守護一個孩子,依賴一個家庭的傾力付出;守護一群孩子,得依靠多個家庭的相互扶持。而對于患有自閉癥孩子的家庭,則需要付出超于平常家庭幾倍甚至幾十倍的精力。他們勞心勞力地安度每一天,小心翼翼地守護著身邊孩子的成長,只盼望著某一天孩子能夠融入正常社會生活中?;加凶蚤]癥的孩子被稱為“來自星星的孩子”,他們缺乏基本的生存技能和社交技能,他們對外界異常敏感,需要父母或監(jiān)護人的長期陪伴。
1、康語兒童康復中心(個性化方案)
2、大米和小米(家庭協(xié)助)
3、博愛兒康(資源豐富)
4、拓慧教育(全面評估診斷)
5、雅恩健康(個性化干預)
(以上排名來自網絡,不分先后,僅供參考)
1.有完整的課程系統(tǒng),為兒童提供一站式服務,為兒童及家庭提供診斷、評估、康復訓練、轉銜教育以及家庭康復輔導、心理輔導等。
2.機構注重與家長的溝通與合作,定期舉辦家長培訓會,教授家長如何在家中延續(xù)康復訓練,形成家校共育的良好氛圍。這種協(xié)作有助于增強康復效果,促進兒童的全面發(fā)展。
3.是一家專業(yè)性很強的,醫(yī)教結合的針對廣泛性發(fā)育障礙(包括自閉癥、語言發(fā)育遲緩、全面發(fā)育遲緩、感覺統(tǒng)合失調、兒童不說話、以及各種行為問題的兒童等),旨在為廣大發(fā)育障礙兒童及其照顧者提供全面干預的康復中心!
4.言語康復課程致力為有溝通困難的群體及其家庭提供評估及訂定合適的訓練目標服務。
5.是國內早期致力于兒童自閉癥康復矯正機構,成立多年,在自閉癥干預康復方面積累了豐富的經驗。
倒退模式自閉癥干預訓練的綜合方法有哪些?
1.語言和溝通訓練:語言是倒退模式自閉癥的一個主要受損領域,通過使用個體化的語言干預計劃,如應用增強交流方法(如圖片卡片、手勢)、使用社交故事等,可以幫助兒童重建語言能力和提高溝通技巧。
2.社交技能培養(yǎng):倒退模式自閉癥兒童在社交互動方面存在困難,因此需要針對性的社交技能培養(yǎng)。這可以通過角色扮演、模仿游戲和社交技巧訓練等方式實現(xiàn)。
3.認知發(fā)展支持:倒退模式自閉癥兒童可能出現(xiàn)認知能力退化,他們對于學習和適應新任務的能力下降。認知訓練應包括注意力、記憶和問題解決等方面,通過結構化的任務和游戲來提升兒童的認知能力。
4.家庭支持和教育:家庭成員應接受專業(yè)指導和培訓,了解如何有效地與兒童互動,并提供支持和教育環(huán)境。家庭支持計劃可以包括定期溝通、家庭訪問和親子活動等。
對于自閉癥的孩子,家庭干預和機構干預各有所長,也有各自的不足。理想的狀態(tài)是家庭和機構配合起來,堅持機構專業(yè)的康復訓練,同時在家庭干預中對孩子進行必要的補充、泛化教學。始終堅持科學的干預方法,找準正確的干預方向,家長要擅于利用機構干預的力量為孩子提供必要的干預支持。如果您還想了解更多詳細內容,可以咨詢我們的在線客服或留下您的聯(lián)系方式,期待您的咨詢。
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