本文前言

素質(zhì)教育學(xué)校通過軍事化的訓(xùn)練、人性化的管理、針對性的教育，結(jié)合科學(xué)的、合理的、實用的行為矯正，使問題青少年真情感受：嚴(yán)格中有充分尊重，訓(xùn)戒中有百倍關(guān)愛，教育中有自我醒悟，訓(xùn)練中有自我超越……，把孩子教育成學(xué)會五自：自尊、自立、自信、自強(qiáng)、自愛。學(xué)會四多：多看、多聞、多做、多思。學(xué)會三法：學(xué)法、懂法、守法。學(xué)會兩感恩：感恩社會、感恩父母。讓孩子全方位做懂德、守法、報恩的社會有用人才。接下來我們一起來看看叛逆學(xué)校的介紹。

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

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開班形式：隨時入校

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：

簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育，全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;科學(xué)透明化管理：學(xué)校實行統(tǒng)一的科學(xué)化、透明化管理，園全程視頻監(jiān)控，教官輪換式執(zhí)勤，有24小時視頻監(jiān)控，家長可以在手機(jī)構(gòu)下載APP 隨時了解孩子在校情況。

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）的優(yōu)勢：

采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教保障學(xué)習(xí)效率，不耽誤文化課學(xué)習(xí)，開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，學(xué)會與孩子有效的交流，引導(dǎo)家長的自我成長，共同進(jìn)步;陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實踐教育、專業(yè)心理輔導(dǎo)、國學(xué)教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。

選擇我們的理由：

• 杜女士：孩子回來變得特別懂事，像變了一個人！我真心感到特別高興！
• 沈女士：經(jīng)過輔導(dǎo)。明明回到家后，現(xiàn)在看見電腦和手機(jī)也不這么癡迷了?？梢哉５纳?。

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

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圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：

24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控：實施透明化管理，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，隨時可以看到孩子在校畫面，可以看到孩子的表現(xiàn);后續(xù)跟蹤教育：不定期回訪，學(xué)生畢業(yè)2年內(nèi)如有反彈，可免學(xué)費再教育。

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）的優(yōu)勢：

交通便利，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)。排球場、籃球場、乒乓球場等體育場館齊全，是一所高標(biāo)準(zhǔn)拓展訓(xùn)練基地的學(xué)校。以及學(xué)習(xí)室、宿舍、學(xué)生食堂和音樂體育室;學(xué)校定期邀請社會各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者進(jìn)行心理知識、專業(yè)知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等專題講座。

選擇我們的理由：

• 龐先生：經(jīng)過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學(xué)習(xí)、生活、有了新的認(rèn)識以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了初中課本，重新找回了學(xué)習(xí)的自信、學(xué)習(xí)的動力、學(xué)習(xí)的目標(biāo)！經(jīng)過3個月的努力，我家女兒以全新的姿態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中，回家之后，重新拾起了高中課本，我們作為父母無不為她感到自豪、感到驕傲!
• 蘇女士：總的來說，心里狀態(tài)還是比較良好的。對老師的話表現(xiàn)比較坦誠，有什么問題會主動和老師交流反饋。

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）

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水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）：

針對10-18歲青少年心理問題如：厭學(xué)，叛逆，網(wǎng)癮，逃課，離家出走，早戀等，學(xué)校軍事化管理，全封閉式教育模式。該戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校擁有資深的青少年教育專家、心理咨詢老師、高素質(zhì)的退役軍官和優(yōu)秀的文化課教師、生活指導(dǎo)老師、興趣培養(yǎng)老師構(gòu)成的教育隊伍，以此幫助孩子從多方面逐步完善自我！

水沫榕泉教育（家長認(rèn)可）的優(yōu)勢：

是一家專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國學(xué)教育、行為教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。常年面向全國招收9-19周歲“人生沒有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費”等青春期青少年期思想行為問題。

選擇我們的理由：

• 盧先生：以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
• 陳先生：通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo)，孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了自信心，多次考試排名在前五名。通過咨詢，也讓家長掌握了科學(xué)的教育子女的方式，和孩子建立了良好的親子關(guān)系，父母對孩子的改善賦予滿意的評價。在今年的高考中，孩子發(fā)揮良好，總分穩(wěn)上一本線，他的父母向中心隔空報喜，付出終于有了回報!

湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）

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湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）：

針對全國8歲-18歲的早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等

湘學(xué)教育（經(jīng)驗豐富）的優(yōu)勢：

對學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理，通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事

選擇我們的理由：

• 孔先生：經(jīng)過六個月的努力，孩子的軀體癥狀消失了。可以整夜入睡，不在做惡夢，上課聽講注意力集中，又重新燃起了上學(xué)的希望。在次投入到學(xué)習(xí)中。
• 安女士：學(xué)校環(huán)境可以，管的也嚴(yán)孩子回來后特別聽話。

興華教育

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興華教育：

我們與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書，多次得到家長和學(xué)員的高度評價。我們作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校，我們擁有一支“學(xué)為人師，師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊伍。

興華教育的優(yōu)勢：

精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學(xué)方案。注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)每個學(xué)員的潛能。在傳授知識的同時，樹立學(xué)員學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)員頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，沉著冷靜的心理素質(zhì)和健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。

選擇我們的理由：

• 鄧先生：通過幾個月的特訓(xùn)生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化：生活自理能力增強(qiáng);改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力;對學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識，對自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省;對父母的好有了新的認(rèn)識，知道了感恩。
• 龐先生：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報，我家孩子恢復(fù)了昔日的自信，回歸了校園。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對網(wǎng)絡(luò)的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮，學(xué)習(xí)成績也上去了，跟父母的關(guān)系也融洽了。

我們的優(yōu)勢

專業(yè)正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校

• 1.專業(yè)正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校--最終目標(biāo)：作為一家專業(yè)的叛逆網(wǎng)癮管教學(xué)校，青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，全封閉軍事化管理，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門備案齊全，合法合規(guī)，家長更放心。
• 2.專業(yè)正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校--教育優(yōu)勢：是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的叛逆管教學(xué)校
• 3.專業(yè)正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校--教育特色：針對不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式。
• 4.專業(yè)正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校--選擇理由：常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。
• 5.專業(yè)正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校--學(xué)長推薦：多年的執(zhí)教經(jīng)驗的資深教授、領(lǐng)銜的心理專家組，以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育集團(tuán)，是全國十佳實施成長代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)！全國實施全程遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育的素體教育集團(tuán)！全國十佳實施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)！

叛逆干貨分享

孩子最叛逆的3個年齡段，這樣管最有效！

孩子叛逆，是家長最頭疼最關(guān)注的問題之一。其實，家長不明白的是，所有的叛逆都表示著孩子在長大。在不同的年齡階段，孩子會表現(xiàn)出不同的叛逆行為，如果家長能夠理解這些行為背后隱藏的心理需求，也許所有的問題都會迎刃而解了。

一、第一次叛逆期：2到3歲

兩歲是一個轉(zhuǎn)折點，所有的叛逆都代表著孩子在長大，有了主見和*意識，所以，爸爸媽媽們一定要有耐心。

家長要怎么做？

1、不要對孩子的無理取鬧予以積極回應(yīng)

因為一旦讓孩子在自己哭鬧和大人滿足要求之間建立聯(lián)系，認(rèn)為哭鬧可以達(dá)成自己的目的，他們便會把哭鬧變成一種手段。

2、鼓勵孩子正確表達(dá)自己的情緒

這個階段的孩子馬上就要進(jìn)入三歲，而三歲是*的開始，孩子在跨越這一步時心理上會有所抵觸，情緒容易焦躁，常常亂發(fā)脾氣，對爸爸媽媽進(jìn)行語言攻擊。

3、鼓勵孩子的自主性

他們想自己做自己的主，想去自己想去的地方，父母也就不要再一味地按照自己的想法來要求命令孩子了。

二、第二次叛逆期：7到9歲

強(qiáng)烈的逆反心理是這個階段孩子的常見現(xiàn)象，他們賴床、不收拾房間、挑食，做作業(yè)拖拉、看電視毫無節(jié)制、厭學(xué)，愛和父母對著干等。

家長要怎么做？

1、不要限制孩子的*

家長不要過度地限制孩子愛玩的天性和*，在可操控的范圍內(nèi)給予孩子相對的*。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

要*，不要權(quán)威，7到9歲的孩子早已學(xué)會了*思考，家長是時候試著把自主權(quán)逐漸交給孩子，家里的事情也好，孩子自身的事情也好，不妨多與孩子商量商量。

三、第三次叛逆期:12到15歲的青春期

青春期孩子的情緒很容易被荷爾蒙折騰得陰晴不定，晚熟的額頁又不能出來控制局面，從而整個人顯得沖動不理性。父母如果強(qiáng)行管教，不僅不會起到預(yù)期的效果，還會讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸心理。

家長要調(diào)整好自己的心態(tài)，少一分責(zé)怪，多一點體諒，多一點耐心和包容。

和青春期孩子建立良好關(guān)系的最好途徑就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一陣營，保持親子溝通的順暢。

以上是關(guān)于“南充市孩子叛逆網(wǎng)癮厭學(xué)軍事化學(xué)校實力五大排名？”的分析，希望對您有所幫助，正規(guī)叛逆孩子全封閉教育學(xué)校選擇該機(jī)構(gòu)就是選擇了花錢少，矯正效果好，還您一個陽光少年，更多的關(guān)于安全封閉教育費用以及校區(qū)問題，請咨詢在線客服。