青少年產(chǎn)生叛逆心理的原因多種多樣，其中父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ菍?dǎo)致學(xué)生叛逆心理的主要原因,中國長期的家長專制思想在一些家長中仍然存在，家長對子女的教育缺乏*意識，總認(rèn)為孩子還不成熟，要絕對服從自己，不能有自己的看法，青少年叛逆的孩子不會或很少會把父母當(dāng)成自己的傾訴對象，怕自己做錯事后，受到家長責(zé)備，許多中學(xué)生認(rèn)為自己做錯事后，最反感家長的指責(zé)，而對他們反感的原因是因為家長們盛氣凌人，態(tài)度生硬,孩子不順從，在父母眼里，就成了叛逆，因此，身為父母的，有時必須謙卑，放棄自己執(zhí)著的思想，以不同的角度對待孩子，做有限度的遷就。接下來我們一起來看看叛逆學(xué)校的介紹。

1、勵心志學(xué)叛逆教育

• 勵心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：

學(xué)校實施透明化管理，24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);針對孩子問題個性化輔導(dǎo)，一對一咨詢、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、沙盤治療、房樹人繪畫、曼陀羅繪畫、心靈療愈繪畫。

• 勵心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢：

實施透明化管理，24小時監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué);心理輔導(dǎo)師兼班主任+軍訓(xùn)教官+學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式，然家長無后顧之憂

2、勵心志學(xué)叛逆教育

• 勵心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：

24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控，邀請家長督學(xué)，實施透明化管理，家長可以實時監(jiān)控，讓家長放心;教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，功能齊全。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等。

• 勵心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢：

全封閉式軍事化管理模式，老師與學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣;簽訂安全協(xié)議，保障孩子安全，老師用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，與家長聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。

3、勵心志學(xué)叛逆教育

• 勵心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：

文化同步教學(xué)：按國內(nèi)教學(xué)大綱實訓(xùn)、上課，突出文德兼?zhèn)?，旨在讓學(xué)生達(dá)到品德優(yōu)先;做為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地，我們有專業(yè)的軍事訓(xùn)練項目，及軍事化管理模式，培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習(xí)慣。

• 勵心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢：

禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，運用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為;學(xué)校施行全封閉軍事化管理，鍛煉意志力，塑造堅毅品質(zhì)，學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng), 培養(yǎng)家庭責(zé)任感。

青春期問題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的叛逆教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校。究竟哪所學(xué)校更好呢，接下來，我們就來看看青少年叛逆戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校推薦。

1.勵心志學(xué)叛逆教育

2.輔好孩勵志教育學(xué)校

3.德智軍事化管理學(xué)校

4.愉達(dá)復(fù)全封閉國際學(xué)校

5.華仁兒童成長學(xué)校

6.正德叛逆管教學(xué)校

7.萃華全封閉工讀學(xué)校

8.德馨叛逆管教學(xué)校

9.育新全封閉寄宿學(xué)校

10.重生素質(zhì)教育基地

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題，可咨詢在線客服老師。

對于不服管教的孩子送哪里去?

作為家長的你，如果你的孩子太叛逆不聽話，完全管教不了的話，最好還是不要送到勞教所，送到青少年特訓(xùn)學(xué)校會好很多。

首先小編給大家介紹下什么是青少年特訓(xùn)學(xué)校。

青少年特訓(xùn)學(xué)校就是指專門接收8-18歲有嚴(yán)重叛逆行為的孩子。學(xué)校會根據(jù)孩子不同的性格特點、家庭背景、生活習(xí)慣等制定出對應(yīng)的教育方案，在加強(qiáng)文化課的同時，幫助孩子樹立目標(biāo)，學(xué)會感恩，致力讓每個青少年擁有健全的人格及陽光向上的性格。

對于叛逆孩子的教育與引導(dǎo)，必須循序漸進(jìn)由淺而深，首先要了解孩子的真實想法及心理動向，才能發(fā)現(xiàn)孩子的問題從而解決問題。沒有一套統(tǒng)一的教學(xué)方案或辦法能適用于每一個孩子，首先，家長應(yīng)該理性地對待這一問題，不可急病亂投醫(yī)。