對(duì)于叛逆期孩子應(yīng)該如何溝通吶?
1.當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期時(shí),家長(zhǎng)首先不要緊張,應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通,傾聽(tīng)她的想法,設(shè)身處地地站在她的角度考慮問(wèn)題,而不是簡(jiǎn)單粗暴地以家長(zhǎng)的權(quán)威主觀臆斷、打罵說(shuō)教;同時(shí)還可以曉之以理、動(dòng)之以情,向女孩述說(shuō)自己年輕時(shí)候的軼事和想法等等。
2.孩子正在成長(zhǎng)階段,人生觀,價(jià)值觀尚不成熟,要苦口婆心,循循善誘,切忌脾氣暴躁,大罵出口,大打出手,如此反而會(huì)使他們反感而更加叛逆。
3.要賞識(shí)孩子、肯定孩子。在家長(zhǎng)賞識(shí)的目光里,教育充滿了希望。得到家長(zhǎng)的賞識(shí),孩子心情愉悅,信心倍增,內(nèi)心充滿了幸福感,更容易接受家長(zhǎng)的意見(jiàn),克服自身的小毛病。如果家長(zhǎng)只是一味地?cái)?shù)落、訓(xùn)斥孩子,打罵孩子,不僅影響自己的情緒,而且還會(huì)使孩子陷入自卑的泥潭之中。
4.讓孩子說(shuō)一說(shuō)她的想法,如果她也意識(shí)到這樣做不對(duì),只是缺乏自我管控的能力,父母不妨和她約定,一起來(lái)挑戰(zhàn)自我,哪怕那個(gè)階段不學(xué)習(xí),也要戒掉手機(jī)和小說(shuō)。堅(jiān)決杜絕這些東西進(jìn)入孩子的生活。
5.對(duì)于喜歡玩手機(jī)的孩子,有一點(diǎn)非常重要,那就是家長(zhǎng)必須以身作則,自己控制玩手機(jī)的時(shí)間。比方說(shuō),下班后沒(méi)有太重要的事情就不要玩手機(jī),或者控制在半小時(shí)內(nèi)。如果家長(zhǎng)讓孩子不要玩手機(jī),而自己則大量時(shí)間玩手機(jī),那就會(huì)給孩子非常強(qiáng)大的誘惑和不公平的感覺(jué),想讓孩子靜下心來(lái)學(xué)習(xí)就太難了。
6.父母可以耐下心來(lái),仔細(xì)讀讀孩子讀的書(shū)、看看孩子打的游戲,讓孩子給自己好好講講游戲里的情節(jié)、故事里的人物,再想想為什么孩子這么上癮?努力從游戲、故事里挑一些正面的人物,引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)榜樣。