在自閉癥康復領域,有這樣一群機構,它們以專業(yè)的力量和溫暖的心,為孩子們鋪就一條通往正常生活的道路。以下是關于自閉癥康復機構的一些介紹,一起來了解一下吧!
1、康語兒童康復中心(多元化康復訓練)
2、大米和小米(持續(xù)跟蹤反饋)
3、博愛兒康(特色康復課程)
4、拓慧教育(專業(yè)團隊)
5、雅恩健康(個性化服務)
(以上排名來自網(wǎng)絡,不分先后,僅供參考)
1.持續(xù)跟蹤:建立長期跟蹤評估機制,定期監(jiān)測患者的康復進展,及時調(diào)整治療方案,確??祻托Ч某掷m(xù)性和穩(wěn)定性。
2.通過引進國際先進言語治療技術,受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
3.這里是為自閉癥兒童提供康復訓練的基地,幫助有特殊需要的兒童獲得全面、科學的有針對性的干預訓練,開發(fā)其潛能,得到更快的進步。
4.致力于幫助患者融入社會。通過組織社交活動、支持群體和培訓,為患者提供與他人互動的機會,增強患者的社交技能和適應能力,提高患者的生活質(zhì)量。
5.科學訓練教育方法相結合,全體治療師立志于付出全部的愛心和耐心去提高孩子的語言能力。
訓練自閉癥孩子主動表達有什么方法?
一、用不同方式向孩子提問,先訓練孩子對問題作出回答。
比如,家長拿著糖果問自閉癥孩子“要什么”,有應答能力的孩子會回答“糖果”,家長及時把糖果給孩子。固定一種提問方式孩子能夠回答后,再泛化其他提問方式。有了主動應答能力就可以教授主動表達了。
二、當孩子看到想要的東西時,能夠主動表達需求。
比如,在自閉癥孩子看到糖果想要或者去拿時,家長用接話的方式,我要……”,等待孩子接話“糖果”(如果孩子不會接,及時語言輔助孩子說糖果),一旦孩子說了糖果,馬上把糖果獎勵給孩子。逐漸消退家長的輔助方式,直到孩子看到想要的糖果主動說“要糖果或者我要糖果”,并逐漸擴展孩子更多的主動表達內(nèi)容。
三、當孩子看不到想要的東西時,能夠主動表達需要。
比如,我們開始時會讓自閉癥孩子看到自己想要的糖果,并快速把糖果放進密封的盒子里,等待孩子主動說“我要糖果”,大量練習后,逐漸消退成人的輔助,孩子就開始學會主動表達出自己需要的東西了。
四、教會孩子使用“不、不要”,表達拒絕也很重要。
當自閉癥孩子能夠主動表達出自己想要的東西時,教會孩子使用“不’表達拒絕也是很重要的。比如,當我們給孩子不喜歡的東西時,孩子能用“不”表達,會降低孩子出現(xiàn)情緒問題的概率。
孩子被確診為孤獨癥并不可怕,可怕的是家長不能以一種健康向上的心態(tài)去面對,那樣只會使您和孩子的未來都永遠在“孤獨中”度過。放下包袱,超脫出來。生活中將會有很多的好心人向你伸出手,和您一起去創(chuàng)造幸福,您和孩子的生活一定會重新灑滿陽光!如果您還想了解更多詳細內(nèi)容,可以咨詢我們的在線客服或留下您的聯(lián)系方式,期待您的咨詢。
更多培訓課程,學習資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學校地址等學校信息,請進入
教育新聞
詳細了解
你也可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答: 在線咨詢
只要一個電話
我們免費為您回電