達(dá)動機(jī)②15種不同的提要求社交能力③促進(jìn)情緒自我管理④問題解決能力

康復(fù)

康復(fù)知識分享

一、自閉癥判斷依據(jù)

兒童在嬰兒時期就一直盯著父母以及照顧他的人時反而沒有高興的反應(yīng),以及隨著年齡增長到五個月大時不會說咿呀聲;直到九個月大才會發(fā)出咿呀聲。同時,不會辨認(rèn)父母的聲音;就連父母叫自己的名字也沒有反應(yīng)。

不喜歡與人對視,也很少做肢體運(yùn)動;喜歡重復(fù)一個動作。而且長到一周歲或兩周歲時還不會說話,就算后來會說話;其語言表達(dá)也語無倫次。

二、自閉癥障礙

1、語言障礙:自閉癥兒童較大表現(xiàn)之一就是說話比較晚,嚴(yán)重點(diǎn)有可能會無法說話。與此同時,自閉癥兒童對語言理解能力也低下。常常會出現(xiàn)奇怪語言,比如說重復(fù)、模仿說話等等。

2、重復(fù)動作障礙:自閉癥兒童總是重復(fù)一個動作,不喜歡改變。其身邊物品也要保持原樣,缺少想象力等等。

3、人際交往障礙:自閉癥兒童在人際交往方面有很大障礙,對人存在距離感。不喜歡與人對視,也對身邊不存在感情。

4、感知障礙:在聽覺、視覺等方面反應(yīng)遲鈍,對周圍動靜不理不睬。同時,也對家人叫自己名字都沒有反應(yīng)。

5、智力障礙:自閉癥兒童存在智力低下和生活不能自理等問題,極少數(shù)自閉癥兒童有音樂和數(shù)字天賦。

綜上所述,自閉癥是一種神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)引發(fā)的發(fā)育障礙病征。同時,自閉癥又稱為孤獨(dú)癥??梢詮膬和趮胗變簳r期的發(fā)育情況判斷,包括語言、行動等方面。其實(shí),可以通過障礙就可以知道是否有自閉癥,比如語言、智力、感知、重復(fù)動作、人際交往等等。

康復(fù)

東方啟音怎么樣?這里和常規(guī)的教育機(jī)構(gòu)不同,需要更多的耐心和愛心去對待,除了這一份生意以外,也是一種教育情懷,社會上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關(guān)于東方啟音的更多內(nèi)容,就趕緊撥打電話來咨詢吧!

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