位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵志青少年教育> 大同戒網(wǎng)癮好學(xué)校在哪里
1.圣賢訓(xùn)教育
2.大正教育
3.興華教育
4.愛德思睿教育
5.弘揚(yáng)教育
6.德善美叛逆管教學(xué)校
7.心種子教育
8.志和教育
9.思諾行教育
10.慧諾特教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
勵志青少年教育集團(tuán)作為正規(guī)的叛逆青少年軍事化管教學(xué)校,主要是面對這些問題行招生,幫助孩子改正不好的習(xí)慣,提高孩子的綜合素質(zhì),引導(dǎo)孩子走向正確的發(fā)展方向,幫助青少年回歸家庭、回歸學(xué)校。作為一家正規(guī)的針對問題少年進(jìn)行教育的軍事化特訓(xùn)學(xué)校,多年來,在我們學(xué)校成功的教育模式和家長的密切配合以及社會各界的支持下,我們已經(jīng)成功幫助6000多名青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。
1.勵志青少年教育集團(tuán)作為一家正規(guī)叛逆青少年軍事化管教學(xué)校,我們有一支雄厚的師資團(tuán)隊(duì),共有教職員工288人,其中有專家級心理老師46人,心理老師28人,文化輔導(dǎo)老師55人,德育老師55人,法制老師2人,成長伙伴2人,拓展訓(xùn)練師1人,藝術(shù)老師1人,行政管理人員4人,后勤服務(wù)人員4人。老師從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作多年,具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。
2.勵志青少年教育集團(tuán)作為一家正規(guī)叛逆青少年軍事化管教學(xué)校校,不同于其它軍訓(xùn)、強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的訓(xùn)練營,更不是老師天天講課的培訓(xùn)班,它是一個以軍事化管理+素質(zhì)培訓(xùn)+文化課為基礎(chǔ)的管理學(xué)校。我們尊重孩子,不打罵孩子,有24小時監(jiān)控,全透明教學(xué)。
3.勵志青少年教育集團(tuán)作為一家正規(guī)叛逆青少年軍事化管教學(xué)校,我們從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作10年有余,教育模式是很全面的,要有綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)習(xí)、親子互動、家長培訓(xùn)等專業(yè)全封閉式素質(zhì)培訓(xùn)課程。
1.提倡正確的家庭教育。我國的家庭教育制度存在諸多弊端和不完善之處。很多家長的教育方法過于簡單,要么放縱、放縱,最終導(dǎo)致孩子個性不成熟,*處理問題的能力差,使孩子不能合理處理外部事物;要么對孩子嚴(yán)格照顧,甚至把孩子關(guān)在家里不能出門。一旦孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò),他就恨不得咬牙切齒,用棍子打死孩子。這些錯誤的孩子教育方式是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮的高危因素。對孩子進(jìn)行正確的家庭教育是改變網(wǎng)癮問題的關(guān)鍵。
2.家長應(yīng)該了解并學(xué)會使用互聯(lián)網(wǎng)。調(diào)查結(jié)果顯示,近40%的家長根本不懂電腦。對于孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲,63%的家長表示“無奈”,因?yàn)楹芏嗉议L本身就是“網(wǎng)盲”,無法引導(dǎo)孩子正確掌握和使用網(wǎng)絡(luò)。因此,家長首先要有一定的網(wǎng)絡(luò)知識,才能正確引導(dǎo)孩子;其次,家長要用自己對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度來影響孩子對網(wǎng)絡(luò)的正確理解和使用。
一、危害生理學(xué)。在發(fā)生網(wǎng)癮以后,病人的一切正常生活規(guī)律會被明顯的毀壞,從一開始的思想依靠發(fā)展趨勢到比較嚴(yán)重的身體依靠,長期的處在網(wǎng)癮的干擾下會致使病人發(fā)生比較嚴(yán)重的眼睛視力下降、肩臂肌腱損傷、睡眠質(zhì)量節(jié)奏感混亂、食欲不佳等難題,一部分的病人還會發(fā)生差異水平的自主神經(jīng)混亂,人體免疫能力下降等難題,造成 我們的常規(guī)日常生活深受危害
二、心理狀態(tài)危害。網(wǎng)癮會致使病人長期的癡迷于虛幻世界,造成 自我封閉,和現(xiàn)實(shí)世界造成芥蒂,不可以正常的的和身邊的人開展溝通交流。一部分的病人還會發(fā)展趨勢為對全球認(rèn)知能力發(fā)生阻礙,心理狀態(tài)精準(zhǔn)定位發(fā)現(xiàn)異常等。
三、精神實(shí)質(zhì)無法集中化。網(wǎng)癮的發(fā)生會導(dǎo)致病人長期的集中化思想在虛幻世界,因此針對現(xiàn)實(shí)世界通常是不可以集中注意力看待的,這一種作法會同時危害到病人的自學(xué)能力和專業(yè)能力,促使病人難以正常的完成日常生活。
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