康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

孩子的語言發(fā)展程度（包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語法的復(fù)雜程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當(dāng)孩子到了一定的年齡，無法達(dá)到同齡孩子的語言發(fā)展水平，比如無法理解或是說的話很少，那么這個(gè)孩子就很有可能存在語言發(fā)展遲緩。今天就來詳細(xì)介紹下

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康復(fù)知識(shí)分享

少兒發(fā)育遲緩

1、語言發(fā)育遲緩：是指兒童因?yàn)椴煌蛞鸬目陬^言語表達(dá)以及理解能力落后的一種語言障礙。引起語言發(fā)育遲緩的原因包括：

2、智力發(fā)育遲緩：多種原因?qū)е麓竽X損傷而影響智力發(fā)育，比如先天性腦發(fā)育不全、宮內(nèi)發(fā)育遲緩、腦炎、腦出血等。

3、特發(fā)性語言發(fā)育障礙：單純性語言表達(dá)能力發(fā)育遲緩，其它發(fā)育均正常。

4、生長環(huán)境因素：兒童語言發(fā)育需要家長的交流及、設(shè)置語言環(huán)境。如果能及時(shí)糾正可以趕上正常發(fā)育水平。

5、孤獨(dú)癥：可表現(xiàn)為社交障礙、語言交流障礙及刻板重復(fù)行為，需要與單純性語言發(fā)育障礙鑒別，謹(jǐn)慎診斷。語言發(fā)育始于12個(gè)月，兒童詞語爆發(fā)期在16～18個(gè)月，發(fā)現(xiàn)語言落后多在2歲左右，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)盡早就醫(yī)，查找病因，早期干預(yù)。

如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題，家長一定要積極進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候注意些，取得孩子注意力以后再說話。在訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓孩子看到自己的嘴型，并且多給孩子營造說話的機(jī)會(huì)，耐心的聽孩子說話，多跟孩子互動(dòng)，這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨詢?cè)诰€客服老師，專業(yè)為你解答。

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