青少年叛逆封閉式教育學(xué)校是一種專門針對(duì)厭學(xué)輟學(xué),親情冷漠,離家出走,混社會(huì),打架斗毆,小偷小摸......等有各種不良行為習(xí)慣的孩子的學(xué)校,有的地方也稱為特訓(xùn)學(xué)校、全封閉式學(xué)校、孩子厭學(xué)教育學(xué)校,學(xué)校類型除了輔助課程有差別之外,主課都差不多,都是集行為教育、心理輔導(dǎo)、文化同步于一體的教學(xué)體系。
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青少年叛逆封閉式教育學(xué)校是一種專門針對(duì)厭學(xué)輟學(xué),親情冷漠,離家出走,混社會(huì),打架斗毆,小偷小摸......等有各種不良行為習(xí)慣的孩子的學(xué)校,有的地方也稱為特訓(xùn)學(xué)校、全封閉式學(xué)校、孩子厭學(xué)教育學(xué)校,學(xué)校類型除了輔助課程有差別之外,主課都差不多,都是集行為教育、心理輔導(dǎo)、文化同步于一體的教學(xué)體系。
叛逆特訓(xùn)學(xué)校,以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈,塑造健康人格為理念,把孩子們培養(yǎng)成----“五會(huì)”:學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能,學(xué)會(huì)生存本領(lǐng),學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母,那么“青春期特訓(xùn)叛逆學(xué)校排名”有哪些呢?下面一起來(lái)看一下:
1、青少年素質(zhì)教育學(xué)校
2、護(hù)航戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校
3、宏遠(yuǎn)孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校
4、杰龍問(wèn)題少年行為糾正基地
5、愛(ài)德思睿叛逆學(xué)校
6、弘揚(yáng)教育青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
7、啟德正規(guī)青少年叛逆教育基地
8、育德厭學(xué)孩子管教學(xué)校
9、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校
10、勵(lì)心智青少年特訓(xùn)學(xué)校
以上排名不分先后,家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考,學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間,師資,規(guī)模等等,不能一味的追求距離近。如果不知道怎么選,可以電話聯(lián)系專業(yè)老師幫您一對(duì)一解答。
青少年素質(zhì)教育全封閉學(xué)校是一家致力于解決青少年問(wèn)題的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專注于解決青少年的心理問(wèn)題和不良行為問(wèn)題。機(jī)構(gòu)奉行“只有青少年問(wèn)題,沒(méi)有問(wèn)題青少年”的教學(xué)理念。采用“心靈溝通”的方法,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,幫助孩子完成心理建設(shè),讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀,從而更好的回歸家庭回歸社會(huì)。
該學(xué)校叛逆孩子封閉式管理優(yōu)勢(shì)
1、禁止教官打罵體罰孩子,尊重孩子,全方位引導(dǎo)教育,從生活點(diǎn)滴,督促孩子蛻變;
2、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué),保障孩子安全;
3、同步小初高文化課輔導(dǎo),各種興趣班,采用小班教學(xué),因材施教,不耽誤文化課學(xué)習(xí);
4、專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),針對(duì)孩子的叛逆心理,定制矯正方案,定期開設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,助力孩子蛻變;
5、有數(shù)百名心理專家、專業(yè)文化教師以及教官,也有多年在第一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),累計(jì)幫助全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭孩子;
6、簽合同保障效果,教育團(tuán)隊(duì),用心溝通,拒絕打罵體罰,通過(guò)微信群與家長(zhǎng)24小時(shí)互動(dòng),發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,助力孩子轉(zhuǎn)變。
7、全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣以及責(zé)任感。
改變叛逆兒童的方法有以下幾種。
1.多用協(xié)商的語(yǔ)氣,少命令。
舉例來(lái)說(shuō),當(dāng)信息提示孩子們?cè)撟黾彝プ鳂I(yè)時(shí),就可以這樣說(shuō):到時(shí)候了,你該做題了嗎?不用拐彎抹角的說(shuō):不要看手機(jī),趕快和我一起做作業(yè)的時(shí)候!就是這樣,孩子們立刻就會(huì)感覺(jué)到你對(duì)他的關(guān)注,更愿意傾聽(tīng)。
2.改變叛逆孩子多引導(dǎo),少指責(zé)。
但是實(shí)際上,爸爸媽媽對(duì)孩子的關(guān)注越多,孩子就會(huì)立刻越自尊心,也會(huì)越注重糾正個(gè)人的言行一致,以得到對(duì)方的重視。事實(shí)上,目前的情況必須具體落實(shí)辦理,相對(duì)于小孩子的不良行為.不當(dāng)行為習(xí)慣,家屬不必婉拒怨天尤人,也不能用痛罵的模式,常常要一視同仁.認(rèn)真地與他溝通,表示出他們的隱患,規(guī)范其糾正,并遵循部分處罰措施。
3.發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
在很多時(shí)候,孩子們和你們的學(xué)習(xí)上的摩擦是明顯的。轉(zhuǎn)化叛逆的兒童,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好的時(shí)候,大家不應(yīng)埋怨或責(zé)備?,F(xiàn)在的孩子大多學(xué)習(xí)都很用功,你面對(duì)爸爸媽媽.學(xué)校.同學(xué)等多方面的學(xué)習(xí)壓力,多數(shù)時(shí)候并非沒(méi)有努力學(xué)習(xí),許多時(shí)候過(guò)渡的學(xué)習(xí)壓力可能會(huì)引發(fā)不良結(jié)局,這時(shí)候,老爸老爸可以來(lái)看看你孩子的相關(guān)專長(zhǎng),并盡最大努力讓你全面發(fā)展。
4.送孩子去一所叛逆少年學(xué)校。
以這種不同的氛圍來(lái)改變孩子,就可以順利克服自己的弱點(diǎn),而本特訓(xùn)學(xué)校這所特殊的學(xué)校,可以幫助孩子們的心理建構(gòu),重新樹立理性的人生態(tài)度和對(duì)生命的看法,重新回到家庭,回到現(xiàn)在的社會(huì)。
青少年特訓(xùn)學(xué)校旨在讓孩子在陽(yáng)光下成長(zhǎng),以心理咨詢?yōu)榛A(chǔ),以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為工具,以愛(ài)和感恩為特色,以突破和效果為導(dǎo)向。它還滲透到教育中的軍事訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生抵抗挫折、與他人合作、提高自信的能力,從而達(dá)到學(xué)習(xí)和提高體質(zhì)的目的。通過(guò)活動(dòng)游戲、培訓(xùn)、體驗(yàn)、互動(dòng)、分享經(jīng)驗(yàn)等創(chuàng)新體驗(yàn)式學(xué)習(xí),讓孩子能夠思考、感受、轉(zhuǎn)化,從內(nèi)到外擁有積極的態(tài)度和積極的思維。相信我們,我們會(huì)給我們的孩子一個(gè)不同的明天。
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