叛逆學(xué)生往往具有一些獨(dú)特的特點(diǎn)，他們敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以自我為中心，不考慮其它人的感受，同時(shí)，他們往往個(gè)性鮮明，追求與眾不同，如果孩子有叛逆心理，家長(zhǎng)要盡早幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理，早入回歸正常的生活，當(dāng)?shù)毓芙膛涯鎸W(xué)生的學(xué)校有哪些？這里整理了關(guān)于叛逆學(xué)校的排名推薦，排名不分先后。

1、青少年素質(zhì)教育叛逆學(xué)生管教學(xué)校

2、知恩青少年教育學(xué)校

3、護(hù)航教育

4、啟德封閉式叛逆孩子教育機(jī)構(gòu)

5、玉藍(lán)孩子叛逆管教學(xué)校

6、善一教育

7、新葉全封閉叛逆素質(zhì)教育

8、眾德教育

9、興華歷史

10、厚德叛逆期學(xué)校軍事化學(xué)校

以上是根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資水平，轉(zhuǎn)變效果整理了一覽國(guó)內(nèi)專注管教叛逆學(xué)生的封閉式學(xué)校十大正規(guī)排名，這幾家學(xué)校都是比較正規(guī)的，這里根據(jù)家長(zhǎng)的口碑為您推薦護(hù)航教育。

青少年叛逆厭學(xué)學(xué)校列舉了一些孩子厭學(xué)最普遍的原因：

1、缺乏動(dòng)力，缺乏對(duì)知識(shí)的渴求，在老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督下，被動(dòng)地完成學(xué)業(yè)；

2、一些父母自身并不重視學(xué)習(xí)，甚至覺(jué)得讀書(shū)是沒(méi)用的，而子女也會(huì)在不知不覺(jué)中接受這個(gè)價(jià)值觀；有的孩子以前的學(xué)習(xí)動(dòng)力是來(lái)自于父母的肯定、表?yè)P(yáng)，而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己不管怎么努力都無(wú)法得到父母的注意時(shí)，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)隨之消退；

3、有的孩子遇到了家庭的變故，心里充滿了不安，無(wú)法專心讀書(shū)。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，可以進(jìn)行積極的反省，找到原因，并有針對(duì)性地引導(dǎo)其進(jìn)行內(nèi)部激勵(lì)。

青少年特訓(xùn)學(xué)校旨在讓孩子在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，以心理咨詢?yōu)榛A(chǔ)，以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為工具，以愛(ài)和感恩為特色，以突破和效果為導(dǎo)向。它還滲透到教育中的軍事訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生抵抗挫折、與他人合作、提高自信的能力，從而達(dá)到學(xué)習(xí)和提高體質(zhì)的目的。通過(guò)活動(dòng)游戲、培訓(xùn)、體驗(yàn)、互動(dòng)、分享經(jīng)驗(yàn)等創(chuàng)新體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓孩子能夠思考、感受、轉(zhuǎn)化，從內(nèi)到外擁有積極的態(tài)度和積極的思維。相信我們，我們會(huì)給我們的孩子一個(gè)不同的明天。