青少年行為矯正學(xué)校主要從三個(gè)方面矯正厭學(xué)孩子的思想:
1.人們是有感情的,再堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生也有感動(dòng)的時(shí)候。
具體地說(shuō),班主任根據(jù)學(xué)生自身情況,采取有效的對(duì)策,對(duì)來(lái)自問題家庭的學(xué)生,積極教育孩子們要有一個(gè)好的心態(tài),引導(dǎo)他們自立自強(qiáng),使他們認(rèn)識(shí)到,盡管人不能選擇環(huán)境,但是通過自己的努力,人人都可以取得成功。
2.平常要不失時(shí)機(jī)地給予他們關(guān)懷,讓他們從厭學(xué)的陰影中走出來(lái),投入熱火朝天的班集體生活,而對(duì)于平時(shí)一向遵章守紀(jì)的學(xué)生,要不斷地鼓勵(lì)他們,讓他們建立自信,讓他們看到自己內(nèi)在的潛能。
與此同時(shí),要主動(dòng)幫助學(xué)生進(jìn)行觀察分析,了解自己的得與失,并與教師聯(lián)系,確立教師重視本學(xué)科學(xué)習(xí)困難學(xué)生的意識(shí)。
3.對(duì)放縱散漫、任性無(wú)度的學(xué)生,非下大氣力不可,平時(shí)要求要嚴(yán)格,不能遷就,要讓他們明白沒有規(guī)矩、不成方圓的道理。
多與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)定期到學(xué)校進(jìn)行訪問,努力做到家教結(jié)合。
同時(shí)培養(yǎng)孩子正確的是非觀,讓積極健康的氣氛感染他們,讓他們感受到投入學(xué)習(xí)的成功感覺,對(duì)于早戀型學(xué)生,要在思想上解決問題,指出早戀的危害性,通過專題班會(huì),讓全班展開大討論,同時(shí),開更積極、有主題性的班會(huì),開展一些豐富多彩的班級(jí)課外活動(dòng),不僅豐富了孩子的業(yè)余生活,也陶冶了他們的情操。